青海省名校联盟2024-2025学年高三上学期期中联考生物试题（解析版）-A4

这是一份青海省名校联盟2024-2025学年高三上学期期中联考生物试题（解析版）-A4，共19页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章~第3章第2节。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 教材中的某些实验可以通过染色等措施来改进实验效果。下列相关叙述合理的是（ ）
A. 检测花生种子子叶中的脂肪时，用甲紫溶液对子叶切片进行染色
B. 观察黑藻细胞细胞质的流动时，用醋酸洋红液染色后，细胞质流动更清晰
C. 可在蔗糖溶液中加入红墨水，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离
D. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，升温能让染色体的行为变化更明显
【答案】C
【解析】
【分析】1、检测生物组织中脂肪的实验原理是：脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色。
2、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验原理之一是：染色体容易被龙胆紫等碱性染料染成深色。活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性；细胞死亡后，细胞膜的选择透过性丧失。
【详解】A、检测花生种子子叶中的脂肪时，应使用苏丹Ⅲ染液对切片进行染色，而不是甲紫溶液，甲紫溶液主要用于对染色体进行染色，A错误；
B、观察黑藻细胞细胞质的流动时，不需要进行染色就能观察到细胞质的流动，醋酸洋红液是用于对染色体进行染色的试剂，在这里使用是不合适的，B错误；
C、在蔗糖溶液中加入红墨水，红墨水不能进入细胞，在洋葱鳞片叶内表皮细胞发生质壁分离时，可以观察到细胞壁和原生质层之间的红色部分（蔗糖溶液和红墨水混合液），从而使质壁分离现象更易于观察，C正确；
D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，需要通过解离、漂洗、染色、制片等过程进行，通过解离液（如盐酸和酒精混合液）对细胞进行解离，可以让细胞分散开来便于观察染色体的行为变化，而不是通过升温，D错误。
故选C。
2. 细胞色素P450是一类重要的蛋白酶，参与许多生物化学反应，这些反应包括药物代谢、胆固醇合成和激素合成。不同的细胞色素P450之间的差异不包括（ ）
A. 氨基酸的种类及数量B. 氨基酸之间的排列方式
C. 氨基酸之间的脱水缩合方式D. 蛋白质之间的空间结构
【答案】C
【解析】
【分析】蛋白质结构多样性导致蛋白质功能多样性，蛋白质结构多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同，根本原因是遗传物质多种多样。
【详解】ABD、蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同，蛋白质结构多样性决定其功能多样性，ABD不符合题意；
C、组成蛋白质的氨基酸之间的脱水缩合方式相同，均是一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水，形成肽键，C符合题意。
故选C。
3. 某绿色植物叶肉细胞的结构如图所示。下列关于该细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. ①是细胞的边界，具有支持和保护细胞的作用
B. ②是遗传信息库，因此是细胞代谢和遗传的控制中心
C. ③含有多种有机物，可通过渗透作用调控细胞的形态
D. ④通过类囊体堆叠增大膜面积，为光合色素提供更多的附着位点
【答案】A
【解析】
【分析】1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞膜的结构特性是一定的流动性，功能特性是选择透过性。
【详解】A、①是细胞壁，具有支持和保护细胞的作用，细胞膜是细胞的边界，A错误；
B、②是细胞核，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确；
C、③是液泡，内含多种有机物，可通过渗透作用调控细胞的形态，C正确；
D、④是叶绿体，通过类囊体堆叠增大膜面积，为光合色素提供更多的附着位点，D正确。
故选A。
4. α-内啡肽由16个氨基酸组成，在垂体细胞中合成。α-内啡肽与阿片受体结合后会抑制神经递质的释放，从而发挥镇痛作用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. α-内啡肽在细胞的核糖体上合成
