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    苏科版数学八上专题19 期末压轴大题精练(二)(六大考点)(期末真题精选 )(2份,原卷版+解析版)

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    苏科版数学八上专题19 期末压轴大题精练(二)(六大考点)(期末真题精选 )(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份苏科版数学八上专题19 期末压轴大题精练(二)(六大考点)(期末真题精选 )(2份,原卷版+解析版),文件包含苏科版数学八上专题19期末压轴大题精练二六大考点期末真题精选原卷版doc、苏科版数学八上专题19期末压轴大题精练二六大考点期末真题精选解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共78页, 欢迎下载使用。
    实战训练
    一.函数的图象
    1.小明爸爸开车从单位回家,沿途部分路段正在进行施工改造,小明爸爸回家途中距离家的路程ykm与行驶时间xmin之间的函数关系如图所示.结合图象,解决下列问题:
    (1)小明爸爸回家路上所花时间为 min;
    (2)小明爸爸说:“回家路上,有一段路连续4分钟恰好行驶了2.4千米.”你认为该说法有无可能?若有,请求出这4分钟的起止时间;若没有,请说明理由.
    二.一次函数图象上点的坐标特征
    2.在学习一次函数时,我们学习了列表、描点、连线画函数图象,并结合函数图象研究函数的性质.同时,在初一的时候我们学习了绝对值的意义:|a|.请你完成下列问题.
    【尝试】
    (1)①当x=2时,y=﹣2|x﹣2|+3=3;
    ②当x<2时,y=﹣2|x﹣2|+3= .
    ③当x>2时,y=﹣2|x﹣2|+3= .
    【探索】
    (2)探究函数y=﹣2|x﹣2|+3的图象与性质.
    ①请完成以下列表
    ②请根据①中的表格,在给出的平面直角坐标系中画出y=﹣2|x﹣2|+3的图象.
    【拓展应用】
    (3)若关于x的方程﹣2|x﹣2|+x+3x+m有且只有一个正的解和一个负的解,则m的取值范围是 .
    三.一次函数的应用
    3.某兴趣小组利用计算机进行电子虫运动实验.如图1,在相距100个单位长度的线段AB上,电子虫甲从端点A出发,匀速往返于端点A、B之间,电子虫乙同时从端点B出发,设定不低于甲的速度匀速往返干端点B、A之间,他们到达端点后立即转身折返,用时忽略不计.
    兴趣小组成员重点探究了甲、乙迎面相遇的情况,这里的“迎面相遇”包括面对面相遇、在端点处相遇这两种.
    设甲、乙第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为y个单位长度.
    【观察】请直接写出:当x=20时,y的值为 ;当x=40时,y的值为 ;
    【发现】兴趣小组成员发现了y与x的函数关系,并画出了部分函数图象(如图2中的线段OM,但不包括点O,因此点O用空心画出)
    ①请直接写出:a= ;
    ②分别求出各部分图象对应的函数解析式,并在图2中补全函数图象,标出关键点的坐标;
    【拓展】设甲、乙第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第三次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为z个单位长度.若z不超过40,则x的取值范围是 (直接写出结果).
    四.一次函数与几何图形的融合
    4.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,3)、B(﹣4,0),连接AB,点C为线段AB上的一个动点(点C不与A、B重合),过点C作CP⊥x轴,垂足为P,将线段AP绕点A逆时针旋转至AQ,且∠PAQ=∠BAO.连接OQ,设点C的横坐标为m.
    (1)求经过点A、B的直线的函数表达式;
    (2)当m为何值时,△ACP≌△AOQ;
    (3)点C在运动的过程中,
    ①在y轴上是否存在一点D,使得∠ADQ的大小始终不发生变化?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
    ②连接OQ,请直接写出OQ长度的取值范围.
    5.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,2),△ABC为等腰直角三角形,且AB=AC,∠BAC=90°.
    (1)如图1,点B、点C都在第一象限.
    ①若点B的坐标为(3,1),则点C的坐标为 ;
    ②若点C的坐标为(1,4.5),则点B的坐标为 ;
    (2)如图2,点B在直线yx﹣1上,若点C在坐标轴上,试直接写出点B的坐标;
    (3)如图3,直线yx﹣1与x轴、y轴分别交于点M,N,若点B为线段MN上一点,点C在直线y=kx+6上且不在第一象限,试求出k的范围.
