湖南省永州市新田县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

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温馨提示：
1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
3.本试卷满分100分，考试时间60分钟。本试卷共6页。如有缺页，考生须声明。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.玻片上有一“F”字母，小明在显微镜视野中看到的物像是
A. B. C. D.
2.常用的生物实验器具中，可用于给其他仪器加热的是
A.胶头滴管B.酒精灯C.滴瓶D.培养皿
3.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是
A.①→②→③→④B.②→④→①→③
C.③→①→④→②D.④→③→②→①
4.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是
A.AB.BC.CD.D
5.实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中，不能作为判断依据的是
A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.大液泡
6.“水瓜”的学名称“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的什么组织？
A.保护组织B.薄壁组织C.分生组织D.输导组织
7.久置空气中的烤面包片难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究步骤中的
A.发现并提出问题 B.作出假设
C.设计实验方案并实施 D.分析实验现象，得出结论
8.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程、结果如图。据图可知控制伞帽形状的是
A.细胞质B.细胞壁C.细胞核D.细胞膜
9.下图为制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的部分步骤，其操作与描述有误的是
①滴加清水 ②取材 ③盖盖玻片 ④染色
A.①B.②C.③D.④
10.实验室准备了图中所示的6个镜头，现需使同一视野中看到的细胞数最多，应选择的镜头组合为
A.②和④ B.①和④ C.③和⑥ D.②和⑤
11.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是
A.只由一个细胞构成 B.衣藻的眼点有感光作用
C.变形虫依靠伪足运动 D.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
12.某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确
A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持阴暗环境
C.左右两侧都应该保持20℃D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
13.使用显微镜观察临时装片时，要使物像由图甲转为图乙（如图）。下列操作正确的是
A.调节遮光器B.调节细准焦螺旋C.转动转换器D.移动玻片标本
14.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于
A.根、茎、叶、果实 B.果实、根、茎、叶
C.果实、种子、叶、茎 D.种子、叶、茎、根
15.“桃花四散飞，桃子压枝垂。”下面四种器官都与桃有关，其中哪一项是桃的种子？

A.桃仁 B.桃花C.桃子 D.桃叶
16.中央电视台有一档《经典咏流传》的文化节目，其中有一期传唱清代袁枚的一首《苔》，下列关于苔藓植物的特征叙述错误的是
A.植株矮小B.有茎、叶的分化C.叶中有叶脉D.用孢子进行繁殖
17.在实验中，应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或行为合理的是

① ② ③ ④
A.①点燃酒精灯B.②随意闻气味
C.③使用过的实验试剂随意倒入水池D.④出现意外，及时报告老师
18.下列关于藻类的作用以及与人类关系的叙述，错误的是
A.可供食用B.可作工业原料
C.不能提供氧气D.海水中藻类大量繁殖会引起“赤潮”
19.大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是
A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞壁、线粒体、细胞核
C.细胞膜、线粒体、细胞核D.细胞膜、叶绿体、细胞核
20.足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是
A.神经系统B.运动系统 C.循环系统 D.呼吸系统
21.山羊体细胞中有60条染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到的一个新细胞中的染色体数目是
A.15条 B.30条 C.60条D.120条
22.古典诗词是我国传统文化的精髓，有些诗词蕴含着丰富的生物学知识，下列句子描写的现象与藻类有关的是
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C.箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬D.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红
23.如图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，桃的甜味物质主要来自
A.①B.②C.③D.④
24.在显微镜操作过程中，经常会遇到一些问题，下列采取的措施错误的是
25.如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是
A.M可以表示根 B.M可以表示孢子
C.M可以表示叶 D.M可以表示输导组织
二、非选择题：本题共6小题，共50分。
26.（5分）显微镜是中学生开展实验探究常用的观察器具，它能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构，图一是显微镜的结构模式图，图二是显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题：

（1）使用显微镜观察临时玻片标本，当调节⑥使镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视图一 [ ]（填标号）缓慢下降，以防止压破标本。
（2）当光线较弱时，可选用⑤反光镜的 镜。
（3）图二中的A变为B的情况，需要向 方移动玻片标本。
（4）图二中的C变为D的情况，是转动了图一中的[ ]（填标号），使用高倍物镜的结果，此时视野较之前变 （填“亮”或“暗”）。
27.（10分） 在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。
①
保护和支持作用
②
控制物质
进出细胞
植
物
细
胞
叶绿体
③
④
（能量转换器）
细胞质
含有细胞液，与细胞吸水与失水有关。有关
遗传信息库
⑤
上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是：
① ② ③ ④ ⑤
（5分）考场上的你从一个呱呱坠地的婴儿，经父母十多年的精心抚育，已经成长为一名有朝气、有理想的新时代“追梦”少年。如图表示人的个体发育过程，请据图回答相关问题。（[ ]内填写对应字母或序号，横线上填写文字）
（1）人体的生长、发育离不开①、②两个过程，图中②表示的是细胞的 ，细胞经过该过程，在形态、结构和生理功能上发生了变化，形成了不同的组织。丙中能够接受刺激、传导兴奋的组织是[ ] 组织。
（2）下列植物体的结构中，与人体的丁层次属于同一结构层次的是 。
A.橘子皮B.桃子的果肉C.一株桃树D.一粒西瓜籽
（3）与绿色开花植物相比，人体特有的结构层次是 。
29.（10分）草履虫只有一个细胞，是单细胞生物吗？兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后，进行了相关的探究。请分析资料回答问题。
（1）由图甲可知，在 ℃下培养可以获得更多数量的草履虫。
（2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL清水，向B瓶加入 草履虫培养液，放在相同条件下培养。
（3）一周后，A瓶浑浊有异味，B瓶上半部基本清澈，无明显异味。这是因为草履虫能吞食并消化细菌，与这一功能相适应的结构是图乙中的 （填序号）。
（4）将显微镜视野调 （填“亮”或“暗”），可以更好地观察到草履虫依靠[ ]
运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是 。
（5）在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明 。
（6）以上事实说明：草履虫是一个完整的生命体， 是生物体结构与功能的基本单位。
30.（10分）老师不仅是课堂的引导者，更是课后默默付出的辛勤园丁。张老师正为《形形色色的藻类和植物》课程制作精美课件。结合以下课件美图，请运用相关知识解答问题：