B. α-内啡肽基因是垂体细胞特有的
C. α-内啡肽可调节神经元的代谢活动
D. α-内啡肽分泌增多会导致痛觉减弱
【答案】B
【解析】
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【详解】A、α-内啡肽属于蛋白质类物质，在核糖体中合成，A正确；
B、α-内啡肽基因存在于所有细胞中，在垂体细胞中特异性表达，B错误；
C、α-内啡肽与阿片受体结合后会发挥镇痛作用，说明α-内啡肽可调节神经元的代谢活动，C正确；
D、α-内啡肽分泌增多，与阿片受体结合后，抑制神经递质的释放，会导致痛觉减弱，发挥镇痛作用，D正确。
故选B。
5. 某实验小组按照如图所示的实验流程，制备原生质体并检测其活力后，挑选正常的原生质体用于育种。下列相关分析错误的是（ ）
A. 过程①常用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁
B. 获得的原生质体可放入清水中以保持其活力
C. 原生质体的密度在图示甘露醇溶液和蔗糖溶液的密度之间
D. 过程③依据的是细胞膜的选择透过性，应选用不被染色的原生质体
【答案】B
【解析】
【分析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
【详解】A、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，根据酶的专一性可知，过程①常用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体，A正确；
B、获得的原生质体可放入清水中会因为渗透吸水而可能死亡，B错误；
C、结合图示可知原生质体处于甘露醇和蔗糖溶液之间，因而可推测原生质体的密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间，C正确；
D、过程③依据的是细胞膜的选择透过性，活细胞的细胞膜可以阻止台盼蓝进入，应选用不被染色的原生质体，D正确。
故选B。
6. 植物细胞通过多种转运蛋白运输Ca2+如图所示。据图分析，下列叙述不合理的是（ ）

A. Ca2+泵运输Ca2+的过程中，其空间结构会发生变化
B. Ca2+通过Ca2+泵和Ca2+/H+反向运输器均是逆浓度梯度进行
C. 植物细胞吸收外部空间的Ca2+时所消耗的 ATP 主要来自线粒体
D. 提高液泡内的Ca2+浓度有利于提高植物细胞的吸水能力
【答案】C
【解析】
【分析】物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散不需要载体协助，也不需要消耗能量，自由扩散的速率与物质的浓度差呈正相关;协助扩散需要载体协助，不需要消耗能量，自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输，属于被动运输;主动运输可以从低浓度向高浓度运输，既需要载体蛋白协助，也需要消耗能量。
【详解】A、据题图分析可知，Ca2+泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白，ATP末端的磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合，载体蛋白发生磷酸化，导致其空间结构发生变化，A正确；
B、据题图分析可知，Ca2+泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白，每催化一分子ATP水解释放的能量可转运Ca2+到液泡或内质网，说明Ca2+泵运输Ca2+的方式是主动运输；根据图示信息，内质网或液泡中为高Ca2+环境，因此Ca2+利用Ca2+/H+反向运输器向内质网或液泡中转运为逆浓度转运，属于主动运输，B正确；
C、据题图分析可知，植物细胞吸收外部空间的Ca2+是通过细胞膜上的Ca2+通道蛋白将Ca2+吸收入细胞，属于协助扩散，不消耗能量，C错误；
D、据题图分析可知，Ca2+通过Ca2+泵和Ca2+/H+反向运输器进入液泡，液泡内盐浓度增加，渗透吸水能力增强，D正确。
故选C。
7. 为研究ATP与同样作为能源物质的葡萄糖对肌肉收缩作用的异同，科学家进行了如下实验：向经过连续收缩产生疲劳的离体蛙腓肠肌上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一只蛙的另一条收缩疲劳的离体腓肠肌上滴加ATP溶液，静置一段时间后，肌肉能发生明显收缩。该实验结果能说明（ ）
A. 葡萄糖不是能源物质
B. 肌肉收缩需要的能量来自葡萄糖的氧化分解
C. ATP能为肌肉收缩提供能量
D. 葡萄糖能通过 ATP间接为肌肉收缩提供能量
【答案】C
【解析】
