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七年级上册(2024)第5章 走进几何世界5.1 观察 抽象精品课堂检测
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这是一份七年级上册(2024)第5章 走进几何世界5.1 观察 抽象精品课堂检测,文件包含51观察抽象5大题型提分练原卷版docx、51观察抽象5大题型提分练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
题型一 从现实世界中抽象出几何体
1.如图,下列生活物品中,从整体上看,形状是圆柱的是
A.B.C.D.
【详解】解:、形状类似圆柱,故本题选项正确;
、形状类似圆锥,故本题选项错误;
、形状类似长方体,故本题选项错误;
、形状类似球,故本题选项错误.
故本题选:.
2.异形手提盒包装设计因其结构造型独特,具有丰富的艺术性和实用性.将如图所示的手提盒主体的形状抽象成几何体正确的是
A.B.
C.D.
【详解】解:将如图所示的手提盒主体的形状抽象成三棱柱.
故本题选:.
题型二 根据图形判断几何体
1.下列四个几何体中,棱锥是
A.B.
C.D.
【详解】解:由题意可知:是棱柱,是圆柱,是棱锥,是圆锥.
故本题选:.
2.如图为小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为
A.棱柱B.圆锥C.圆柱D.球
【详解】解:由题意可得:该作品中有棱柱,球,圆锥,没有圆柱.
故本题选:.
3.下列四个几何体中,是圆锥的是
A.B.C.D.
【详解】解:为圆锥,为圆柱,为长方体,为三棱柱,只有符合要求.
故本题选:.
4.下列图形中属于棱柱的有
A.3个B.4个C.5个D.6个
【详解】解:图形中各个几何体的名称为①正方体,②长方体,③球,④圆柱,⑤圆锥,⑥四棱柱,⑦三棱柱,
由棱柱的形体特征可知::棱柱有①正方体,②长方体,⑥四棱柱,⑦三棱柱,共有4个.
故本题选:.
5.如图中柱体的个数是
A.3B.4C.5D.6
【详解】解:柱体分为圆柱和棱柱,所以图中的柱体有①③④⑤⑥,共5个.
故本题选:.
题型三 几何体的顶点、面、棱的数量的判断
1.几何体是由曲面或平面围成的.下列几何体面数最少的是
A.B.C.D.
【详解】解:∵长方体是由6个平面围成的,圆柱是一个曲面和两个平面围成的,圆锥是一个曲面和一个平面围成的,三棱柱是由5个平面围成的,
面数最少的是圆锥.
故本题选:.
2.如图,从一个棱长为的正方体的一顶点处挖去一个棱长为的正方体,则第二个几何体有 个面.
A.6B.7C.8D.9
【详解】解:∵从一个棱长为的正方体的一顶点处挖去一个棱长为的正方体,增加了三个边长为的正方形面,
∴第二个几何体有9个面.
故本题选:.
3.下列各题正确的有 个.
①;②;③小于的最大整数是;④棱柱有个面,个顶点;⑤一个数的平方等于它本身的数是1或0;⑥倒数是它本身的数是1或0.
A.2个B.3个C.4个D.5个
【详解】解:①,原式计算错误,不合题意;
②,原式计算错误,不合题意;
③小于的最大整数是,原说法正确,符合题意;
④棱柱有个侧面,两个底面(上下底面),共个面,个顶点,原说法正确,符合题意;
⑤一个数的平方等于它本身的数是1或0,原说法正确,符合题意;
⑥倒数是它本身的数是1或,原说法错误,不合题意;
综上,说法正确的有3个.
故本题选:.
4.一个棱柱有18条棱,则这个棱柱共有几个面
A.6B.7C.8D.9
【详解】解:∵棱柱有条棱,
这个棱柱是六棱柱,
这个棱柱共有个面.
故本题选:.
5.四棱柱有 个顶点、 条棱.
【详解】解:四棱柱有 8个顶点、12条棱.
故本题答案为:8,12.
6.一个正棱柱,它有12条棱,一条侧棱长为,一条底面边长为.
(1)该棱柱是 棱柱,它有 个面、 个顶点.
(2)求棱柱的侧面积是多少?
【详解】解:(1)∵棱柱有条棱,其中有条侧棱,
∴当个正棱柱,它有12条棱时,它是一个正四棱柱,正四棱柱有6个面,8个顶点,
故本题答案为:四,6,8;
(2)∵这个正四棱柱的4个侧面都是长为,宽为的长方形,
∴这个棱柱的侧面积为,
答:这个棱柱的侧面积为.
题型四 常见几何体的结构特征
1.长方体作为直棱柱,不具有以下 特征.
