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    黑龙江省大庆市肇源县九年一贯制考试2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题(解析版)-A4

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    黑龙江省大庆市肇源县九年一贯制考试2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题(解析版)-A4

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    这是一份黑龙江省大庆市肇源县九年一贯制考试2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题(解析版)-A4,共20页。试卷主要包含了单选题(10题×3分=30分),填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 的算术平方根等于( )
    A. 4B. C. 2D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】此题考查了求一个数的算术平方根,计算,由此解答即可,正确掌握算术平方根的定义:一个正数的平方等于a,则这个数是a的算术平方根,熟记定义是解题的关键.
    【详解】解:∵,
    ∴的算术平方根是,
    故选:.
    2. 下列各组数中不是勾股数的是( )
    A. 9,15,12B. 11,60,61C. 6,8,10D. 0.3,0.4,0.5
    【答案】D
    【解析】
    【分析】若三个整数中两个小数的平方和等于大数的平方,则称这组数为勾股数,根据此含义即可判断.
    【详解】根据勾股数的含义知,A、B、C三个选项的三组数均是勾股数, 选项D中的三个数都不是整数,故不是勾股数.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了勾股数,关键是清楚勾股数的含义,特别注意它们必须是整数.
    3. 下列六个数:,0,0.080080008,,,,其中无理数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】此题主要考查了无理数的定义,二次根式,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
    【详解】解:无理数有:,,,共3个,
    故选:C.
    4. 实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先判断,可得,再结合算术平方根的含义可得时,,再化简绝对值即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,




    故选A.
    【点睛】本题考查是算术平方根的含义,化简绝对值,整式的加减运算,掌握“算术平方根的含义与化简绝对值”是解本题的关键.
    5. 三边为、、,且,则是( )
    A. 以为斜边的直角三角形B. 以为斜边的直角三角形
    C. 以为斜边的直角三角形D. 钝角三角形
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了勾股定理逆定理的应用,用勾股定理逆定理的条件去判断图中三角形是否为直角三角形即可,熟练掌握勾股定理的逆定理:若三角形三边满足,那么这个三角形是直角三角形是解题的关键.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    则是以为斜边的直角三角形,
    故选:.
    6. 下列各式中,正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.
    【详解】解:A、,故原题计算正确;
    B、=3,故原题计算错误;
    C、和不能合并,故原题计算错误;
    D、=|-4|=4,故原题计算错误;
    故选:A.
    【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.
    7. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为( )
    A. 1cmB. cmC. cmD. 2cm
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据勾股定理求得,进而根据折叠的性质求得,设的长为,则,勾股定理求得,进而求得的长
    【详解】 AC=4 ,BC=3,∠C=90°,
    翻折
    ,
    设的长为,则,
    中,

    解得
    故选B
    【点睛】本题考查了勾股定理与折叠,掌握勾股定理是解题的关键.
    8. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】直接根据二次根式的运算法则计算即可得到答案.
    【详解】,故A错;
    ,故B错;
    ,C正确;
    ,故D错.
    故选:C.
    【点睛】此题考查的是二次根式的运算和化简,掌握其运算法则是解决此题关键.
    9. 如图,正方形的边落在数轴上,,以为圆心,长为半径作圆弧与数轴交于点,则点表示的数是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据勾股定理求出的长,即的长,由此即可求出点对应的数.
    【详解】解:根据题意可得:,,
    ∴,

    又∵点D在原点O的左侧,
    点表示的数为,
    故选:.
    【点睛】此题考查了勾股定理的应用以及实数与数轴的关系,得出的长是解题的关键.
    10. 勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查勾股定理的证明过程,关键是要牢记勾股定理的概念,在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.分别利用每个图形面积的两种不同的计算方法,再建立等式,再整理即可判断.
    【详解】解:A、由图可知三个三角形的面积的和等于梯形的面积,

    整理可得,故A选项可以证明勾股定理;
    B、大正方形的面积等于四个三角形的面积加小正方形的面积,

    整理得,故B选项可以证明勾股定理,
    C、大正方形的面积等于四个三角形的面积加小正方形的面积,

    整理得,故C选项可以证明勾股定理,
    D、大正方形的面积等于两个小正方形的面积与两个长方形的面积和,

    以上公式为完全平方公式,故D选项不能说明勾股定理,
    故选:D.
    二、填空题(9题×3=27分)
    11. 若式子有意义,则实数x的取值范围是____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,根据二次根式以及分式有意义的条件得到,进行求解即可.
    【详解】解:式子有意义,


    故答案为:.
    12. 比较大小:________.(填“>”、“

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