【分析】ATP是直接能源物质，糖类是主要能源物质，脂肪是备用能源物质。
【详解】A、该实验说明ATP是直接能源物质，葡萄糖不是直接能源物质，A错误；
BD、向经过连续收缩产生疲劳的离体蛙腓肠肌上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收缩，说明葡萄糖不能直接为肌肉收缩提供能量，该实验不能得出肌肉收缩需要的能量来自葡萄糖的氧化分解，也不得出葡萄糖能通过 ATP间接为肌肉收缩提供能量，B错误；
C、向经过连续收缩产生疲劳的离体蛙腓肠肌上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收缩，而向经过连续收缩发生疲劳的离体蛙腓肠肌上滴加ATP溶液，静置一段时间后，肌肉能发生明显收缩，说明ATP能为肌肉收缩提供能量，C正确。
故选C。
8. 磷酸果糖激酶1（PFK-1）是细胞呼吸第一阶段的关键酶，ATP与PFK-1的非催化部位结合导致该酶活性下降。腺苷一磷酸（AMP）与PFK-1结合后能解除ATP的抑制作用，从而激活PFK-1。细胞内的ATP减少会导致生成的AMP增多，ATP/AMP值的变化与机体调节细胞呼吸速率有关。下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞质基质中有PFK-1，无氧呼吸需要PFK-1
B. ATP/AMP值降低会反馈性抑制PFK-1的活性
C. AMP与PFK-1结合会改变PFK-1的空间结构
D. AMP与PFK-1的结合增多时，细胞呼吸速率加快
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸都会进行呼吸作用第一阶段，场所是细胞质基质，而磷酸果糖激酶1（PFK-1）是细胞呼吸第一阶段的关键酶，故细胞质基质中有PFK-1，无氧呼吸需要PFK-1，A正确；
B、由题意可知，细胞内的ATP减少会导致生成的AMP增多，而腺苷一磷酸（AMP）与PFK-1结合后能解除ATP的抑制作用，从而激活PFK-1，说明ATP/AMP值降低会反馈性促进PFK-1的活性，B错误；
C、由题意可知，腺苷一磷酸（AMP）与PFK-1结合后能解除ATP的抑制作用，从而激活PFK-1，酶的空间结构发生改变，C正确；
D、运动时肌细胞消耗ATP增多，细胞中 ATP减少，ADP和AMP会增多，从而 AMP与PFK1结合增多，细胞呼吸速率加快，细胞中 ATP含量增多，从而维持能量供应，D正确
故选B。
9. 立体农业是一种新兴的农业生产模式，例如，在玉米植株下利用处理后的秸秆等基质来培植食用菌，这种玉米—食用菌的组合既能发展经济，又能保护生态，实现可持续发展。下列说法错误的是（ ）
A. 立体农业有效提高农作物对空间和资源的利用
B. 食用菌利用玉米植株下微弱的光照进行光合作用
C. 立体农业遵循生态工程的整体等原理
D. 食用菌产生的CO2能促进玉米的光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】食用菌是分解者，不能利用光能进行光合作用。
【详解】A、立体农业有效提高农作物对空间和资源（光照）的利用，A正确；
B、食用菌不能进行光合作用，B错误；
C、生态工程的原理是整体、协调、循环和再生，立体农业遵循生态工程的整体等原理，C正确；
D、食用菌通过细胞呼吸产生的二氧化碳，可以用于玉米的光合作用，D正确。
故选B。
10. 人体的发育始于受精卵，随着个体发育的进行，体内会形成各种各样的细胞，如图所示，其中a~e为生理过程，①~⑧为细胞，且⑧为异常细胞，具有恶性增殖、易转移等特征。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞①~⑧的遗传物质相同
B. 衰老细胞的细胞核体积/细胞体积的值会逐渐减小
C. b过程中形成不同的组织细胞会发生基因的选择性表达
D. e过程中发生的细胞凋亡不受基因表达调控
【答案】C
【解析】
【分析】1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。细胞坏死是指在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】A、⑧为癌细胞，其遗传物质发生改变，A错误；
B、衰老细胞的细胞核体积增大，细胞体积减小，所以细胞核体积 / 细胞体积的值会增大，B错误；
C、b表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织细胞会发生基因的选择性表达，C正确；
D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，即e过程中发生的细胞凋亡受基因表达调控，D错误。
故选C。
11. 下列有关分离定律和自由组合定律的说法，正确的是（ ）
