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    部编人教版初中道德与法治八年级上册8.3.1维护秩序(课件)

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册维护秩序教课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册维护秩序教课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了1维护秩序,社会生活有秩序,秩条理,序次序,生活中的规则,社会中的规则,校园中的规则等内容,欢迎下载使用。
    社会秩序的含义、种类? (P23)
    社会规则的含义、种类?(P25)
    社会秩序的作用?(P23)
    社会规则的作用?(p25)
    阅读教材P23-25的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
    总议题:如何正确维护秩序?
    议学环节一:从一种现象中探社会生活有秩序 议学环节二:从一份期待中明维护秩序靠规则 议学环节三:凝聚青春力量,助力构建和谐社会
    议学环节一从一种现象中探社会生活有秩序
    【议学情境】女子坐高铁不排队
    议学探究:结合议学情境,小组合作,请你谈谈视频反映了一种什么现象?如果持续出现这种现象,会造成哪些影响?
    议学提示反映了要按照正常的流程走,违反了社会秩序。会造成社会混乱,降低社会的运行效率,增加社会管理的成本。人们感受不到生活的美好等。
    社会秩序:指有条理、有次序地安排社会各组成部分,以达到正常运转的状态。即:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
    社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动的秩序。如:对公用设施的管理(路灯、自来水管道、公用电话等);对文物的管理(博物馆等;);对毒品的管理(吸毒、注射毒品等); 工商行政管理(市场秩序等)
    扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
    生产秩序:在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。
    交通秩序:包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路 施工作业、摆摊设点秩序等。
    公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。特征:人员聚集量大,流动量大。
    扰乱公共场所秩序的几种表现
    公共场所故意违反公共行为规则,聚众起哄闹事进行非法游行或者静坐示威,造成交通阻塞,秩序混乱阻止、抗拒有关工作人员维护公共场所秩序
    公共场所秩序:指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所规定的公共行为准则。 
    2.为什么社会生活需要秩序? (秩序的重要作用有哪些)
    ①社会正常运行需要秩序。
    有序占据社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
    ②社会秩序是人民安居乐业的保障。
    在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    议学环节二 从一份期待中明维护秩序靠规则
    【议学情境】高铁抽烟被强制处理
    议学探究:结合议学情境,小组合作,请你谈谈男子高铁上吸烟为什么会被处罚?给我们什么启示?
    议学提示因为其行为破坏了社会秩序,违反了《铁路安全管理条例》。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
    议学活动:请你谈谈在平时学习、生活中常见的规则有哪些?并试着梳理归类。
    1、禁止车辆闯红灯2、成年子女承担赡养父母的义务3、网购商品“7天无理由退货” 4、禁止在车厢内吸烟。按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上,两千元以下罚款,对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。
    1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、穿校服入校,6、认真听课,按时完成作业7、不准携带手机进校园8、老师要遵守《教师职业道德规范》
    ①社会规则明确社会秩序的内容
    规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
    ②社会规则保障社会秩序的实现
    社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
    对违反社会规则的处罚措施
    议学环节三 凝聚青春力量,助力构建和谐社会
    议学延伸:社会生活需要秩序,维护秩序靠规则,若违反规则则会付出代价,有序是一种美,规则也是一种美。社会秩序作为社会生活有序化的状态,不仅保障了人们安居乐业,也保障了社会的正常运行。现请你谈谈在平时的生活中我们该如何维护社会秩序?
    1.社会秩序的含义和种类
    社会秩序是人民安居乐业的保障
    1.社会规则的含义和种类
    社会规则明确社会秩序的内容
    社会规则保障社会秩序的实现
    1.(2023·吉林·统考二模)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则行为的处罚,属于非强制性手段的是(   )A.法律和纪律B.道德和风俗C.纪律和风俗D.道德和法律
    【详解】本题考查社会规则。B:根据所学,对违反社会规则行为的处罚,属于非强制性手段的是道德和风俗,故B正确;ACD:法律属于强制性手段,故ACD排除;
    2.(2023·云南昭通·统考二模)学校就餐时,同学们自觉地排队取餐,大家就能很快吃上饭;在公共场所,大家自觉地保持“一米线”有序排队,就能很快地把事情办好……这说明(   )A.良好的社会秩序是自然形成的B.社会秩序促进社会进步和发展C.不遵守规则就会受到惩罚D.社会规则保障社会秩序的实现
    【详解】本题考查维护社会秩序。D:题干中,同学们自觉地排队取餐,大家就能很快吃上饭;自觉地保持“一米线”有序排队,就能很快地把事情办好,这说明社会规则保障社会秩序的实现。D正确;A:良好的社会秩序是靠我们维护,不是自然形成的,A错误;BC:选项说法不符合题意,BC排除;
    3.(2023·广东广州·广东实验中学校考二模)《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为(    )A.社会秩序是靠强制命令来维持的B.违背了社会秩序就要受到法律制裁C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
    【详解】本题考查社会秩序的重要性。C:题干中的描述,说明了生活离不开良好的秩序,公共生活需要公共秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。故C正确;A:社会秩序通过道德、法律等力量维持,故A错误;B:只有构成违法,才受法律制裁,故B错误;D:提高公民个人修养才能维护秩序,故D错误;
    4.(2023·江苏连云港·统考二模)近日,在G1712次列车上,一男子在卫生间内吸烟引发烟雾报警,造成列车降速,最终被北京铁路警方处以行政拘留五日的处罚。这表明社会规则(   )①保障社会秩序的实现   ②都具有强制性 ③明确社会秩序的内容   ④目的是限制自由A.①②B.①③C.②③D.②④
    【详解】本题考查规则与秩序。①③:根据教材知识,题干材料表明社会规则保障社会秩序的实现、明确社会秩序的内容,①③正确;②:法律作为社会规则的一种具有强制性,道德不具有强制性,②错误;④:社会规则的目的是保障自由,④错误;

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