贵州省安顺市五校联考2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4

这是一份贵州省安顺市五校联考2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4，共16页。试卷主要包含了1cm，硬币的左边与2等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1. 下列仪器不能用来测量长度的是（ ）
A. 日晷B. 卷尺
C. 游标卡尺D. 螺旋测微计
【答案】A
【解析】
【详解】如图，日晷是一种古老的计时器，是用来测量时间的；卷尺、游标卡尺、螺旋测微计都是用来测量长度的刻度尺。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2. 2023年7月20日，神舟十六号航天员圆满完成出舱活动全部既定任务。如图所示，在太空中，面对面的航天员必须借助无线电设备才能进行交谈。其原因是（ ）
A. 太空中只能传递超声波B. 太空中声音的传播速度太慢
C. 太空中是真空，不能传声D. 太空中航天员的声带无法振动发声
【答案】C
【解析】
【详解】太空是真空，真空不能传声，面对面航天员必须借助无线电通信设备才能进行交谈，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3. 下列哪种乐器的发声体与其它三种不同（ ）
A. 铜锣B. 唢呐
C. 笙D. 竹笛
【答案】A
【解析】
【详解】铜锣的发声体是锣面（固体），而唢呐、笙和竹笛的发声体都是空气柱（气体）。因此，铜锣的发声体与其他三种乐器不同。故A符合题意，BCD不合题意
故选A
4. 如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（ ）
A. 使音叉振动时间延长B. 使音叉振动尽快停下来
C. 把音叉的微小振动放大，便于观察D. 使声波多次反射形成回声
【答案】C
【解析】
【详解】正在发声物体在振动但不易观察，为了观察到它的振动，放一小球，振动的音叉将小球弹开。通过小球的振动来反映音叉的振动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5. 2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船成功发射，4月26日，神舟十八号载人飞船升空6.5小时后采用自主快速交会对接模式，对接于中国空间站天和核心舱径向对接口，形成三船三舱组合体，随后航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱；当天05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”，如图关于对接成功后的说法正确的是（ ）
A. “神舟十八号”相对于地球是静止的
B. “天和核心舱”相对于地球是运动的
C. “神舟十八号”相对于“天和核心舱”是运动的
D. “神舟十八号”相对于地球是运动的，“天和核心舱”相对于地球是静止的
【答案】B
【解析】
【详解】A．对接成功后，神州十八号的位置相对于地球发生了变化，故相对于地球是运动的，故A错误；
B．对接成功后，“天和核心舱”的位置相对于地球发生了变化，“天和核心舱”相对于地球是运动的，故B正确；
C．对接成功后，“神舟十八号”相对于“天和核心舱”的位置没有发生变化，“神舟十八号”是静止的，故C错误；
D．由AB可知，“神舟十八号”相对于地球是运动的，“天和核心舱”相对于地球是运动的，故D错误。
故选B。
6. 题图所示是运动健将苏炳添在男子百米飞人大战中以9秒95的成绩夺冠情景，我们通常说“苏炳添比你跑得快”，这句话可以理解为（ ）
A. 通过相同路程，苏炳添比你用的时间长
B. 通过相同的路程，苏炳添比你用的时间短
C. 在相同的时间内，苏炳添通过的路程比你的短
D. 苏炳添运动的速度比你运动的速度小
【答案】B
【解析】
【详解】我们通常说“苏炳添比你跑得快”，意思是通过相同的路程，苏炳添比你用的时间短，根据可知，苏炳运动的速度比你运动的速度大，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 如图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（ ）
A. 图①发声的音叉激起水花，说明声音的传播需要介质
B. 图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关
C. 图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音
D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化
【答案】BC
【解析】
【详解】A．发声的音叉激起水花，是音叉振动将水花激起，利用了转换法，说明声音由物体振动产生的，故A错误；
B．敲击后的音叉振幅越大，音叉发出的声音越响，将乒乓球弹开的越远，探究的是响度与振幅的关系，故B正确；
C．随着瓶内空气被不断抽出，听到的铃声减小，说明声音的传播需要介质，进一步推理可得出：声音不能在真空中传播，故C正确；
D．用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子的振幅发生变化，尺子发声的响度会发生变化，故D错误。