A. 大肠杆菌是研究分离定律和自由组合定律的良好材料
B. 非等位基因的自由组合发生在受精作用过程中
C. 非等位基因的遗传都遵循自由组合定律
D. 等位基因的分离发生在减数分裂Ⅰ后期
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】A、大肠杆菌是原核生物，无细胞核，不能进行有性生殖，不遵循分离定律和自由组合定律，A错误；
B、非等位基因的自由组合发生在减数分裂的过程中，B错误；
C、非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律，C错误；
D、基因分离定律是指位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，发生在减数分裂Ⅰ的后期，D正确。
故选D。
12. 某种自花受粉的农作物X的花色受到一对等位基因R/r的控制，其花色有黄色、乳白色和白色三种。让乳白色花的农作物X自交，F1中出现了三种花色，但让黄色花和白色花的农作物X自交，后代中只有黄色花或者白色花。不考虑变异，下列分析错误的是（ ）
A. 农作物X的黄色花受到基因R的控制，白色花受到基因r的控制
B. F1中乳白色花植株是杂合子，黄色花植株和白色花植株均是纯合子
C. 若让F1黄色花植株和白色花植株杂交，则F2中均表现为乳白色花
D. 若让F1乳白色花植株和白色花植株杂交，则F2中不可能出现黄色花
【答案】A
【解析】
【分析】‌1、分离定律的实质是等位基因在减数分裂过程中分离，随机进入不同的配子‌。在杂合体内，等位基因位于同源染色体上，这些染色体在减数分裂时会发生分离，使得等位基因进入两个不同的配子中，从而独立地遗传给后代；分离定律的细胞学基础是同源染色体在减数分裂时的分离‌。在减数分裂过程中，细胞中的同源染色体对会经过复制后发生分离，这是分离定律的生物学基础；
2、题意分析：根据题干可知，农作物X的花色受一对等位基因R/r控制，有黄色、乳白色和白色三种。乳白色花自交后代有三种花色，黄色花和白色花自交后代只有黄色花或白色花。这表明黄色花和白色花是纯合子，而乳白色花是杂合子。
【详解】A、因为黄色花和白色花自交后代不发生性状分离，所以它们是纯合子，黄色花和白色花分别为RR和rr或rr和RR，即农作物X的黄色花受到基因R的控制，白色花受到基因r的控制，也可能黄色花受到基因r的控制，白色花受到基因R的控制，A错误；
B、乳白色花自交后代出现三种花色，说明乳白色花为杂合子（Rr），黄色花（RR或rr）和白色花（rr或RR）自交后代不变，是纯合子，B正确；
C、F1黄色花植株（RR）和白色花植株（rr）杂交，（或黄色花植株（rr）和白色花植株（RR）杂交），F2基因型为Rr，表现为乳白色花，C正确；
D、F1乳白色花植株（Rr）和白色花植株（rr或RR）杂交，F2基因型为Rr和rr（或RR），为乳白色花植株和白色花植株，不可能出现黄色花，D正确。
故选A。
13. 某种动物的性别决定方式为 XY 型，其幼龄阶段第一性征不明显，但可以通过毛色进行鉴别。该种动物的黑毛（D）对褐毛（d）为显性，基因D/d位于X染色体上。现欲在幼龄阶段筛选出褐毛雄性个体，下列杂交组合中可以实现该目的的是（ ）
①杂合黑毛雌性×黑毛雄性 ②褐毛雌性×黑毛雄性 ③杂合黑毛雌性×褐毛雄性 ④褐毛雌性×褐毛雄性
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。
【详解】①、杂合黑毛雌性（XDXd）×黑毛雄性（XDY），后代为XDXD、XDXd、XDY、XdY，褐毛一定就是雄性，能实现在幼龄阶段筛选出褐毛雄性个体，①符合题意；
②、褐毛雌性（XdXd）×黑毛雄性（XDY），后代为XDXd、XdY，雌性都是黑毛，雄性都是褐毛，能实现在幼龄阶段筛选出褐毛雄性个体，②符合题意；
③、杂合黑毛雌性（XDXd）×褐毛雄性（XdY），后代为XDXd、XdXd、XDY、XdY，无论雌雄都既有黑毛，也有褐毛，不能实现在幼龄阶段筛选出褐毛雄性个体， ③不符合题意；
④、褐毛雌性（XdXd）×褐毛雄性（XdY），后代无论雌雄都是褐毛，不能实现在幼龄阶段筛选出褐毛雄性个体，④不符合题意。
综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
14. 科学家在研究遗传物质时有一种思路是将核酸与蛋白质分开，分别研究其发挥的作用。下列实验思路或操作目的叙述错误的是（ ）
A. 用酶解法分别去除不同物质，观察剩余物质是否具有遗传效应
B. 用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，观察各自的遗传效应
C. 分离烟草花叶病毒中的RNA和蛋白质，再分别接种到烟草上
D. 用搅拌和离心的方法使T2噬菌体的DNA和蛋白质分开，观察放射性出现的位置
