天津市耀华中学滨城学校2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题

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高一年级语文学科试卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
本试卷分第I卷(选择题) 和第II卷(非选择题) 两部分，共150分. 考试用时120分钟.
第I卷 (选择题 共33分)
第I卷共11 小题，每小题3分，共33分. 请把正确答案填涂在答题卡上.
一、9分，每小题3分
阅读下面的文字，完成1-3小题。
近来，“累丑”一词走红网络。何为“累丑”? 网友称，“累丑”就是短时间内五官没有变化，体重没有变化，皮肤没有变化，但经过连续熬夜、加班、高强度劳动、没有良好的休息后，整个人呈现出一种枯草一样被吸干的丑感。
。有人质疑，“累丑”不就是“憔悴”吗，并因此痛批网友的词汇如此匮乏，简直是语言文化的退步；也有人为“累丑”声援，称其“太形象了！ 是超越语言、充满故事质感的表达”。
在专家看来，流行语是社会生活的一面镜子，它的诞生和淘汰是语言的正常新陈代谢。流行词就像一面镜子，折射出社会百态，充满时代感。《咬文嚼字》杂志主编黄安靖曾表示，语言是社会生活的形式与符号，社会生活是其内核。社会在变化，语言也会发生变化。
“累丑”的魅力在于其充满故事质感。憔悴未必丑，只表示一种面容状态，可以与疾病、饥饿等诸多原因相关。而“累丑”，讲出了憔悴的原因和憔悴的后果，暗含了人们面对生活的重担时无力打扮自己的无奈，与病痛饥饿无关。
细数近年来的网络流行词，它们之所以能够引起共情，正是因为它们的语义内涵既准确地描写了现代人的生存状态，更反映了现代人的各种复杂心态。值得警惕的是，当过度游戏化、极端化的网络语言泛滥，青少年群体很容易被“流行”裹挟，丧失对真正美的语言文字的体认和感知。
1. 下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是 ( )(3分)
A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 B. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
C. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
2. 下列填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( )(3分)
A. 新词走红的同时，随之而来的是一场关于“累丑”的讨论。
B. 伴随着新词的走红，一场关于“累丑”的讨论随之而来。
C. 新词走红的同时，一场关于“累丑”的讨论随之升温。
D. 伴随着新词的走红，随之升温的是一场关于“累丑”的讨论。
第1页 (共8页)3. 下列各项中加点词的解释全都正确的一项是 ( )(3分)
A. 我欲因之梦吴越(因：介词，因为) 熊咆龙吟殷岩泉(殷：震动)
B. 少无适俗韵(韵：气质、情致) 羁鸟恋旧林(羁：停留)
C. 枉用相存(存：问候、探望) 山不厌高(厌：满足)
D. 无边落木萧萧下(萧萧：草木摇落的声音) 潦倒新停浊酒杯(潦倒：政治上不得志)
二、9分，每小题3分
阅读下面的文字，完成4-6小题
①动物的躯体有一个精巧而且往往有效的自然防御系统，这个系统叫免疫系统。当身体感觉到危险的寄生虫时，它会被激发起来，生成特殊的细胞，像战士那样乘着血液奔向战场，攻击那群特别的寄生虫。通常是免疫系统获胜，身体恢复健康。然后，免疫系统会“记住”它为那场特殊战斗生成的特殊分子武器，于是，以后受到任何相同寄生虫的感染，寄生虫都会立刻被消灭在无形之中。因此，只要你得过麻疹、腮腺炎或水痘，就不大可能得第二回了。免疫系统认得病菌或病原的感染，能提前武装起来，一旦疾病真的到来，它就能投入战斗。
②摆在免疫系统前的一道难题是判断哪些是应该驱除的“外来者”，哪些是可以为身体所接受的“外来者”。在妇女怀孕时，这可能是特别费心的。肚子里的宝宝是“外来者”，因为从遗传学看，宝宝与母亲是不同的，有一半的基因来自父亲。但免疫系统是不能攻击宝宝的，在哺乳动物的演化中，这是一个需要解决的难题。它解决了——毕竟，那么多宝宝在子宫里活下来而且出生了。但也有很多流产了，这说明演化遇到了困难，且解决得不是很彻底。
③免疫系统出错的另一种情形是对假想的“攻击者”打击太狠了。过敏就是这么回事儿：免疫系统不必要地、过分地、破坏性地伤害了无害的东西。例如，空气里的花粉通常是无害的，但有些人的免疫系统会对它产生过激反应，这就是“花粉症”：打喷嚏，流眼泪，浑身不舒服。
④有时过激反应的免疫系统竟然会对本人过敏！ 这会引起所谓的自体免疫性疾病，如秃头症(头发成片脱落，是因为你的身体会攻击毛囊)和牛皮癣(过激反应的免疫系统在皮肤上引起鳞片状斑块)。
⑤免疫系统会不时地产生过激反应。因为有时该进攻而没能进攻，有时不该进攻却进攻了，免疫系统摇摆在两者之间，就像走钢丝一样。免疫系统可能对“风险规避”太机警，看到一点风吹草动就觉得危险，对无害的花粉甚至本人的组织都释放出浑身的免疫反应。它也可能太“齐心”，而对真危险毫无反应，或者在真正危险的寄生虫出现时不能产生免疫反应。在钢丝上行走是困难的，不论偏向哪边，都会遭到惩罚。
(选自《自然的魔法——我们怎么知道什么是真的》，作者李泳译，有删改)
4.下列关于文中“免疫系统”的说法，不符合文意的是 ()(3分)
A. 动物的躯体有一个精巧而且往往有效的自然防御系统，这个系统叫免疫系统。
B. 免疫系统具有“记忆”功能，所以得过麻疹、腮腺炎、水痘的人就不会再次被感染。
第2页 (共8页)C. 免疫系统不仅能针对病毒感染，也能对人类的生育遗传产生重大的影响。
D. 免疫系统会不时地产生过激反应，因为有时该进攻而没能进攻，不该进攻却进攻了。
5.下列对文章内容的理解，符合文意的是 ()(3分)
A. 应该驱除哪些“外来者”是免疫系统面对的一个难题，盲目的攻击会造成很多问题。
R 免疫系统有时面对无害的花粉而产生过激反应，这是免疫系统对本人过敏反应的极端体现。
C. 免疫系统常常会在“进攻”和“不进攻”之间处于摇摆状态，这种摇摆出现大量差错就会遭到惩罚。
D. 免疫系统对“风险规避”太机警，对无害的花粉甚至本人的组织都释放出免疫反应。
6.下列对文章写作特点的分析，不正确的是()(3分)
A. 这篇科普文生动形象，介绍了疾病及其演化过程，开拓了读者的视野。
B. 第①段运用打比方、举例子的说明方法，生动地说明了免疫系统的功能。
C. 第②段举在妇女怀孕时的例子，证明免疫系统对于区分“外来者”还存在一些问题。
D. 文章层次清晰，介绍了免疫系统的两个难题：区分“敌人”和“打击过狠”。
三、15分，每小题3分
阅读下面的文言文，完成7-11小题
