期末测试（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

这是一份期末测试（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．把24个 平均分成4份，每份( )个．
A．4
B．6
C．8
2．如图，（ ）块这样的正方体积木排成一排有1米长。
A．10B．100C．1000
3．下面三种分法，（ ）不是平均分。
A．B．C．
4．下列算式中结果最大的是（ ）。
A．7×9B．8×8C．43＋57
5．小红和小华看同一本书，小红5天看完，小华8天看完。（ ） 平均每天看的页数多？
A．小红B．小华C．两人一样多
6．用七巧板拼成的是几边形？（ ）
A．四边形B．五边形C．六边形
7．下面的物体中，（ ）的高度最接近1米．
A． B． C．
8．有一堆练习本，超过10本，但不到20本，平均分给几位同学，发现每人分得的本数和同学的人数同样的。这堆练习本有（ ）本。
A．12B．16C．18
二、填空题
9．被除数是25，除数和商都是5，写成除法算式是( )。
10．数一数下面的图形中各有几条线段，再填一填。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
11．数一数，填一填。
12．小丽今年12岁，她收到了3次小米送的生日礼物，那么她平均 年收到一次小米送的生日礼物．
13．少先队员参加“学雷锋见行动”活动．三(1)中队有39名少先队员参加，二(2)中队有42名少先队员参加，两个中队共有( )名少先队员参加了活动．
14．根据口诀写算式。
( )五十五
( )×( )＝( ) ( )÷( )＝( )
( )六二十四
( )×( )＝( ) ( )÷( )＝( )
15．2个6相加的结果是( )，2个6相乘的结果是( )。
16．△×○＝24 △－○＝5 △＝( ) ○＝( )
三、判断题
17．小明身高128米. ( )
18．4个9相加和9个4相加的结果相等。( )
19．，左图中有4个三角形，2个平行四边形。( )
20．一个加数是27,两个加数的和81，则另一个加数是44． ( )
21．两个完全一样的能拼成一个平行四边形。 ( )
22．9÷3=3读作9除3等于3． ( )
四、计算题
23．口算．
3×4＝ 18÷6＝ 4×4＝ 84－50＝ 6×3－6＝
15－3＝ 52+6＝ 24÷4＝ 1×1＝ 4×4＋4＝
30÷5＝ 36－6＝ 72+10＝ 86－9＝ 6×5+35＝
2×6＝ 6×4＝ 25＋5＝ 49-18＝ 5×3-12=
24．列竖式计算。
70－42＋34＝ 16＋44－26＝ 36＋30＋16＝
25．看图列算式。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
26．
）
五、解答题
27．一（1）班男生折了28只船，女生折了42只船，送给幼儿园小朋友33只，还剩多少只船？
28．二年级展览作业本，每组7本，有5个组．一共展览了多少本作业本?把这些作业本每5本摆成一行，能摆几行?
29．（1）图中这根铅笔芯长（ ）厘米。
（2）画一条比这根铅笔芯长2厘米的线段。
30．将下面的巧克力平均分给5个小朋友们，每个小朋友分几块？
（ ）
31．同学们进行套圈比赛，奇奇套中6个，欢欢、果果、丫丫、贝贝都和奇奇套中的同样多。他们一共套中多少个？
32．△△△△▲▲△△△△▲▲ 。
（1）按规律再画6个三角形。
（2）一共画了多少个△？
□（ ）□＝□（ ）
（3）一共画了多少个▲？
□（ ）□＝□（ ）
33．学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花，两种菊花共种了多少盆？每班分5盆，可以分给几个班？
34．
（1）12朵，每（ ）朵一份，分成了（ ）份．
□÷□=□
（2）12朵，平均分成了（ ）份，每份（ ）朵．
□÷□=□
35．小明和他的3个同学去植树，每人植5棵。他们一共植树多少棵？
四边形
( )个
五边形
( )个
六边形
( )个
参考答案：
1．B
【详解】略
2．B
【分析】根据对长度单位的认识可知，1米＝100厘米。题中小正方体的边长是1厘米，也就是求100里面有多少个一，由此解答。
【详解】1米＝100厘米；根据数的组成可知，100个一是100。则100块这样的正方体积木排成一排有1米长。
故答案为：B
3．C
【解析】略
4．C
【详解】略
5．A
【解析】略
6．B
【分析】根据多边形的定义，数出最外面最长线段的条数判断即可。
【详解】由题意分析得：
用七巧板拼成的 是五边形
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了五边形的初步认识，解题的关键是数准最外面最长线段的条数，不要被别的线段干扰。
7．B
【解析】略
8．B
【分析】此题求总人数用乘法计算，每人分得的本数和同学的人数同样，说明两个乘数一样；练习本超过10本，但不到20本，说明积是大于10小于20的数，根据乘法口诀解答。
【详解】四四十六
4×4＝16
10＜16＜20
所以这堆练习本有16本。
故答案为：B
【点睛】解答此题主要是明确两个乘数的特点和积的范围。
9．25÷5＝5
【详解】略
10． 3 5 5 6
【解析】略
11． 4 3 2
【分析】图形由几条边组成，它就是几边形。由图可知，四边形有4个，五边形有3个，六边形有2个。
【详解】
12．4
【详解】略
13．81
【详解】略
14． 三 3 5 15 15 3 5 四 4 6 24 24 4 6
【详解】略
15． 12 36
【解析】略
16． 8 3
【分析】8×3＝24，6×4＝24，再结合△－○＝5即可推出△和○的值。
【详解】8×3＝24，8－3＝5，所以△＝8，○＝3。
【点睛】掌握8的乘法口诀是解题的关键。
17．×
【详解】略
18．√
【分析】求4个9相加的和是多少，列式为4×9或9×4；求9个4相加的和是多少，列式为9×4或4×9，所列算式相同，则结果也相同，由此解答。
【详解】9×4＝36；4×9＝36
所以4个9相加和9个4相加的结果相等。
故答案为：√
【点睛】本题解题关键是熟练掌握表内乘法的计算方法。
19．×
【分析】数图形时，一般从小的图形开始数起，然后再数大图形的个数，然后把所有个数相加，据此解答。
【详解】
小三角形个数如图：，共5个；
平行四边形的个数如图：，共3个。
，左图中有5个三角形，3个平行四边形。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是按照一定顺序数，不要遗漏。
20．×
【详解】本题考查两个数求和的问题．加数+加数=和，则加数=和-另一个加数，81-27=54．44＜54．故本题不对．
21．√
【分析】根据三角形、平行四边形的特征动手拼一拼，判断即可。
【详解】两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的动手操作能力。
22．×
【解析】略
23．12；3；16；34；12
12；58；6；1；20
6；30；82；77；65
12；24；30；31；3
【解析】略
24．62；34；82
【分析】100以内的加法和减法，用竖式计算要注意相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，从个位算起，相加满十向前一位进“1”，个位不够减向十位借“1”；连加、加减混合运算，按从左往右的顺序计算。
【详解】70－42＋34＝62 16＋44－26＝34 36＋30＋16＝82

