广东省清远市清新区第四中学六校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)

这是一份广东省清远市清新区第四中学六校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列生命现象与体现的生物特征相符的是( )
A.千里之堤，溃以蚁穴——环境影响生物
B.风秋风萧瑟，落叶纷飞——生物排出废物
C.狗妈妈生出几只毛色各异的小狗——生物可以生长
D.蛙鸣求偶是一种世代相传的性状——生物的应激性
2．下列都属于器官的一组是( )
a.臂大肌 b.口腔上皮 c.股骨 d.皮肤 e.血液 f.软骨
A.b、d、eB.a、b、dC.a、d、fD.a、c、d
3．以下食物链关系正确的是( )
A.鹰→蛇→青蛙→草B.草→细菌→昆虫→鸟
C.草→羊→狼→虎D.青蛙→蛇→鹰→细菌
4．下列属于生物的是( )
A.钟乳石B.太阳C.珊瑚D.馒头上的白毛
5．实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是( )
A.转动粗准焦螺旋B.用显微镜的小光圈调光
C.转动细准焦螺旋D.用反光镜的凹面镜调光
6．2017年12 月，瑞安城市学院的一位老师成功为病人捐献200毫升造血干细胞。干细胞在一定条件下可以分化成各种不同细胞。下图中表示细胞分化的过程是( )
A.①B.②C.③D.④
7．使用显微镜对光时，要想形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过( )
A.通光孔、物镜、镜筒、目镜
B.载物台、物镜、目镜、镜筒
C.载物台、镜筒、通光孔、物镜
D.目镜、物镜、镜筒、通光孔
8．有关克隆羊多莉身世的叙述，下列说法具有科学道理的是( )
A.控制生物发育和遗传的物质在细胞核中B.多莉是由受精卵发育而来的
C.多莉与提供细胞核的母羊完全一样D.多莉的出生只与一只母羊有关
9．羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同( )
A.葵花向太阳B.蝌蚪变青蛙C.老鼠偷油吃D.黑猫生花猫
10．小林将显微镜的镜筒降到最低，然后开始寻找物像，此时他应该调节
A.细准焦螺旋B.粗准焦螺旋C.反光镜D.遮光器
11．从动物体的结构层次来看，血液属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
12．走失多年的孩子寻回后可以通过亲子鉴定来确认身份，鉴定时所需的遗传物质主要来自细胞的( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
13．下列事例中,不能说明生物能对环境产生影响的是( )
A.草原上有一定数量的狼,野兔就不会太多,有利于草的生长
B.破坏植被会使草原沙漠化
C.原生物和藻类大量繁殖造成的海洋赤潮会使会海水的含氧量降低
D.南极的生物种类和数量都较少
14．如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是( )
①玻片向上移动
②玻片向下移动
③低倍镜换成高倍镜
④高倍镜换成低倍镜
⑤调节粗准焦螺旋
⑥调节细准焦螺旋
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤
15．地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是( )
A.细胞B.系统C.组织D.器官
16．小明在载玻片上画了一个“68”，而后用低倍镜观察，视野内小明看到图像是( )
A.86B.89C.98D.68
17．狗体细胞中有78条染色体。若狗在生长发育过程中，脑细胞进行了分裂，经过一次分裂后( )
A.39条B.156条C.312条D.78条
18．惠东巽寮湾是一个美丽的海滨小镇，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响( )
A.阳光B.温度C.空气D.盐度
19．我省推进美丽乡村建设，推广农业清洁生产技术。其中，利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是( )
A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B.利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链：农作物→细菌
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越低的生物受污染越严重
20．绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
21．下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是
A.输导组织——导管B.保护组织——皮肤
C.结缔组织——血液D.营养组织——叶肉
22．生物技术蓬勃发展的今天，我国的异种克隆技术走在了世界前列。假设科研人员从一只雌性兔子体内取出成熟的卵细胞，并去除其内的细胞核；再从雄性大熊猫体内取出体细胞的细胞核，将该细胞核注入兔子的去核卵细胞中，培育出一批早期胚胎；然后将胚胎植入雌性猫的子宫当中并成功着床。如果该胚胎能正常发育并顺利出生，其发育成的物种及性别分别是( )
A.兔子雌性B.大熊猫雄性
C.猫雌性D.大熊猫雌雄各50%概率
23．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法正确的是( )
A.花瓣中鲜艳的色素一般分布在相关细胞的细胞膜表面
B.切西瓜或削水果时流出的汁液主要来自于细胞核
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.叶绿体和线粒体都能够把光能转换成化学能