    6.如图1,在平面直角坐标系中,直线y=x﹣12分别交x轴、y轴于A、B两点,过点A作x轴的垂线交直线yx于点C,D点是线段AB上一点,连接OD,以OD为直角边作等腰直角三角形ODE,使∠ODE=90°,且E点在线段AC上,过D点作x轴的平行线交y轴于G,设D点的纵坐标为m.
    (1)点C的坐标为 ;
    (2)用含m的代数式表示E点的坐标,并求出m的取值范围;
    (3)如图2,连接BE交DG于点F,若EF=DF﹣2m,求m的值.
    7.如图,已知一次函数y=2x+6的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,点D为平面内一点.
    (1)点D(﹣4,﹣2) 一次函数y=2x+6的图象;(填“不在”或“在”)
    (2)若一次函数yx+b的图象经过点D(﹣4,﹣2),与x轴交于C点.
    ①求BC的长;
    ②求证:AB平分∠OBC;
    ③若正比例函数y=mx的图象与一次函数y=2x+6的图象交于点P,且点O、点P到一次函数yx+b的图象的距离相等,则符合条件的m值为 .
    8.在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3).点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度向右平移,又P、Q两点同时出发.
    (1)连接AQ,当△ABQ是直角三角形时,则点Q的坐标为 ;
    (2)当P、Q运动到某个位置时,如果沿着直线AQ翻折,点P恰好落在线段AB上,求这时∠AQP的度数;
    (3)若将AP绕点A逆时针旋转,使得P落在线段BQ上,记作P',且AP'∥PQ,求此时直线PQ的解析式.
    9.【初步探究】(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任意一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D,E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,求证:PD+PE=CF.小明的证明思路是:如图2,连接AP,△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积.请按照小明的思路完成证明过程.
    【类比探究】(2)如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,请直接写出PD、PE与CF的数量关系.
    【解决问题】(3)如图4,在平面直角坐标系中有两条直线l1、l2,分别是函数y1x+3和y2=3x+3的图象,l1,l2与x轴的交点分别为A,B.
    ①求证:AB=AC;
    ②若l2上的一点M到l1的距离是2,直接写出点M的坐标.
    10.在平面直角坐标系xOy中,对于M,N两点,若在y轴上存在点T,使得∠MTN=90°,且MT=NT,则称M,N两点互相等垂,其中一个点叫做另一个点的等垂点.已知A点的坐标是(2,0).
    (1)如图①,在点B(2,﹣2),C(0,1),D(﹣2,0)中,点A的等垂点是 (选填“B”,“C”或“D”)
    (2)如图②,若一次函数y=2x﹣1的图象上存在点A的等垂点A',求A'点的坐标;
    (3)若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上存在无数个点A的等垂点,试写出该一次函数的所有表达式: .
    11.如图,一次函数的图象与x轴正半轴交于点A,与y轴正半轴交于点B,点D在x轴上.如果将直线AB沿直线BD翻折,使得点A的对应点C落在y轴上,那么直线BD称为直线AB的“伴随直线”.已知点B的坐标为(0,6),BC=10.
    (1)若点C在y轴负半轴上,求直线AB的“伴随直线”BD的函数表达式;
    (2)已知在(1)的条件下,存在第一象限内的点E,使得△BOD与以B、D、E为顶点的三角形全等,试求出点E的坐标;
    (3)直线AB的“伴随直线”BD上是否存在点F(异于点D),使得S△ABD=S△ABF?若存在,直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
    12.如图1,直线AB与x轴、y轴分别交于点A(1,0)和B(0,1).
    (1)求直线AB的函数表达式;
    (2)如图2,点P在y轴的正半轴,连接PA.将△OAP沿直线AP折叠,点O的对应点O′恰好落在直线AB上,求线段O′B的长度;
    (3)点P是y轴上一个动点,将线段AP绕点A顺时针旋转90°得到线段AC.
    ①直线PC与直线AB的交点为D,在点P的运动过程中,存在某些位置,使得△PAD为等腰三角形.求出当P点在y轴负轴上时,点P的坐标;
    ②点C到x轴的距离是否为一个定值,如果是,请直接写出这个定值,如果不是,请说明理由.
    13.【模型建立】
    如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.直线ED经过点C,过点A作AD⊥ED于点D,过点B作BE⊥ED于点E,易证明△BEC≌△CDA,我们将这个模型称为“K形图”,接下来我们就刊用这个模型来解决一些问题:
    【模型应用】
    (1)如图1,若AD=3,BE=4,则△ABC的面积为 ;
    (2)如图2,已知直线l1:yx+4与坐标轴交于点A、B.将直线l1绕点A逆时针旋转45°至直线l2,求直线l2的函数表达式;
    (3)如图3.在平面直角坐标系中,直线l的函数关系式为:y=2x+1,点A(3,2)在直线l上找一点B,使直线AB与直线l的夹角为45°,直接写出点B的坐标.