25．6×3＝18（个）；3×6＝18（个）
18÷3＝6（个）；18÷6＝3（盘）
【分析】每盘有6个苹果，有3盘。
每盘的数量×盘数＝总数量；盘数×每盘的数量＝总数量；
总数量÷盘数＝每盘的数量；总数量÷每盘的数量＝盘数。
【详解】6×3＝18（个）；3×6＝18（个）
18÷3＝6（个）；18÷6＝3（盘）
26．5×4＝20（个）
【详解】略
27．37只
【分析】根据题目意思可以先算出一（1）班一共折的船只数，送出去了33只，数量减少，用减法：据此解答。
【详解】
（只）
答：还剩37只船。
28．35本； 7行．
【详解】略
29．（1）5
（2）见详解
【分析】（1）物体的长度＝刻度尺测量结束刻度－测量起始刻度。
（2）用铅笔芯的长度加上2厘米，求出和，就是要画的线段的长度。
【详解】（1）7－2＝5（厘米）
答：这根铅笔芯长5厘米。
（2）5＋2＝7（厘米）
也就是要画一条7厘米的线段，如下图。
30．15÷5＝3（块）；3块
【分析】根据除法的意义，用巧克力的总数量除以5即可求出平均每个小朋友分几块，据此解答即可。
【详解】15÷5＝3（块）
答：每个小朋友分3块。
31．30个
【分析】他们共5人，用每人套中的个数乘5即可求出一共套中的个数。
【详解】6×5＝30（个）
答：他们一共套中30个。
【点睛】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
32．（1）△△△△▲▲
（2）3×4＝12（个）
（3）3×2＝6（个）
【详解】略
33．30盆；6个
【详解】【分析】根据题意，把黄菊花和白菊花的数量合起来，就是一共种的数量，即24＋6＝30盆；每班分5盆，30里面有几个5，就可以分给几个班，即30÷5。
【解答】解：24＋6＝30（盆）
30÷5＝6（盆）
答：一共种了30盆菊花，每班分5盆，可以分给6个班。
【点评】本题考查了整数加法和除法的意义的灵活运用。
34．（1）4 3 12÷4=3 （2）3 4 12÷3=4
【详解】略
35．5×4＝20（棵）或4×5＝20（棵）
【解析】略
题号
1
2
3
4
5
6
7
8


答案
B
B
C
C
A
B
B
B


四边形
4个
五边形
3个
六边形
2个