【答案】D
【解析】
【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、艾弗里的实验中用酶解法分别去除不同物质，观察剩余物质是否具有遗传效应，A正确；
B、用32P和35S分别标记不同的噬菌体的DNA和蛋白，再分别去侵染细菌，观察各自的遗传效应，B正确；
C、从烟草花叶病毒中分别提取RNA和蛋白质，再分别去感染烟草，体现了将蛋白质和RNA分离的思想，证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，C正确；
D、搅拌是为了让细菌和其表面的噬菌体蛋白质外壳分离，离心是为了让细菌沉到底部，而蛋白质外壳到上清液中，然后分别检测上清液和沉淀物的放射性，搅拌和离心的目的不是使T2噬菌体的DNA和蛋白质分开，D错误。
故选D。
15. K综合征患者的性染色体组成是XXY。某K综合征患者的基因型是 AaXBXbY，其父母的基因型分别是AaXBY、AAXBXb。不考虑基因突变，下列对该患者患病原因的分析，合理的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】配子的形成必须经过减数分裂，如果异常配子中有等位基因，则是减数第一次分裂后期发生异常，同源染色体未分离，位于同源染色体上的等位基因也未分离；如果异常配子中有相同基因，则是减数第二次分裂后期发生异常，染色单体分离后未移向细胞两极，而是移向细胞一极。
【详解】A、若亲本产生aXBY异常配子，要产生aXBY这种异常配子，X与Y为同源染色体，可能是AaXBY在减数分裂 Ⅰ 后期，同源染色体没有正常分离，A正确；
B、若亲本产生aXbY异常配子，亲本基因型为AaXBY，不考虑基因突变，不会产生Xb，所以不可能产生这样的异常配子，B错误；
C、若亲本产生AXBXb异常配子，要产生AXBXb这种异常配子，基因B所在的X染色体与基因b所在的染色体为同源染色体，可能是AAXBXb在减数分裂 Ⅰ 后期，同源染色体没有正常分离，C错误；
D、若亲本产生AXbXb异常配子，某K综合征患者的基因型是AaXBXbY，则不符合题意，D错误。
故选A。
16. 先天性肌强直是以肌强直和肌肥大为主要临床表现的一种遗传性肌病，该遗传病分为显性（AD）遗传和隐性（AR）遗传两种类型。AD是由基因D显性突变为D+引起的，AR是由基因D隐性突变为D-引起的。某与先天性肌强直有关的家系的系谱图如图所示，对图中某些个体进行基因检测，结果如表所示。不考虑X、Y染色体同源区段，下列分析错误的是（ ）
A. I2患有AD型先天性肌强直，I4携带了AR型致病基因
B. 控制先天性肌强直的致病基因位于X染色体上或常染色体上
C. 基因1、2、3分别表示基因D、D-、D+
D. 若Ⅱ7和Ⅱ8再生育一个小孩，则该小孩不含致病基因的概率为1/2
【答案】BCD
【解析】
【分析】系谱图分析：由基因检测结果可知，I1只携带基因1，且表现正常，I4携带了基因1和基因3，表现正常，说明基因1对基因3为显性；而Ⅲ9携带基因2和基因3，且是患者，可知基因2对基因3为显性，由此可推出Ⅱ7含有基因1和基因3，表现为患病，故基因2对基因1为显性，因此基因1、2、3分别表示基因D、D+、D-，显隐性关系为：D+>D>D-。
【详解】A、根据系谱图和基因检测结果可知Ⅲ9患有AD型先天性肌强直，I1、I4表现正常，I4检测出携带了相关基因，可推出I4携带了AR型致病基因，A正确；
B、由基因检测可知，Ⅲ9携带基因2和基因3，且患有AD型先天性肌强直，如果控制先天性肌强直的致病基因位于X染色体上，Ⅲ9不可能携带两种基因，因此该基因只能位于常染色体上，B错误；
C、由基因检测结果可知，I1只携带基因1，且表现正常，I4携带了基因1和基因3，表现正常，说明基因1对基因3为显性；而Ⅲ9携带基因2和基因3，且是患者，可知基因2对基因3为显性，由此可推出Ⅱ7含有基因1和基因3，表现为患病，故基因2对基因1为显性，因此基因1、2、3分别表示基因D、D+、D-，，C错误；
D、由于控制先天性肌强直的致病基因位于常染色体上，且相互关系为D+>D>D-，因此Ⅱ7的基因型为D+D，Ⅱ8的基因型为D-D，因此Ⅱ7和Ⅱ8再生育一个小孩，则该小孩不含致病基因（DD）的概率为1/4，D错误。
故选BCD。
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 溶酶体是细胞内的“消化车间”，对维持细胞内部环境的稳定，具有重要的作用。回答下列问题：
（1）溶酶体是具有_______层生物膜的细胞器，能分解衰老、损伤的细胞器，原因是______________。
（2）溶酶体膜上的TMEM175蛋白异常会引起溶酶体pH的改变，从而影响溶酶体的功能，使机体代谢出现异常，其部分机制如图1、2所示。已知溶酶体内的pH一般较细胞质基质的低。