故选BC。
8. 甲、乙两人从同一地点出发向东沿直线运动，运动的位置-时间（s-t）图像如图所示，其中甲图线是折线，乙图线是斜直线，关于甲、乙两人的运动，下列说法中正确的是（ ）
A. 0~40s末时间内，甲、乙两人的平均速度相同B. 34s末甲、乙两人第二次相遇
C. 甲、乙两人最远相距20mD. 0~40s末时间内，甲、乙两人相距10m共有2次
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．0~40s末的时间内，甲从10m位置运动到50m位置，路程为40m，乙从0运动到40m位置，路程也是40m，根据平均速度计算公式可知，相同时间内运动路程相同时，平均速度也相同，故A正确；
B．因为乙的图像是直线，根据一次函数的公式有
s=kt+b
的形式，取点（10，0）和（40，40）代入计算得到，，所以乙图像的函数关系式为
同理可得甲图像在30~40s内的函数关系式为
当甲、乙在同一时间运动到同一位置时相遇，由图像可知当甲、乙第二次相遇时，有s=s′，即
解得：t=34s，因此34s末，甲、乙两人第二次相遇，故B正确；
C．由图像可知，一开始甲、乙相遇10m，10s末甲在20m处，甲、乙相距20m，后续的甲、乙相距的距离都小于20m，所以甲、乙两人最远相距20m，故C正确；
D．由图可知，当甲在10m处，乙在0处，甲、乙两人相距10m；当甲在20m处，乙在10m处时，甲、乙两人相距10m；当甲在50m处，乙在40m处时，甲、乙两人还是相距10m，所以甲、乙两人相距10m时有3次，故D错误。
故选ABC。
二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共20分）
9. 用如图所示的方法测出硬币的直径是_________cm，图中停表读数是_________s。
【答案】 ①. 2.50 ②. 32
【解析】
【详解】[1]由图可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，硬币的左边与2.00cm对齐，右边与4.50cm对齐，故硬币的直径为
[2]由图可知，分针盘（小盘）指针指向“0”和“1”之间，且超过一半，秒针盘（大盘）指针指向32刻度可知，停表读数是32s。
10. 小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。
【答案】 ①. 错误 ②. 以太原双塔为参照物，车在向西行驶
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]以相对于地面静止不动的太原双塔为参照，小丽在靠近太原双塔，相对太原双塔向西运动，故判断车正在向西行驶，所以网友的判断是错误的。
11. 五位同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：L1＝18.82cm，L2＝18.83cm，L3＝19.82cm，L4＝18.81cm，L5＝18.80cm，其中错误的测量记录是_________cm，这本作业本的长度应记为_________cm。
【答案】 ①. 19.82 ②. 18.82
【解析】
【详解】[1][2]刻度尺读数时需要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，测量数据中除了最后一位估读值不同外，真实值需要相同，而L3＝19.82cm与其他数据相差较大，为错误数据；为得到准确数据，需要把剩下的数据求平均值，这本作业本的长度应记为
12. 如图所示，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体__________产生的，如果在太空中做这个实验__________（选填“能”或“不能”）看到水被弹开。
【答案】 ①. 振动 ②. 能
【解析】
【详解】[1][2]正在发声的音叉是否振动，不容易观察，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体振动产生的；太空处于真空环境，声音不能在真空中传播，但是振动的现象可以看到，所以在太空中做这个实验能看到水被弹开。
13. 如图所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在______s内通过的路程。从v-t图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，在120s这一时刻他距出发点______m。
【答案】 ①. 2 ②. 80
【解析】
【详解】[1]图中阴影部分的“面积”等于长乘以宽，在数值上等于速度与时间的乘积，即物体在2s内通过的路程。
[2]根据“速度图线和时间横轴所夹的”面积“可以表示该时间内通过的路程”可知人做加速运动，他通过的路程为
人做匀速运动，通过的路程为
人做减速运动,通过的路程为
人向反方向做加速运动，通过的路程为
人向反方向做减速运动,通过的路程为
故在120s这一时刻他距出发点的距离
故他距出发点的距离80m。
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）
14. 如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音音调不变，响度为图甲所示声音的2倍。
【答案】
【解析】