24．习近平总书记在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是( )
A.生物圈是所有生物共同的家园，我们要共建人与自然生命共同体
B.生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的大部分和岩石圈的表面
C.城市生态系统、海洋生态系统、森林生态系统构成了一个生物圈
D.围湖造田、开垦湿地、节能减排是人与自然和谐共生的有效措施
25．人的体细胞有23对染色体经细胞分裂产生的新的体细胞中染色体数目为( )
A.23对B.23条C.46对D.92条
26．下列有关生物与环境的说法，错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明生物的生存需依赖环境
C.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.生物与环境间是相互影响的
27．下列关于生物圈的叙述，不正确的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.生物圈是地球上所有生物的共同家园
D.生物圈有很强的自动调节能力，人类的活动不会对它有太大的影响
28．细胞结构决定其功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是( )
A.细胞壁控制物质进出细胞
B.细胞核控制细胞的一切生命活动
C.细胞质是遗传物质的主要存在部位
D.液泡内的细胞液中溶解着许多物质
29．香蕉盛产在我国南方省区，但是在北方却不能很好地生长。同样苹果如果移栽到南方，也不如在北方生长状况良好，这个事例说明生物的生活需要
A.一定的生存空间B.适宜的温度C.充足的阳光D.适宜的土壤
30．细胞分裂、细胞生长、细胞分化的结果分别是( )
A.细胞数目增多、体积增大、形成组织
B.细胞体积增大、数目增多、形成组织
C.细胞数目减少、体积增大、形成器官
D.细胞体积减少、数目增多、形成系统
二、读图填空题
31．图为植物组织形成过程请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞__________的过程，其结果是使细胞的__________增多，这些细胞起初在形态、结构方面是__________（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的__________过程，其结果形成了不同的__________。
（2）图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于__________组织。
（3）图中E具有输送物质的功能，属于__________组织。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________。
（5）绿色植物由________、__________和__________组成营养器官。
32．如图表示某生态系统各组成成分间的关系，其中A～E是该生态系统的部分生物。请据图回答下列问题：
（1）上图所示的生物中属于生产者的是__________（填字母），图中E所示生物在生态系统中扮演着__________的角色。
（2）若该生态系统被污染，体内含污染物最多的生物是__________（填序号）。
（3）若向该生态系统中投放大量D，短时间内C的数量将__________，最终还会达到相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的__________。
33．某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，请运用所学知识分析并回答以下问题：
(1)图一中共有__________条食物链，该生态系统的有机物的最终来源是__________。
(2)图二表示几种生物之间物质的流动，其中D代表图一中的细菌和真菌，能将有机物分解成无机物，可供植物重新利用，则图二中__________代表图一中的草。
(3)图三中的四种生物来自图一中的一条食物链，请写出这条食物链：__________（请用图一中的生物名称和箭头符号书写食物链）。
(4)俗话说“万物生长靠太阳”，图一中的阳光是影响生物生活的__________（选填“生物”或“非生物”）因素。
34．如图表示某片森林生态系统中部分成分之间的关系。请据图回答：
(1)图中有六个箭头，体现了系统内有关成分的联系。通过①、②、③可以看出，动植物的遗体可以__________；通过④可以看出，被分解产生的物质又可以__________。
(2)图中的六个箭头共同说明该生态系统的__________成分之间是__________的关系。
(3)这片森林的空间范围内，除了图中的成分以外，还有阳光、空气、水等物质，生物的生活都离不开它们。它们属于这个生态系统的__________成分。
(4)图中的绿色植物通过光合作用制造__________，储存了来自阳光的__________。这样不仅供给自身，也是__________的食物来源，所以绿色植物是生态系统中的__________。
(5)如果这片森林的鸟被滥捕滥杀，昆虫泛滥成灾，树叶可能会被吃光。这说明生态系统是__________的整体。
参考答案
1．答案：B
解析：A、千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物对环境的影响，不符合题意。
B、植物的落叶能带走一部分废物，说明生物能排出身体内产生的废物。符合题意。
C、狗妈妈生出几只毛色各异的小狗，体现了生物具有变异现象。不符合题意。
D、蛙鸣是一种求偶（繁殖）行为，雄蛙有鸣囊，发出鸣叫吸引雌蛙。不符合题意。
故选：B。
2．答案：D
解析：a臀大肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官。