A.六个面都是长方形B.相对面形状大小相同
C.侧棱等长且垂直底面D.底面可能是五边形
【详解】解:.长方体的六个面都是长方形,因此选项不符合题意;
.长方体的6个面中,相对面形状大小相同,因此选项不符合题意;
.长方体六侧棱等长且垂直底面,因此选项不符合题意;
.长方体底面是长方形,不能是五边形的,因此选项符合题意;
故本题选:.
2.如图所示的几何体,下列说法正确的是
A.几何体是三棱锥B.几何体的侧面是三角形
C.几何体的底面是三角形D.几何体有6条侧棱
【详解】解:该几何体是三棱柱,
底面是三角形,侧面是四边形,有3条侧棱,
说法正确,符合题意,、、说法错误,不合题意.
故本题选:.
3.下列说法不正确的是
A.长方体是四棱柱
B.八棱柱有16条棱
C.五棱柱有7个面
D.直棱柱的每个侧面都是长方形
【详解】解:、长方体是四棱柱,选项说法正确,不合题意;
、八棱柱有条棱,选项说法错误,符合题意;
、五棱柱有7个面,选项说法正确,不合题意;
、直棱柱的每个侧面都是长方形,选项说法正确,不符合题意.
故本题选:.
4.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学,它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是
A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥
【详解】解:侧面是三角形,说明它是棱锥,底面是三角形,说明它是三棱锥.
故本题选:.
5.下列说法正确的有 个.
①长方体与正方体都有六个面;
②圆锥的底面是圆;
③棱柱的上下底面是完全相同的图形;
④五棱柱有五个面,五条棱.
A.1个B.2C.3D.4
【详解】解:①长方体与正方体都有六个面,说法正确;
②圆锥的底面是圆,说法正确;
③棱柱的上下底面是完全相同的图形,说法正确;
④五棱柱有七个面,15条棱,原说法错误;
综上,说法正确的有①②③,共3个.
故本题选:.
题型五 几何体的表面积与体积
1.如图,由27个相同的小正方体拼成一个大正方体,从中取出一块小正方体,剩下的图形表面积最大的取法为
A.取走①号B.取走②号C.取走③号D.取走④号
【详解】解:取走①号或③号剩下的图形表面积不变,
取走②号剩下的图形表面积增大两个小正方体的面,
取走④号剩下的图形表面积增大4个小正方体的面.
故本题选:.
2.一根长24厘米的铁丝正好可以搭成一个正方体框架,这个正方体体积是 立方厘米.
A.64B.81C.8
【详解】解:由题意可得:正方体有12条棱,
正方体的棱长为:(厘米),
这个正方体的条件为:(立方厘米).
故本题选:.
3.如图所示的某种玩具是由两个正方体木块用胶水粘合而成的,它们的棱长分别为和.为了美观,现在要在其表面喷涂油漆(不包括黏合处),已知喷涂需要油漆,那么喷涂这个玩具共需油漆多少克?
【详解】解:玩具的表面积为:6×(20×20)+4×(10×10)=2800(cm2),
∴喷涂这个玩具共需油漆(克).
答:喷涂这个玩具共需油漆140克.
4.如图,加工一个长,宽,高的长方体铁块,选择面积最小的一个面,从该面的正中间打一个直径为的圆孔,一直贯穿到对面就可以做成一个零件.
(1)这个零件的体积是多少立方厘米取;
(2)为了防止零件生锈,师傅给该零件与空气接触的面都喷上油漆,则喷油漆的面积是多少平方厘米取.
【详解】解:(1)圆孔的半径是,
由题意可得:,
这个零件的体积是45立方厘米;
(2)由题意可得:,
喷油漆的面积是118平方厘米.
1.如图,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器,并在距离容器底部处用两根相同的管子连接,其中甲、丙两容器的底面积均为,乙容器的底面积为,甲容器中有水.现同时向乙、丙两个容器内匀速注水,直至每个容器都注满水时停止注水,已知每个容器每分钟注水.
(1)当甲、乙两个容器中水位的高度第一次相等时,求注水的时间;
(2)当甲、乙两个容器中水位的高度相差时,求注水的时间.
【详解】解:(1),
(分钟),
答:注水时间为1.2分钟;
(2)①当水还未达到管子连接处时,
甲、乙两个容器中水位的高度相差,甲水位高度为,
乙容器可能得水位为或,
(分钟),
(分钟),
,
(分钟),
(分钟);
②当乙水位达到了管子连接处后,
甲、乙两个容器中水位的高度相差,
甲容器此时的水位是,
(分钟),
(分钟),
(分钟),
答:注水时间为0.6分钟、1.65分钟或4.275分钟.
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