【详解】波峰和平衡位置间的竖直距离表示物体振动时振幅的大小，响度与振幅有关，要求声音的响度为原来的2倍，即波形有上下两个格的高度；波的疏密程度表示物体振动的快慢，即频率，音调与频率有关，要求声音的音调不变，则横坐标交点不变。如图所示：
15. 一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，请在图中画出汽车行驶的速度与时间的关系图象。
【答案】
【解析】
【详解】由于汽车做匀速直线运动，其v-t图象是平行于时间轴射线，如图所示：
16. 一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度-时间图像如图甲所示，请在图乙中画出它的路程-时间图像。
【答案】见解析
【解析】
【详解】玩具车做匀速直线运动，在0~5s内的速度是2m/s，运动的路程为
s1=v1t1=2m/s×5s=10m
5s~8s内，玩具车速度为0，通过的路程为0，但总路程为10 m；8s~10s内的速度是3m/s，运动的路程
s3=v3t3=3m/s×2s=6m
总路程为
10 m+6m=16m
10 s~12 s内，速度为0，通过的路程为0，总路程为16 m，如图所示
四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）
17. 2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁笔：记者体验护航“十八般兵器”》的道称，中国海军第十五批护航编队的护航艇，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，你有什么建议？并用所学的物理知识解释原因。
【答案】见解析
【解析】
【详解】声音的传播需要介质，不能在真空中传播，因此阻挡这种声波武器的袭击最好用一层真空网。
18. 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德军的子弹，这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢？请用所学的物理知识为什么飞行员能够抓住子弹？
【答案】见解析
【解析】
【详解】当两个物体运动的方向和速度相同时，这两个物体相对静止，它们之间的位置不发生变化；子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第19题8分，第20、21题各10分，共28分）
19. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验；
（1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，根据_________，说明发出声音的音叉在振动；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_________可以传声；
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空__________（选填“能”或“不能”）传声；
（4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球_________弹起（选填“能”或“不能”）。
【答案】（1）声音是由物体振动产生的，观察到音叉周围溅起许多水花
（2）气体 （3） ①. 变小 ②. 不能
（4）不能
【解析】
【小问1详解】
将音叉放入水中，观察到音叉周围溅起许多水花，说明音叉在振动，音叉将振动传递给水，所以溅起水花。
【小问2详解】
声音的传播需要介质，固态、液态、气态都可以传声，两个音叉之间存在空气，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明气体可以传声。
【小问3详解】
[1] 如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内空气越来越少，声音传播的物质逐渐减少，声音的响度将会逐渐变小；
[2] 声音传播需要介质，如果玻璃罩内抽成真空后，声音没有可以传播的介质，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声。
【小问4详解】
月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能弹起。
20. 在“测量物体运动的平均速度”的实验中，某小组使用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示；
（1）该实验的原理是_________（用公式表示）：此实验还需要的测量工具是_________；
（2）如图所示，小车从A到B用时0.9s，则小车在AB段的平均速度为_________m/s；
（3）在（2）的使用者实验中，若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比会偏_________；原因是：_________；
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？_________，理由是：_________。
【答案】（1） ①. ②. 秒表
（2）0.5 （3） ①. 小 ②. 若小车还没放开之前就已开始计时，则会导致测量的时间比实际值偏大，路程相同，速度与时间成反比，故速度比真实值偏小。
（4） ①. 不正确 ②. 所测时间不是运动过程中下半程的时间