b口腔上皮属于细胞；cd股骨和皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官。
e血液属于结缔组织； f软骨属于结缔组织；可见D符合题意。
3．答案：C
解析：A、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误； B、细菌是分解者，而食物链不包括分解者，B错误； C、该食物链正确表示了生产者草与消费者羊、狼、虎的捕食关系，C正确； D、青蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。
故选：C。
4．答案：D
解析：A、B、C都不具有生物的特正，不属于生物；D馒头上的白毛具有生物的特征，属于真菌。
5．答案：D
解析：A.转动粗准焦螺旋使镜筒升降幅度较大,与视野亮度没有关系,故A错误。BD.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,所以可以使观察的视野变亮的是将反光镜由平面换为凹面,把显微镜的光圈调大,故B错误,D正确。C.转动细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小,物像更加清晰,故C错误。故洗D。,
6．答案：D
解析：图中①表示细胞的生长，②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此②③过程表示细胞分裂。④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④过程表示细胞分化。所以表示细胞分化的过程是④。
故选：D。
7．答案：A
解析：显微镜对光时，转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，转动转换器使低倍的物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。因此，使用显微镜对光时，要想形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜。
故选：A。
8．答案：A
解析：A、细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中，A正确； B、由分析可知，多莉不是由受精卵发育来的，它的身世来自于三只羊，B错误； C、细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多莉羊，其遗传基因来自于B羊，所以克隆羊多莉的性状与为它提供细胞核的母羊非常像，C错误； D、由分析可知，多莉的身世与三只母羊有关，D错误。
9．答案：A
解析：A.葵花有向光性，葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应，A符合题意。
B.蝌蚪变青蛙说明生物能够生长发育，B不符合题意。
C.老鼠偷油吃说明生物的生活需要营养，C不符合题意。
D.黑猫生花猫说明生物具有遗传（猫生猫）和变异（黑猫的后代是花猫）的特性，D不符合题意。
10．答案：B
解析：据分析可知，小林将显微镜的镜筒降到最低，然后开始寻找物像时，应一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋，直到看清标本物像为止。故选项B符合题意。
故选：B。
11．答案：B
解析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，再由多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，血液由血浆和血细胞组成，属于结缔组织，因此ACD错误，B正确。
故选B。
12．答案：D
解析：A、细胞壁是植物细胞的结构。，有保护支持的功能，动物细胞中没有细胞壁，不符合题意； B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，不符合题意； C、细胞质的流动促进了物质交换，不符合题意； D、细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，符合题意。
故选：D。
13．答案：D
解析：A、草原上有一定数量的狼，野兔就不会太多，有利于草的生长，体现了生物对环境的影响，不符合题意； B、破坏植被会使草原沙漠化，是植物对环境的影响，体现了生物对环境的影响，不符合题意； C、海洋中的藻类大量繁殖会造成赤潮使海水的含氧量降低，体现了藻类对环境水的影响，不符合题意； D、南极生物种类和数量都较少，是环境对生物的影响，符合题意。
故选：D。
14．答案：C
解析：根据图示，视野由甲转变成乙，应该先向下移动玻片，再转动转换器换成高倍物镜，最后调节细准焦螺旋，使物像变得更清晰。
15．答案：A
解析：除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故选:A。
16．答案：B
解析：显微镜下观察的物像是实物旋转了180度所得的。
17．答案：D
解析：细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，在细胞分裂过程中，染色体复制助加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，狗体细胞中有78条染色体。若狗在生长发育过程中，脑细胞进行了分裂，经过一次分裂后是78条。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
18．答案：A
解析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌,A正确。
19．答案：C
解析：A、农作物、畜禽和微生物，只有生物成分，没有非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，错误；
