江苏省盐城市阜宁实验中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

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1.（本题10分）（1）赢得生前身后名（2）以中有足乐者（3）山雨欲来风满楼（4）持节云中 何日遣冯唐（5）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（6）了却君王天下事 赢得生前身后名（7）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（每空1分，出现添字掉字和错别字现象不给分）
2.（共8分）（1）（4分）dài miǎ 谧 抹 （2）（2分）旋律 辉映
（3）（2分）关联词使用不当，把“不是……，而是……”改为“不但……，而且……”。
3.B（2分）
4.（1）（2分）①对于垃圾分类知识的了解、必要性的认知以及自觉践行，青年人明显好于中老年人。②大多数人能够了解对垃圾分类并觉得有必要性，但做到自觉践行的人明显偏少。（答对一点意近即可）
（2）（2分）示例：①为垃圾分家，给城市减负。②无论春夏和秋冬，垃圾分类在心中。
（3）（2分）示例：①对小区老年人群体开展一次垃圾分类知识公益性讲座；②对小区自觉进行垃圾分类的人予以物质上的小奖励，提高工作开展的积极性。（合情理且具有可行性即可）
二、阅读理解（64分）
（一）（23分）
5.（本题2分）（1）今朝/岐路/忽西东（2）时/郎州司马刘禹锡/得播州刺史（每题1分）
6.（本题4分）（1）如果（2）一起（3）改授（4）抵押（每空1分）
7.（本题3分）C（例句中的“以”，介词，把；A项，连词，相当于“来”；B项，介词，因为；C项，介词，把；D项，介词，用）
8.（本题4分）（1）我和禹锡是好朋友，怎么能忍心看他母子这样呢？（2分）（2）（柳宗元）就自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。（2分）
9.（本题4分）［甲］诗中，柳宗元面对“岐（歧）路”时想到的是光阴飞逝、转瞬别离的惊心；（2分）《送杜少府之任蜀州》中，王勃面对“岐（歧）路”时想到的是对朋友的劝慰：只要友谊常在，也会天涯咫尺。（2分）
10.（本题4分）柳宗元被外放柳州，刘禹锡改任播州。柳宗元考虑刘禹锡老母在家年事已高，播州路途遥远，主动写奏章给皇帝，让刘禹锡当柳州刺史，自己愿意去播州。在柳宗元等人帮助下，刘禹锡最终改任连州。（2分，意近即可） 反映了柳宗元对刘禹锡的深情厚谊，二人亲如兄弟，情同手足。（1分） “晚岁当为邻舍翁”可以作为这种关系的验证。（1分）
11.（本题2分）为官方面：正直无私，善于革新。（1分）为师方面：真心指教，授之于人。（1分）（意近即可）
[乙参考译文]元和十年，柳宗元按旧例被调任为柳州(今属广西)刺史。那时朗州司马刘禹锡被调任为播州(今贵州遵义)刺史，诏书下达时，柳宗元同自己所亲近的人说：“刘禹锡有老母亲，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母亲一起去。(如果母亲不去，)母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是好朋友，我怎么能忍心看他母子这样呢？”于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史。
柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱，如果过期没还钱，人质便被钱主没收。柳宗元到了柳州，便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年十月五日(柳宗元)去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
（二）（13分）
12.（本题3分）材料一：做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。（1分） 材料二：针对不同的书，应采取不同的阅读方法：经典著作——拜读，自己喜欢的书——闲读，爱不起来又非读不可的书——苦读。（1分） 材料三：读书宜采取“慢阅读”的方式：需要慢节奏、慢速度以及慢情调。（1分）
13.（本题2分）材料一列举顾颉刚先生的例子，具体论述了“前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来”这一观点；（1分）材料二列举顾颉刚先生的例子，旨在说明对于那些自己喜欢、哪怕没用的书，可以采取“闲读”的方法。（1分）
14.（本题2分）示例：读书不妨多一些“慢阅读”
15.（本题4分）示例：绝大多数中学生在课外阅读上缺乏整体的计划，随意性比较强；（2分）绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（2分）
16.（本题2分）示例：设计阅读宣传语 每月评选阅读之星（每空1分，契合语境，句式一致，意近即可）
（三）（19分）
17.（本题4分）示例：外貌粗朴、酷爱读书、温和善良、勤于农事、不喜女红。（答出其中任意2点得1分，3点得2分，4点得3分，5点得4分。意近即可，不用四字短语概括不给分）
18.（本题4分）“字非常漂亮”反映四姑“文质与秀美的内里”，（2分）常“代写信、写对子”彰显其“乐于奉献”的精神，表现其善良的品性。（2分）
19.（本题4分）寒冷：冬天的早晨去野外劳作，气温非常低。（2分）美丽：在搂柴草往返途中，四姑通过讲故事为“我”打开了一座神奇的宝库，启迪了“我”的心智。（2分）
20.（本题4分）抒情、议论。（1分）表达对“跟随四姑到野外去搂柴草”这一往事的缅怀与珍视，（1分）突出这一事件对“我”人生产生的有益影响，（1分）抒发对四姑的感激之情。（1分）
21.（本题3分）《大堰河——我的保姆》。（1分）《大堰河——我的保姆》中，艾青通过对自己的乳母大堰河的回忆与追思，抒发了对其怀念、感激和赞美之情；（1分）这跟《四姑》中苇岸对四姑的怀念、感激和赞美之情有相似之处。（1分）
（四）（9分）
22.（6分）（1）虞博士（2）他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。（庄绍光 庄绍光不与太保为伍，义救卢信侯，辞爵还家，可见他是正义善良、淡泊名利的真儒。）
（3）假名士：鲁编修 （4）自称是“穷翰林”，终日结交一些文人墨客发发牢骚。他是科场上的成功者，也是科举制度的维护者。作品通过他晚年的凄凉，作了深刻的讽刺。（杨执中科举上，一辈子的级别只停留在廪生上，乡试考了十六七次也没考上。担任管账先生一职，竟敷衍了事，终致亏空，只能自食恶果。在教育子女上，也极为失败。）
（合理分类2分，理由概括4分，合理即可）
23．（3分）示例：“儒林”一词源出《史记·儒林列传》，为“儒者之林”，指学术界等。作者以“外史”为书名，正是为区别“正史”，又有意将书中故事假托发生在明代，以类“正史”，而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活，反映了作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。（意近即可）