政治 (道德与法治)六年级上册8 我们受特殊保护第1课时教案

这是一份政治 (道德与法治)六年级上册8 我们受特殊保护第1课时教案，共3页。教案主要包含了导课新课，新课教学等内容，欢迎下载使用。
课 题
8.我们受特殊保护
课型
教学目标
1.知识与技能：明确“我们”是未成年人，了解有关未成年人的相关法律知识，了解不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄享有相应的权利，承担相应的义务或责任。掌握自己生活需要的劳动技能。
2.过程与方法：体验提出问题、探索问题的过程。 尝试用资料调查、讨论等不同方法进行探究活动。
3.情感态度与价值观：引导儿童形成对家庭、集体和社会生活的正确态度，学会负责任，树立法治意识和自我保护意识，提高自我保护能力。
教学重
难点
本课的教学重点是明确不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。引导学生树立法治意识和自我保护意识，提高自我保护能力，这是本课的教学难点。
教具准备
多媒体
【导课新课】
播放歌曲:《特别的爱给特别的你》
1、这里特别的你”指的是谁？未成年人，哪一类人被称为未成年人？
2、我们未成年人又受到了谁的特别的爱？
我们未成年人受到法律的特殊关爱、特殊照顾。
【新课教学】
一、我们是未成年人
1.说一说：
⑴未成年人是指哪些人？（在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。）
⑵我国有多少未成年人？（根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。）
2.交流采访：
⑴交流课前调查：家长眼中的我们。（好奇心重、社会经验少……）
⑵交流课前调查：他人眼中的我们。（经不起批评、容易冲动……）
⑶我们眼中的未成年人。说说自己不够成熟的表现。
3.读一读：知识窗——了解不同国家的法定成年年龄。补充介绍搜集到的各国对成年年龄的规定。
二、一些重要的年龄节点
1.同桌交流：对于我们未成年人成长来说，哪些年龄、哪些事情特别重要？全班交流。
2.小组交流：说说哪些法律规定与我们的生活息息相关？为什么？
3.议一议，“知识窗”中与我们今后生活关系密切的法律规定。
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国居民身份证法》《中华人民共和国公务员法》
三、我们要不要做家务
1.学习小组“小小辩论会”：我们要不要做家务？你在家里做家务吗？
2.学习小组汇报。其他同学补充。
3.演一演“活动园”中王阿姨与邻居刘律师的聊天情景。从律师的话中，你明白了什么？当家人今后再不允许你做家务时，你准备怎么对家人说？
4.在学校里，我们应该担负起哪些义务？
5.在生活中，我们还应该担负起哪些义务？
板书设计：
好奇心重
我们受特殊保护
社会经验少
……
↓
未成年人 享有权利
未满18周岁 承担义务
作业布置：
教学反思：
教研组或教导处检查：
年 月 日