B、因为食物链中不能出现非生物成分和分解者，农作物→细菌，不能构成一条食物链，错误；
C、细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者，正确；
D、土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越高的生物受污染越严重，这是生物富集现象，错误；
故选：C。
20．答案：B
解析：细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。
21．答案：B
解析：A、导管能运输水、无机盐，属于输导组织，正确； B、皮肤由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能属于上皮组织，错误； C、血液具有营养的作用，属于结缔组织，正确。D、叶肉含丰富的营养，属于营养组织，正确。
故选：B。
22．答案：B
解析：细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育。由题干可知细胞核是由雄性大熊猫提供的，所以发育成的物种及性别与它相同。
23．答案：C
解析：A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，即花瓣中鲜艳的色素一般分布在液泡中，A错误。
B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切西瓜或削水果时流出的汁液主要来自于液泡中的细胞液，B错误。
C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，C正确。
D、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，能够把光能转换成化学能，D错误。故选：C。
24．答案：A
解析：ABC、人与自然是生命共同体，而地球上所有生物的共同家园是生物圈，生物圈的厚度是20千米左右。生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，A正确，BC错误。
D、围湖造田、开垦湿地会破坏生态平衡，会对生物多样性造成威胁，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放，D错误。
故选：A。
25．答案：A
解析：在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新的体细胞中的染色体数目与原来的体细胞的相同，均为23对。
26．答案：A
解析：
27．答案：D
解析：ABC、生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物与其生存的环境的总称，是最大的生态系统，是地球上所有生物的共同家园，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，ABC正确。
D、生物圈有很强的自动调节能力，但自动调节能力是有一定的限度，一旦受到破坏，有些自我调节能力就无法重建了，D错误。
故选：D。
28．答案：D
解析：A.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A错误。
BC.细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动控制中心，但是并不能控制一切生命活动，比如线粒体和叶绿体中也有遗传物质，BC错误。
D.液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，D正确。
故选D。
29．答案：B
解析：
30．答案：A
解析：细胞分裂只能使细胞数目增多，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变，细胞生长只能使细胞体积增大，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变；细胞分化可以形成不同的形态、功能的细胞（细胞群），从而得到组织，可见A正确，所以A正确。
故选A。
31．答案：(1)分裂;数目;相似;分化;组织
(2)营养
(3)输导
(4)系统
(5)根;茎;叶
32．答案：(1)AB;分解者
(2)D
(3)减少;自动调节能力
解析：（1）生产者既能通过光合作用吸收二氧化碳，也能通过呼吸作用释放二氧化碳，所以AB属于生产者。图中E能够分解生产者A、B和消费者C、D的遗体遗物中的有机物，属于分解者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，D的营养级别最高，若该生态系统被污染，体内含污染物最多的生物是D。
（3）若向该生态系统中投放大量D,D以C为食，短时间内C的数量将减少，最终还会达到相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
33．答案：(1) 2/两;草光合作用合成的有机物
(2)A
(3)草⟶虫⟶青蛙⟶蛇
(4)非生物
解析：（1）图一中有食物链：草→虫→青蛙→蛇、草→虫→鸟，共有2条食物链，该生态系统“的有机物的最终来源是草。
（2）图二中A能吸收D细菌和真菌分解有机物产生的无机物，属于生产者，故图二中A代表图一中的草。
（3）根据题意可知：图三中的四种生物构成的食物为：乙→甲→丙→丁，对就图一中草→虫→青蛙→蛇。
（4）影响生物生活和分布的因素称为生态因素，生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括：阳光、空气、水等。图一中的阳光是影响生物生活的非生物因素。
34．答案：(1)被分解;被植物吸收利用
(2)生物;相互依存、相互制约
(3)非生物
(4)有机物;能量;昆虫幼虫和鸟（或动物）;生产者（或基石）
(5)不可分割的统一