①据图1分析，为维持溶酶体内较低 pH，其机制是_______。
②H+通过正常的 TMEM175蛋白进入细胞质基质中的运输方式是________。
（3）处于营养缺乏条件下真核细胞，可以通过溶酶体进行细胞自噬来获取生存所需的物质和能量。某研究小组为研究低糖条件和药物L对细胞自噬的影响，进行了相关实验，结果如图3所示。C组的处理方式是_______。图3的实验结果说明了________。

【答案】（1） ①. 单（或一） ②. 溶酶体中含有多种水解酶
（2） ①. H+转运蛋白可以将细胞质基质中的H+转运至溶酶体内 ②. 协助扩散
（3） ①. 低糖+药物L ②. 药物L对低糖引起的细胞自噬具有一定的抑制作用
【解析】
【分析】溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。
【小问1详解】
溶酶体是具有单层生物膜的细胞器，是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【小问2详解】
研究发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。如图1所示，溶酶体膜的磷脂双分子层对H+具有屏障作用，膜上的H+转运蛋白将H+以主动运输的方式运入溶酶体，使溶酶体内pH小于细胞质基质，维持其中pH的相对稳定，TMEM175蛋白可将H+运出，维持溶酶体内pH约为4.6，图中显示，TMEM175蛋白结构改变将不能把溶酶体中多余的H+通过协助扩散到细胞质基质中，进而使溶酶体中的pH下降，而pH会影响酶的活性，影响溶酶体作为消化车间的功能。
【小问3详解】
由图3可知，A组是正常条件，B组是低糖条件，根据实验设计的对照原则，C组应该是低糖条件下加药物L；图3的实验结果说明了在低糖条件下细胞自噬水平升高，药物L能抑制细胞自噬，且在低糖条件下加药物L时细胞自噬水平低于低糖条件下单独作用时的细胞自噬水平。
18. 细胞代谢过程中会产生一些对细胞有害的代谢废物，如H2O2。过氧化氢酶（CAT）是一种广泛存在于动物、植物和微生物体内的末端氧化酶，能将H2O2分解为O2和H2O。回答下列问题：
（1）为验证酶的特性，某实验小组在 30℃条件下进行了如表所示的实验。对比实验_______________，可验证酶的高效性；对比实验_______________，可验证酶的专一性。
（2）该实验小组将新鲜肝脏研磨液煮沸后冷却至30℃，然后将其与H2O2混合，发现试管中无气泡产生，原因是______________________。
（3）调控CAT的生物合成对机体具有十分重要的意义。该实验小组在黑曲霉发酵培养过程中分别加入不同的金属离子（浓度均为：2g·mL-1）培养结束后检测不同金属离子对菌体干重和CAT活力的影响，部分实验结果如图所示。
①该实验的自变量是_______________。
②据图分析，各金属离子中对黑曲霉生长的抑制作用最明显的是_____________。若要促进黑曲霉生长，减少生长过程中的代谢废物，最好选择金属离子_______。
【答案】（1） ①. 1和2 ②. 2和3
（2）温度过高会导致酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活
（3） ①. 金属离子种类、培养时间 ②. Zn2+ ③. Ca2+
【解析】
【分析】酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
【小问1详解】
与无机催化剂相比，酶的催化效率较高，说明酶的高效性，据图可知，实验1和2自变量为催化剂种类，因此对比实验1和2可验证酶的高效性；酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，可以是同种酶催化不同的底物，或者不同的酶催化同一底物，因此对比实验2和3可验证酶的专一性。
【小问2详解】
高温会导致酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，高温处理后即使将酶置于适宜温度下也不能再催化反应，因此将新鲜肝脏研磨液煮沸后冷却至30℃，然后将其与H2O2混合，试管中也无气泡产生。
【小问3详解】
①从题干信息可知，该实验中分别加入不同的金属离子，该实验的自变量是金属离子种类；且从图中可知，本实验统计了24h和48h时菌体干重和CAT活力，因此本实验的自变量还有培养时间。
② 据图可知，ZnCO3组的菌体干重和CAT活力均最低，CaCO3组的菌体干重和CAT活力均最高，说明各金属离子中对黑曲霉生长的抑制作用最明显的是Zn2+，促进黑曲霉生长最好选择金属离子 Ca2+。
