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    河南省南阳市第十二中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)-A4

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    河南省南阳市第十二中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)-A4

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    这是一份河南省南阳市第十二中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)-A4,共8页。试卷主要包含了 图一只瓶子,内装一些铁屑, 水的比热容为4, 水无常形,变化万千,故老子曰, 如图所示,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    填空 (每空1分, 共16分)
    1. 在医疗羡容领域,有的皮肤科医生用干冰来治疗青春痘,这种治疗就是所谓的冷冻治疗。因为干冰___________时需要___________(选填“吸热”或“放热”),可以将皮肤轻微地冷冻起来,便于青春痘的治疗。
    2. 今年初,许多城市出现了雾霾天气,雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成,大量吸入会严重影响人们的健康,而雾则是由大气中的水蒸气经___而形成的;太阳出来后,雾会慢慢散去,是因为空气中的小水珠发生了__。(均填物态变化名称)
    3. 图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过震荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过___________方法,后者是通过___________方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,往往无法确定采用了什么方法改变了铁屑的内能,这是因为二者在改变内能上是___________的。
    4. 小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间图像如图所示,由图可知,甲物质比热容______(选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容。实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    5. 水的比热容为4.2×103J(kg·℃),若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是___________J/(kg·℃)。甲乙两物体质量之比为2∶1,组成甲乙两物体的物质的比热容之比为2∶1,它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为___________
    6. 如图所示是汽油机的______冲程,若汽油机的转速为3000r/min,则1s内汽油机对外做功______次。某效率为25%的汽油机在一次工作中消耗了4kg汽油,该汽油机对外做的机械功为______J。(汽油热值为)
    7. 我们已经学习了很多物质属性或者特性,例如质量、密度、惯性、比热容、热值等等,并知道了它们在我们的现实生活中有很多的应用,请大家模仿示例,写一个属性或者特性的应用,并属性或特性进行解释。
    【示例】应用:测量大气压大小的托里拆利实验,玻璃管中加入水银。
    解释:水银的密度大。
    应用:___________。
    解释:___________。
    二选择题(每题2分,共20分; 其中:最后两题16、17为双选)
    8. 下面是对生活中一些事例的判断,其中正确的是( )
    A. 冰熔化时温度不变,内能也不变
    B. 钻木取火利用热传递改变内能
    C. 用热水袋取暖利用了水的比热容小的特性
    D. 高压锅应用了气压增大水的沸点升高的原理
    9. 水无常形,变化万千,故老子曰:“上善若水,水善利万物而不争”。在物理现象中,水亦有多种状态的变化,并伴随吸热或放热。下列物态变化以及吸放热,判断正确的是( )
    A. 春天,冰雪消融,熔化放热B. 夏季,清晨白雾,汽化吸热
    C. 秋天,叶上露珠,液化放热D. 冬天,美丽“雾凇”,凝华吸热
    10. 如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 可能是海波凝固时温度变化曲线
    B. 可能是松香熔化时温度变化曲线
    C. 可能是萘熔化时温度变化曲线
    D. 可能是沥青熔化时温度变化曲线
    11. 下表是一些物质的熔点和沸点(在标准大气压下),根据下面表格的信息,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )
    A. 水温度计B. 水银温度计
    C. 酒精温度计D. 乙醚温度计
    12. 下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是
    A. 钻木取火
    B. 煤炉烧水
    C. 压缩空气升温
    D. 搓手取暖
    13. 由,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( )
    A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
    B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半
    C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
    D. 无论质量多大,比热容都一样
    14. 如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两物质的比热容分别为C甲、C乙)( )
    A. C甲>C乙,其中甲是晶体B. C甲>C乙,其中乙是晶体
    C. C甲<C乙,其中甲是晶体D. C甲<C乙,其中乙是晶体
    15. 现代汽车多数采用四缸汽油发动机,每个汽缸都进行四冲程循环。如图所示是汽油机工作的四个冲程示意图,其中将机械能转化为内能的冲程的是( )
    A. B.
    C. D.
    16. 下列有关热和能的说法中,正确的是( )
    A. 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小物体
    B. 一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能不变
    C. 内燃机的压缩冲程,主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
    D. 建人工湖调节气候,主要是利用了水比热容较大的性质
    17. 用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,已知水的比热容是,下列说法正确的是( ),
    A. 甲物质10min吸收的热量为2.52×105J
    B. 水10min吸收的热量为4.2×105J
    C. 甲物质比热容为
    D. 条件不足,不能计算和判断甲物质比热容大小
    三、实验探究题(每空1分,共17分)
    18. 如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。
    (1)在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将装置___________(填“A处向上”或“B处向下”)调整;
    (2)B处铁圈位置是根据___________来确定的。图乙中温度计的示数是___________℃。由图丙可知,当地大气压___________1标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”);
    (3)由图像a可知,水沸腾过程时的特点为___________;
    (4)如果只提高水的初温,重新实验绘制的图像应为丙图中的___________(选填“b”或“c”)。
    19. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
    (1)实验时应将装有碎冰的试管放入装有水的烧杯中加热,优点除了使碎冰___________外,还可以延长冰熔化时间,便于观察试管中冰的状态变化;
    (2)观察图乙,温度计的示数为___________℃;
    (3)某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像(如图丙所示),由图像可知:冰熔化时的特点是___________;冰属于___________(选填:“晶体”或“非晶体”)。AB段比热容___________CD段比热容(选填“大于”、“小·于”或者“等于”);
    (4)若在实验中发现冰熔化时间过短,下列措施中,一定不能延长冰熔化时间的是___________填序号。
    ①增加试管中冰的质量
    ②增加烧杯中水的质量
    ③降低烧杯中水的初温
    ④撤掉酒精灯或用“小火”加热
    20. 小红同学为了探究“不同物质的吸热能力”,在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B,并且用相同的装置加热,如图甲所示,并得到温度和时间关系图像,如图乙。
    (1)实验中,可以通过比较___________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少;
    (2)本实验用到的测量工具除了温度计和秒表以外,还有___________;
    (3)冬天,如果你想自制暖手袋,应选液体___________(选填“A”或“B”)作为供暖物质,其效果更佳;
    (4)小红得到右侧所示数据:分析第1、3次或第2、4次的实验数据,可以得出的结论是:___________;
    (5)上述实验中,主要用到的科学探究方法有转换法和___________法。
    四、综合应用题(9+8=17分)
    21. 一辆汽车在高速公路上10min匀速行驶了2×104m,消耗的汽油为2.0kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=920N,汽油的热值q=4.6×107J/kg。
    (1)汽车牵引力在这段时间做的功是多少;
    (2)这段时间内汽车发动机的效率是多少;
    (3)简要分析汽车效率低的原因(写出两条即可)。
    22. 2020年是全面建成小康社会目标实现之年,乡亲们淘汰了柴炉,改用了清洁干净的液化天然气炉。
    (1)将初温为的一壶水恰好加热到,需要吸收多少热量?
    项目

    水银
    酒精
    乙醚
    熔点/
    0
    沸点/
    100
    357
    78
    35
    物质
    次数
    质量m/kg
    升高的温度Δt/℃
    加热的时间t/min
    A
    1
    0.1
    10
    2
    2
    0.2
    10
    4
    物质
    次数
    质量m/kg
    升高的温度Δt/℃
    加热的时间t/min
    B
    3
    0.1
    10
    1
    4
    0.2
    10
    2

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