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    第25章 随机事件的概率 数学华东师大版九年级上册课后习题精讲课件 复习巩固

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    第25章 随机事件的概率 数学华东师大版九年级上册课后习题精讲课件 复习巩固

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    这是一份第25章 随机事件的概率 数学华东师大版九年级上册课后习题精讲课件 复习巩固,共27页。
    第8课时 复习巩固第25章 随机事件的概率⁠本章知识结构:⁠考点一:事件的分类例1 下列事件中,必然事件是( D )【分析】根据必然事件的定义就是一定发生的事件,即可作出判断,答案:D.⁠1.掷2枚质地均匀的正方体骰子,把2枚骰子的点数相加,则下列事件是必然事件的是( C )2.美国NBA篮球职业联赛冠军队某投球手罚球时,“三投都不中”这一事件是( C )CC3.下列事件中,是不可能事件的是( D )D考点二:频率的稳定性例2 盒子中有白色小球和黄色小球若干个,某同学进行了如下试验:每次将小球搅匀后,摸出一个小球记下它的颜色并放回盒中,如此重复400次,摸出白色小球100次,由此估计摸出黄色小球的概率为( D )【分析】根据同样条件下,大量重复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,利用概率公式解答即可,答案:D.⁠ 5.盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进行了如下试验:每次将乒乓球搅匀后摸出1个乒乓球记下它的颜色并放回盒中,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则估计黄色乒乓球的个数为( D )BD6.某水果公司以22元/千克的成本价购进1000千克苹果,公司想知道苹果的损坏率,随机抽取若干进行统计,部分结果如表: 根据此表估计这批苹果损坏的概率为  0.1 ⁠(精确到0.1),据此,若该公司希望这批苹果能获得利润23000元,则销售时(去掉损坏的苹果)售价应至少定为  50 ⁠元/千克.0.1 50 考点三:几何概率   ⁠  考点四:简单概率的计算 例4 一口袋里放着4个红球、8个黑球和若干个白球,这三种球除颜色外没有任何区别,把这些球搅匀,再从口袋中任取1个球. 【分析】(1)设袋中白球有x个,由概率公式列出方程,解方程即可求得答案; 答:袋中白球有8个; (2)在(1)的条件下,取出黑球的概率是多少?【分析】(2)直接利用概率公式求解即可; 【分析】(3)设再在原来的袋中放入y个红球,由概率公式列出方程,再解方程即可求得答案.  ⁠8.在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张“梅花”,1张“红桃”,将这6张牌背面朝上洗匀,从中任意抽取1张,是“方块”的概率为( B )9.有10个杯子,其中一等品6个,二等品1个,其余是三等品.任取一个杯子,是一等品的概率是( D )BD10.从如图2所示的四张印有汽车品牌标志图案的卡片中任取一张,取出印有汽车品牌标志的图案是轴对称图形的卡片的概率是( B )B (1)求绿球的个数; (2)若从袋中拿出4个黄球,求从袋中随机摸出一个球是黄球的概率. 考点五:用画树状图法或列表法求概率例5 某校九年级举行毕业典礼,需要从九年级(1)班的2名男生、1名女生(男生用A,B表示,女生用a表示)和九年级(2)班的1名男生、1名女生(男生用C表示,女生用b表示)共5人中随机选出2名主持人.(1)用画树状图法或列表法列出所有可能的情形;【分析】(1)根据题意画树状图或列表求得所有等可能的结果;解:(1)列表可得:  共有20种等可能的结果;(2)求2名主持人来自不同班级的概率;(3)求2名主持人恰好是1男1女的概率.【分析】(2)根据概率公式求解即可; 【分析】(3)根据概率公式求解即可. ⁠12.n是一个两位正数,若n的个位数字小于十位数字,则称n为“两位递减数”(如21,73,42).从数字1,2,4,5中随机抽取2个数字组成一个两位数,用画树状图或列表的方法,求这个两位数是“两位递减数”的概率.解:画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中这个两位数是“两位递减数”的结果有6种, 考点六:游戏的公平性例6 小明和小刚一起做游戏,游戏规则如下:将分别标有数字1,2,3,4的四个小球放入一个不透明的袋子中,这些球除数字外都相同.从中随机摸出一个球记下数字后放回,再从中随机摸出一个球记下数字.若两次数字差的绝对值小于2,则小明获胜,否则小刚获胜.这个游戏对两人公平吗?请说明理由.【分析】列表或画树状图得出所有等可能的结果,找出两次数字差的绝对值小于2的结果,分别求出两人获胜的概率,比较即可得到游戏公平与否.解:这个游戏对两人不公平.理由:列表如下: ⁠13.甲、乙两人用如图3所示的两个分格均匀的转盘做游戏:分别转动两个转盘,转盘停止后,指针指向一个数字(若指针恰好停在分格线上,则重转一次),将所指的两个数字相加,如果和大于6,那么甲获胜;如果和不大于6,那么乙获胜.请你帮忙解决下列问题:(1)利用画树状图或列表的方法表示游戏所有可能出现的结果;解:(1)列表如下:由表格可知共有6种等可能的结果;(2)求甲、乙两人获胜的概率,并说明游戏是否公平. 谢 谢 观 看

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