19. 氢能作为一种清洁能源，具有广阔的发展前景。绿藻有很高的光合放氢潜力，光系统Ⅱ（PSⅡ）能将水光解为氧、电子和质子。在无氧条件下，部分电子由铁氧还蛋白传递至氢化酶，在该酶的作用下电子与质子结合生成氢（H2）。氢化酶对氧敏感，容易失活。光合磷酸化解偶联剂CCCP能破坏叶绿体的膜电位，抑制光反应中的电子传递。回答下列问题：
（1）绿藻的PSⅡ分布在叶绿体的_______上。PSⅡ快速光解水时，需要________（答出2点）等环境条件。
（2）为了解绿藻光合放氢的情况，科研人员将两种海洋绿藻用不同的溶液进行处理，培养后检测光合放氢总量，结果如图所示。分析实验及结果可知，提高扁藻光合放氢总量的措施是_______。CCCP处理后，海洋绿藻的净光合速率会________，原因是_________。

（3）分析图中信息可知，经CCCP处理后，扁藻在照光约_______h后停止放氢。从光合产物的角度分析，光合放氢停止的原因可能是_______。
【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. 适宜的光照和温度
（2） ①. 天然海水添加CCCP和海水脱硫 ②. 下降 ③. CCCP能抑制光反应中的电子传递，使部分电子用于生成H2，从而使生成的NADPH减少，导致暗反应速率下降
（3） ①. 7 ②. 光反应产生了氧，氢化酶遇氧失活
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。
【小问1详解】
光系统Ⅱ（PSⅡ）能将水光解为氧、电子和质子，即能进行光反应过程，场所是叶绿体的类囊体薄膜；PSⅡ快速光解水时，需要光照、适宜的温度和适宜的二氧化碳浓度等条件。
【小问2详解】
据题图分析可知，扁藻的光合放氢在天然海水较低，但在加入CCCP的天然海水中较高，无硫海水中也有提高，故提高扁藻光合放氢总量的措施是在天然海水中加入CCCP或对海水进行脱硫处理；由于加入CCCP后电子传递受阻，使部分电子用于生成H2，从而使生成的NADPH减少，进而影响暗反应，故CCCP处理后 ，海洋绿藻的净光合速率会降低。
【小问3详解】
分析图中信息可知，经CCCP处理后，7h后放氢量不再增加，故扁藻在照光约7h后停止放氢；分析题意可知，在无氧条件下，部分电子由铁氧还蛋白传递至氢化酶，在该酶的作用下电子与质子结合生成氢（H2），氢化酶对氧敏感，容易失活，故从光合产物的角度分析，光合放氢停止的原因可能是光反应产生了氧，氢化酶失活。
20. 研究人员对基因型为AaBb的秀丽隐杆线虫（2n）的有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂某一个时期的示意图（仅显示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数目和核DNA分子数目的数量关系而划分的。回答下列问题：
（1）图1中细胞所处的分裂时期是______，该细胞与图2中的______细胞类型对应。
（2）从基因重组角度分析，图1细胞中染色体2、4上的基因不同的最可能原因是______。从基因突变的角度分析，与图1细胞同时产生的另外一个细胞的基因型是______。
（3）若图2中的a、b、c细胞类型可表示某细胞分裂的不同时期，则该细胞的分裂方式最可能是______（填“有丝分裂”或“减数分裂”），完整的先后顺序是______（用图2中字母和箭头作答）。
（4）对秀丽隐杆线虫性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A/a都被标记为黄色，等位基因R/r都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞时，观察到有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。据此推测，基因A/a、R/r在染色体上的位置关系是_______。
【答案】（1） ①. 减数分裂Ⅱ后期 ②. c
（2） ①. 四分体时期非姐妹染色单体互换相应片段 ②. AAbb或AABB
（3） ①. 有丝分裂 ②. c→b→a→c
（4）基因A/a、R/r位于一对同源染色体上
【解析】
【分析】题图分析：
图1：细胞中无同源染色体，且每条染色体均无染色单体，为减数分裂Ⅱ的后期；
图2：a细胞中核DNA数和染色体数均为体细胞的二倍，应为有丝分裂后期细胞；b细胞中核DNA数是染色体数的二倍，为减数分裂Ⅰ的整个时期、有丝分裂的前期和中期；c细胞染色体数等于核DNA数，为减数分裂Ⅱ的后期、有丝分裂的末期形成子细胞；d细胞核DNA数是染色体数的二倍，染色体数为体细胞的一半，应为减数分裂Ⅱ的前期和中期；e细胞中染色体数和核DNA数均为体细胞的一半，应为减数分裂Ⅱ末期，即细胞为精细胞、卵细胞或极体。
【小问1详解】
图1细胞中无同源染色体，且每条染色体均无染色单体，为减数分裂Ⅱ的后期，该细胞与图2中的c细胞类型对应；
【小问2详解】