    14.(1)问题解决:如图1,在平面直角坐标系xOy中,一次函数yx+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,以AB为腰在第二象限作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,点A、B、C的坐标分别为 、 、 .
    (2)综合运用:①如图2,在平面直角坐标系xOy中,点A坐标(0,﹣6),点B坐标(8,0),过点B作x轴垂线l,点P是l上一动点,点D是在一次函数y=﹣2x+2图象上一动点,若△APD是以点D为直角顶点的等腰直角三角形,请求出点D的坐标.
    ②如图2,在(2)的条件中,若M为x轴上一动点,连接AM,把AM绕M点逆时针旋转90°至线段NM,ON+AN的最小值是 .
    五.三角形综合题
    15.【问题情境】八上《伴你学》第138页有这样一个问题:如图1,把一块三角板(AB=BC,∠ABC=90°)放入一个“U”形槽中,使三角形的三个顶点A、B、C分别在槽
    的两壁及底边上滑动,已知∠D=∠E=90°,在滑动过程中,你发现线段AD与BE有什么关系?试说明你的结论;
    【变式探究】小明在解决完这个问题后,将其命名为“一线三等角”模型;如图2,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AC、AB上,若∠B=∠FDE=∠C,则这三个相等的角之间的联系又会使图形中出现其他的一些等角.请你写出其中的一组,并加以说理;
    【拓展应用】如图3,在△ABC中,BA=BC,∠B=45°,点D、F分别是边BC、AB上的动点,且AF=2BD.以DF为腰向右作等腰△DEF,使得DE=DF,∠EDF=45°,连接CE.
    ①试判断线段DC、BD、BF之间的数量关系,并说明理由;
    ②如图4,已知AC=2,点G是AC的中点,连接EA、EG,直接写出EA+EG的最小值.
    16.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E.
    (1)发现:如图1,连接CE,则△BCE的形状是 ,∠CDB= °;
    (2)探索:如图2,点P为线段AC上一个动点,当点P在CD之间运动时,连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射线DE于Q,连接BQ,即△BPQ是等边三角形;
    思路:在线段BD上截取点H,使DH=DP,得等边△DPH,由∠DPQ=∠HPB,PD=PH,∠QDP=∠BHP,易证△PDQ≌△PHB(ASA),得PQ=PB,即△BPQ是等边三角形.试判断线段DQ、DP、AD之间的关系,并说明理由;
    (3)类比:如图3,当点P在AD之间运动时连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射线DE于Q,连接BQ.
    ①试判断△BPQ的形状,并说明理由;
    ②若AD=2,设AP=x,DQ=y,请直接写出y与x之间的函数关系式.
    17.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(5,0),点B在第一象限内,且AB=4,OB=3.
    (1)试判断△AOB的形状,并说明理由.
    (2)点P是线段OA上一点,且PB﹣PA=1,求点P的坐标;
    (3)如图2,点C、点D分别为线段OB、BA上的动点,且OC=BD,求AC+OD的最小值.
    六.几何变换综合题
    18.如图1,△ABC与△ADE是共顶点A的两个等腰三角形,其中AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连接CE、BD.
    (1)求证:CE=BD;
    (2)如图2,固定△ABC,将△ADE绕点A旋转,若AD=25,BC=20,S△ABC=240,当点D旋转到线段BC上时,求CE的长;
    (3)如图3,设F为BD、CE的交点,G、H分别为BD、CE的中点,∠BFC=α,∠AGH=β,试探究α与β的数量关系,并说明理由.
    19.问题:要在一条笔直的路边l上建一个燃气站,向l同侧的A、B两个城镇铺设管道输送燃气.如图①,已知A、B两个城镇到l的距离分别为2km、3km,CD=12km,试确定燃气站的位置,使铺设管道的路线最短.
    方案一:如图②,分别向A、B两个城镇输送燃气.具体方法是:作出点A关于直线l的对称点A′,连接A′B,线段A′B与直线l的交点P的位置即为所求,即在点P处建燃气站.
    方案二:如图③,在点C处建燃气站,先向A城镇输送燃气,再向B城镇输送燃气.
    (1)通过计算说明哪个方案路线更短;
    (2)小明认为图②中点P的位置既然确定了,那么CP的长也就确定了,请写出求CP的长的思路.
    x

    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y




    3




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