北师大版（2024）一年级上册（2024）小鸡吃食精品教学作业课件ppt

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能根据数学信息，列出不同的加减法算式，并能正确计算有关10的加减法。
学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，初步发展解决简单实际问题的能力。
初步学习有条理地思考问题，感受数学学习的快乐。
能正确计算得数是10的加法和相应的减法。
9-5= 　　8+1= 　 8-4= 　 6+3=6+2= 　　 0+9= 　7+2= 　 8-5=
探究10的加减法的计算方法
说一说，图中都有什么？
图中有小鸡的房子、两盘小鸡要吃的食物和跑过来要吃饭的小鸡。
求一共有多少只小鸡，就是把两边跑来的小鸡合在一起，用加法计算。
9只，再来1只就是10只。
8只小鸡在 吃食。
2只小鸡在 吃食。
两个食盘周围一共有多少只小鸡？
2只在 ，几只在 吃食？
一共有10只小鸡在吃食。
8只在 ，几只在 吃食？
相连的两组分法是相同的
一九一九好朋友，二八二八手牵手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
(教材P56“练一练”第1题)
1. 说一说，填一填。
(教材P56“练一练”第2题)
(教材P56“练一练”第3题)
10－3= 10－5= 2+8= 10－4=10－6= 3+7= 4+6= 0+10=
4.把1，2，3，4，5，6，7，8这8个数分别填入 中。
(教材P56“练一练”第4题)
5.（思维训练）六一儿童节到了，老师给一组组长甜甜一些气球，并让她负责分配。
老师原来给乐乐几个气球？
老师原来给乐乐9个气球。
1. 计算10的加法可以用接着数、摆学具、手指凑十法和画示意图的方法进行计算。2. 10的组成：0和10，1和9，2和8，3和7，4和6， 5和5，6和4，7和3，8和2，9和1，10和0。