A.水绵 B.葫芦藓 C.肾蕨
（1）图中没有根、茎、叶分化的植物是 （填字母）.
（2）C类植物具有，而B类植物不具有的器官是 .
（3）上图中A、B、C三类植物都依靠 繁殖后代，且生殖过程都离不开 ，所以必须生活在水中或阴湿的环境中。
（4）如表是同一生活环境中B类植物与C类植物体内重金属含量（mg/kg）。
通过表中对同一生活环境中两类植物重金属含量的检测结果表明：B类植物对某些重金属的吸收能力 （填“强”或“弱”）于C类植物。所以 （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（5）同学们想为爱护绿色植物写宣传标语，请你帮忙写一条： 。
31.（10分）蚯蚓的食性很特别，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物兴趣小组对蚯蚓的研究，请你分析回答相关问题：
（1）实验一：蚯蚓是否喜欢湿润的土壤呢？王晓同学将20条蚯蚓放在干土与湿土之间。每隔2分钟记录干土和湿土中蚯蚓数量，其统计结果如下表：
①该实验可以证明蚯蚓适宜生活在 的土壤环境中。
②该实验的变量是 。
③还有五位同学和王晓做了同样的实验，为了使实验结果更加科学可信，应该对这六组实验结果如何处理？ 。
（2）实验二：为了探究生物对环境是否有影响，生物小组进行了实验：装置如图所示：在甲乙两只烧杯中都先铺一层湿土.再铺一层湿细沙，湿细沙上面再铺一层湿土，每铺一层都要整平、压实，并在烧杯外用笔画出沙和土的分界线，分别投入菜叶，甲中放蚯蚓，乙中不放蚯蚓，烧杯杯口盖上玻璃板并留有一定空隙，在黑暗处放置几天后观察现象。
①设置乙装置的作用是 。
②铺土时要一层湿土一层湿细沙间隔放置，这样设计的目的是什么？ 。
（3）王晓在做这个实验时，观察到的实验现象是甲中有蚯蚓沙和土已经明显混合，乙中没有蚯蚓沙和土的土层没有变化 ，由此可以得出的结论： 。
（4）实验结束后应该怎样处理实验用的蚯蚓？ 。
2024年下期七年级期中统一检测试题
生物学参考答案及评分标准
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第Ⅱ卷 (非选择题共6小题，共50分)
26.（每空1分，共5分）
（1） ③（2） 凹面
（3） 右下（4） ② 暗
27．(每空2分，共10分)
细胞壁细胞膜线粒体液泡 细胞核
28.（每空1分，共5分）
（1）分化 C 神经
（2）D（3）系统
29.（除第5小题2分，其它小题每空1分，共10分）
（1）35（2）15mL
（3）⑦⑧
（4）暗③纤毛限制草履虫过快运动（合理即可）
（5）草履虫能对外界刺激作出反应（或草履虫能逃避不利刺激）（合理即可）
（6）细胞
30. （1-3小题每空1分，4、5小题每空2分，共10分)
（1）A（2）根(3)孢子 水
（4）强B
（5）绿色植物，生命之源，爱护它们，人人有责！(合理即可)
31.(第一小题和第2小题第1空，每空1分；第2小题第2空至第4小题每空2分，共10分)
（1） ①湿润（合理即可）
②水分（或土壤的湿度）
③取平均值
（2） ①对照作用（合理即可）
②为了实验现象观察的更明显（合理即可）
（3）蚯蚓对环境有影响，蚯蚓可以疏松土壤。（合理即可）
（4）放回适合蚯蚓生活的环境。（合理即可）
位置
鼠妇
泥土
光线
温度
纸盒的左半侧
10只
湿土
明亮
20℃
纸盒的右半侧
10只
湿土
阴暗
30℃
选项
问题
措施
A
物像太小
换高倍目镜或高倍物镜
B
观察时视野中光线较亮
用平面镜反光
C
能看到物像但是很模糊
转动细准焦螺旋
D
观察时发现镜头有污点
使用纱布进行擦拭
项目
铅
铁
铜
锌
B类植物（全株）
43.47
1121
14.38
204.0
C类植物（全株）
20.52
234
9.00
43.6
统计次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
湿土中蚯蚓（条）
4
5
7
8
10
12
16
18
19
20
干土中蚯蚓（条）
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
C
A
B
D
A
C
A
B
D
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
A
C
D
C
C
A
C
A
B
D
B