【解析】
【小问1详解】
[1][2]测量小车运动的平均速度的基本原理是
其中s是路程，用刻度尺测量，t是时间，用秒表测量。
【小问2详解】
由图可知，刻度尺的分度值为1cm，A、B点对应的刻度分别为0.0cm、45.0cm，AB段的路程为
小车从A到B用时0.9s，则小车在AB段的平均速度为
【小问3详解】
[1][2]若小车还没放开之前就已开始计时，则会导致测量的时间比实际值偏大，根据
路程不变，则速度会比真实值偏小。
【小问4详解】
[1][2]由于小车下滑过程会加速，故从顶端释放的小车到达中点时速度不为零，而从中点释放的小车初速度为零，从斜面中点由静止释放时所测时间不是运动过程中下半程的时间，计算出的平均速度也不同。
21. 课外实践活动中，小明想探究纸锥下落的快慢与锥角、扇形半径的关系。他用复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中，纸锥依次从相同高度由静止释放，并测出下落时间。
（1）实验中，通过_________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法比较纸锥下落的快慢；
（2）小明进行多次实验，并将数据记录在表中，分析表中数据，得出的结论是：纸锥下落的快慢与扇形半径_________，与锥角_________（均选填“有关”或“无关”）；
（3）在做上述实验时，小华利用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s拍照一次。如图乙所示，用刻度尺对拍摄的照片进行测量，由图乙可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是_________。照片中的距离与纸锥实际下落的距离之比为1∶4，则纸锥在A、B间的平均速度为_________m/s；
（4）小明和小华进行交流时，发现测得的纸锥下落的最大速度有差异，请你猜想影响最大速度大小的因素可能是：_________（写出一个即可）。
【答案】（1）相同路程比时间
（2） ① 无关 ②. 有关
（3） ①. 先变大后不变 ②. 4
（4）纸锥的质量
【解析】
【小问1详解】
纸锥依次从相同高度由静止释放，用秒表三次测量每个纸锥下落时间，则纸锥通过的路程相同，所用时间不同，所以是通过相同路程比较所用时间的长短比较纸锥下落快慢的。
【小问2详解】
[1]根据表格中编号为1、3的数据知：下落高度、纸锥的锥角相同，纸锥扇形半径不同，下落时间相同，由可知，下落速度相同，即纸锥下落速度与纸锥扇形半径无关。
[2] 根据表格中编号为1、2的数据知：下落高度、纸锥扇形半径相同，纸锥的锥角越小，下落时间越短，故纸锥下落得快慢与纸锥的锥角大小有关，且锥角越小，下落速度越快。
【小问3详解】
[1]由图乙可知：纸锥在相同的时间内通过的路程先变大后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变。
[2] 照片中的A、B间的距离为
照片中的A、B间的距离与纸锥实际下落的距离之比为1∶4，所以纸锥实际下落的距离为
则纸锥在A、B间的平均速度为
【小问4详解】
纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关。
六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出算结果将不分）
22. 国庆假期期间，小强一家开车到去玩，汽车行驶途中，他看到了如图所示的标志，小强心想，爸爸要怎样通过这个隧道才不会超速呢？于是他立刻记录了爸爸开车通过这个隧道的时间，半分钟之后汽车驶出隧道，心想，汽车这么快就驶出隧道了，会不会超速呢？请结合图中信息回答下列问题：
（1）图中标志牌上的“80”表示的物理意义是什么？
（2）汽车通过图中这个隧道的速度是多少米每秒？（结果保留一位小数）
（3）小强爸爸开车通过图中这个隧道是否超速？
【答案】（1）通过隧道的最高速度为80km/h
（2）18.3 （3）否
【解析】
【小问1详解】
图中标志牌上的“80”表示的物理意义是隧道限速为80km/h，通过隧道的最高速度为80km/h。
【小问2详解】
汽车通过图中这个隧道的速度是
【小问3详解】
小强爸爸开车通过图中这个隧道的速度
没有超速。
23. 如图所示，是贵州州省安顺市境内连接东西两岸的高速通道——坝陵河大桥，大桥线路全长2237米，桥面为双向四车道高速公路，设计速度为80千米/小时。已知一大货车以72km/h的速度匀速行驶，大货车完全通过大桥需要112.4s。（已知，v货=340m/s）
（1）此大货车的长度为多少米？
（2）此大货车过桥，车全部在桥上的时间是多少秒？
（3）若在河对面不远处有一座山崖，大货车以相同的速度匀速行驶，当大货车驶上桥梁某处时，鸣笛一声继续行驶，8s后司机听到回声，则鸣笛处离山崖的距离为多少米？司机听到鸣笛回声时距离山崖还有多少米？
【答案】（1）11m （2）110.8s
（3）1440m，1280m
【解析】
【小问1详解】
由速度
得，汽车通过的路程
大货车的长度为
【小问2详解】
大货车过桥，车全部在桥上的路程为
车全部在桥上的时间为
小问3详解】
鸣笛处离山崖的距离为
司机听到鸣笛回声时距离山崖还有
纸锥编号
下落高度h/m
扇形纸片半径r/cm
剪掉的扇形圆心角θ/°
纸锥锥角α/°
下落时间t/s
1
1.9
10
90
81.9
2.20
2
1.9
10
135
71.1
1.84
3
1.9
5
90
81.9
2.20