该秀丽隐杆线虫的基因型为AaBb，因此从基因重组角度分析，图1细胞中染色体2、4上的基因不同的最可能原因是四分体时期非姐妹染色单体互换相应片段；图1细胞的基因型为aaBb，从基因突变的角度分析，可能是发生了基因突变，因此与图1细胞同时产生的另外一个细胞的基因型是AABB或AAbb；
【小问3详解】
图2中的a细胞中核DNA数和染色体数均为体细胞的二倍，应为有丝分裂后期细胞；b细胞中核DNA数是染色体数的二倍，为减数分裂Ⅰ的前期或中期、有丝分裂的前期和中期；c细胞染色体数等于核DNA数，为减数分裂Ⅱ的后期、有丝分裂的末期。若图2中的a、b、c细胞类型可表示某细胞分裂的不同时期，则该细胞的分裂方式最可能是有丝分裂，完整的先后顺序是先后顺序为c→b→a→c；
【小问4详解】
由于1个四分体是一对同源染色体，等位基因A/a都被标记为黄色，等位基因R/r都被标记为绿色，在这个四分体中出现了4个黄色、4个绿色荧光点，说明基因A/a、R/r位于一对同源染色体的不同位置上，属于非等位基因。
21. 某种自花传粉的植物，其紫花（R1）和白花（R2）是一对相对性状。某实验小组选择纯合的紫花植株和白花植株进行杂交，F1全表现为淡紫花。F1自交得F2，F2中紫花：淡紫花：白花=1:3:2。回答下列问题：
（1）淡紫花的基因型是_______。
（2）小组成员分析实验结果后，提出含有基因_______的花粉存在50%不育的现象。请以F2为实验材料，设计一次杂交实验来验证该观点，写出简要的实验思路和预期结果:____________________________。
（3）白粉病是一种由真菌引起的植物病害，常见于许多作物和观赏植物，其特征是植物叶片、茎和花上出现白色粉状物质，选择抗白粉病的观赏品种是花卉产业上的常用防治方法之一，该实验小组让抗白粉病植株与易染白粉病植株杂交，对子一代植株用白粉菌侵染，发现有50%易染白粉病、50%抗白粉病，让50%易染白粉病植株自交，子二代植株全部易染白粉病。假设抗白粉病与易染白粉病的相关基因是T/t（不考虑该对等位基因的突变和致死）。
①该植株的抗白粉病与易染白粉病中的显性性状是_______。
②实验小组在选育抗白粉病淡紫花植株过程中，以上述子一代抗白粉病淡紫花植株为亲本自交，多次重复实验，发现子代中抗白粉病淡紫花植株所占比例均为50%。分析上述信息，在图中画出一种基因T/t、R1/R2在染色体上的可能位置关系，用“一”表示基因在染色体上的位置，并标出基因_____。

【答案】（1）R1R2
（2） ①. R1 ②. 方法1：让F2的紫花（母本）个体和淡紫花（父本）个体杂交，统计子代的表型及比例。子代中紫花：淡紫花=1：2；方法2：让F2的白花（母本）个体和淡紫花（父本）个体杂交，统计子代的表型及比例。子代中白花：淡紫花=2：1
（3） ①. 抗白粉病 ②. 或
【解析】
【分析】基因分离定律实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
纯合紫花（R1R1）和纯合白花（R2R2）杂交，F1全为淡紫花，故淡紫花的基因型是R1R2。
F1自交得F2中紫花：淡紫花：白花 = 1：3：2。假设淡紫花基因型为R1R2，则F1（R1R2）自交，后代基因型及比例为R1R1:R1R2:R2R2=1:2:1，表现型比例为紫花：淡紫花：白花 = 1：2：1，而实际比例为1：3：2，说明淡紫花的基因型为R1R2（存在花粉不育等特殊情况影响比例）。
【小问2详解】
F1（R1R2）自交，理论上，后代基因型及比例为R1R1:R1R2:R2R2=1:2:1，表现型比例为紫花：淡紫花：白花 = 1：2：1，而实际比例为1：3：2即1/2：3/2：1，可知含有R1的花粉存在50%不育现象。要设计一次杂交实验来验证该观点，可让F2的紫花（母本，R1R1）个体和淡紫花（父本，R1R2）个体杂交，统计子代的表型及比例，若含有R1的花粉存在50%不育现象，则子代中紫花：淡紫花=1：2；也可让F2的白花（母本，R2R2）个体和淡紫花（父本、R1R2）个体杂交，统计子代的表型及比例，若含有R1的花粉存在50%不育现象，则子代中白花：淡紫花=2：1。
【小问3详解】
①抗白粉病植株与易染白粉病植株杂交，子一代有50%易染白粉病、50%抗白粉病，让50%易染白粉病植株自交，子二代植株全部易染白粉病，说明易染白粉病为隐性性状，抗白粉病为显性性状。
选项
亲本的异常配子
异常配子的形成时期
A
aXBY
减数分裂Ⅰ后期
B
aXbY
减数分裂Ⅰ后期
C
AXBXb
减数分裂Ⅱ后期
D
AXbXb
减数分裂Ⅱ后期
检测个体
I1
I4
Ⅲ9
基因1
+
+
—
基因2
—
—
+
基因3
—
+
+
组别
加入物质
实验现象
实验1
2mLH₂O₂+2滴 FeCl₃
放出少量气泡
实验2
2mLH₂O₂+2滴新鲜肝脏研磨液
放出大量气泡
实验3
2mLH₂O₂+2滴新鲜唾液
无气泡产生