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。嘉祐二年，试礼部。方时文碟裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二； 复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰： “吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。
时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之徒知徐州。河决曹村，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰： “河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰： “太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复差役。轼曰： “差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得蠓为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰： “昔韩魏公剌陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶?”光笑之。
自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但
第3页 (共8页)
为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。
(节选自《宋史·苏轼传》)
7. 下列对文中画波浪部分的断句，正确的一项是 ( )(3分)
A.高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之
B. 高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之
C. 高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称/臣而不禀正朔/吾安敢受/使者易/书称熙宁/然后受之
D. 高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易/书称熙宁/然后受之
8. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 ( )(3分)
A.闻，意思是听到，“闻”与《琵琶行并序》中的“自言本是京城女”的“言”含义不同。
B. 犹，意思是但是，“犹”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“望中犹记”的“犹”含义不同。
C.欲，意思是想要，“欲”与《梦游天姥吟留别》中“云青青兮欲雨”的“欲”含义相同。
D. 但，意思是只是，“但”与《短歌行》中“但为君故”的“但”含义相同。
9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A. 苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人一开始都很厌烦苏轼，很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。
B. 苏轼勤政爱民。黄河决口，徐州城将要被洪水冲毁，苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤，苏轼自己也以身作则，过家门而不入，最终保全了徐州城。
C. 苏轼敢于直言。苏轼和司马光对差役制和免役制的利弊的看法不同，司马光很愤怒，苏轼用司马光做谏官时的事情对他进行反驳。
D. 苏轼仕途坎坷。苏轼从中举以来，坚定地以忠于君主为根本，其忠心耿直、正直无畏远在群臣之上，但由于被小人嫉妒和排挤，不能安然在朝廷中任职。
10. 下列选项中有关诗词中文化常识的理解不正确的一项是( )(3分)
A.汉代贵右贱左，左迁同左除、左授、左宦、左擢一样，是贬官、降职的委婉说法。
B. “霓裳”即《霓裳羽衣曲》，唐代著名乐曲名，相传为唐玄宗所制。
C. 缠头，唐代风俗，歌伎演奏完毕，赠以绫帛锦缎之类物品，称为“缠头彩”。
D. “江州司马青衫湿”一句中，“青衫”指黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。
11. 对下列句子中加点字词的解释，全部正确的一项是( )(3分)
A. 云霞明灭或可睹 明灭：忽明忽暗 烟涛微茫信难求 信：相信
B. 云青青兮欲雨 青青：黑沉沉的 迷花倚石忽已瞑 瞑：迷茫
C. 渌水荡漾清猿啼 渌水：清澈的水 虎鼓瑟兮鸾回车 回：回转
D. 青冥浩荡不见底 青冥； 天空 须行即骑访名山 须：必须
第Ⅱ卷(非选择题 共117分)
第4页 (共8页)四、26分
12. 把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1) 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。(3分)
(2) 轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶? (3分)
13. 结合文中第一段内容，说说欧阳修是一个怎样的人。(3分)
14.阅读下面诗歌，然后回答问题。 (9分)
归田园四时乐春夏二首(其二)
宋·欧阳修
南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。
麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。
老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。
野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。
田家此乐知者谁? 我独知之归不早。
乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。
(1) 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( ) (3分)
A. 前二句写诗人所居的茅舍掩映在绿荫深处。这样，既写出了环境的优美，也暗示了诗人暂时居家的际遇。
B.三、四句，麦穗迎风摇摆，蚕食桑叶窸窣可闻；含蓄地写出了小满时节的时令特点，流露出对丰收的向往与喜悦。
C. 作者对“老翁”只关心收成、“饷妇”不知时节和田园美景的美好表示失望与遗憾，认为他们不解风情。
D. 最后四句诗人自问自答，结构上呼应了前文中“饷妇安知时节好”，以议论的方式道出了自己历尽沧桑的感慨。
(2) 赏析“野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟”一联。 (3分)
(3) 分析全诗表现了作者哪些情感。 (3分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。 (8分)
(1) 匪女之为美, 。 (2) 还顾望旧乡, 。
(3) ，使我不得开心颜? (4)谢公宿处今尚在， 。
(5) 人生如梦, 。 (6) 风急天高猿啸哀, 。
(7)李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”，用“云”和“水”写出了天气的变化。
五、17分
篱笆青青
宋长征
①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，逶迤着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了， 等你放下手中的行囊，你禁不住
第5页 (共8页)要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。
②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲； 或者还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一位朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了? 还是累了，要歇歇脚? 庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。
③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口. 卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天撒上了种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处，弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼啄破了黎明，一刹时乡村沐浴着七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像在欣赏一幅画，像听到一曲古典的乡情乡韵。每一片叶子都是清新的，每一个花朵都飘散着清香。就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去。它快乐地从高处滑落，落在低处的叶面上，又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里；或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。
⑨花墙，当我想起这个词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴，每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。春天，你推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的儿女。秋天，你怎能拒绝鬵笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处.像一面面飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！ ”
⑩平原的乡下，不见山不见水，惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松； 砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情。只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。
第6页 (共8页)⑪轻轻的，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围篱笆青青，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。
⑫我只愿与一面清寂的篱笆，与乡村相守到老。
16. 下列对于本文的理解和分析，不正确的两项是( )( )(6分)
A. 第1段采用第二人称，更客观真实地让读者感受到了篱笆墙的慈爱与温馨，撩拨起思念亲人的情绪进而引起读者的共鸣。
B. 第7段，作者运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了繁花掩映的木篱笆给母性乡村带来的优雅感与含蓄美。
C. 第10 段，作者以土墙的厚重、砖墙的高大冷漠衬托墙，突出了篱笆墙的青细柔长和温情等特点，抒发了作者对篱笆墙的喜爱之情。
D. 这篇文章开篇点题，作者借着篱笆青青的思绪，先描写了三种不同种类篱笆各具特色的美，又从不同时间的角度写篱笆美景，物象丰富，精美如画，散发着泥土的芬
E.泥土是有芳香的，亦如作者华丽的文辞；村庄是有情韵的，亦如作者多情的心灵。作者的文字中有对传统乡村的留恋，亦有对现代都市的厌烦。
17. 作者笔下详细描写了竹篱笆、花椒树篱笆、木篱笆这三种篱笆之美，它们分别有什么特点? 纵观全文，作者借篱笆展现了乡村的哪些人性美? 请简要概括。(5分)
18. 赏析第⑧段。(3分)
19. 结合文章内容谈谈“篱笆青青”为题的妙处。(3分)
六、14分
20.请填写以下表格，考考你对家乡——天津的文化生活的了解与认识。 (8分)
21.下列现象体现了《乡土中国》的什么特征，请将合适的答案填在括号里。(6分)
①一人得道，鸡犬升天。体现的是( )
②不党父兄，不偏富贵，不嬖颜色。体现的是 ( )
③羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。体现的是( )
A. 公正精神 B. 乡土本色 C.差序格局
七、60分
第7页 (共8页)家乡的文化生活
列举不少于两个
天津风味“三绝”
(1)
天津民间工艺“三绝”
(2)
天津特色建筑
(3)
天津历史名人
(4)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。 (60分)
冯梦龙在《警世通言》中曾说过： “早成者未必有成，晚成者未必不达，不可以年少而自恃，不可以年老而自弃。”2023年6月29日，我国两架搭载国产涡扇-15发动机的歼-20首飞当天，航空工业官方微博账号就引用了上面的话。歼-20的发动机以2011年的俄制发动机到2023年国产发动机，历经了12年。
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