河南省南阳市桐柏县方树泉中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题（解析版）-A4

这是一份河南省南阳市桐柏县方树泉中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题（解析版）-A4，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（18分）
1. 实验室里常用的温度计是根据液体的________________的原理制成的；三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是________。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 乙
【解析】
【详解】[1]家庭和实验室常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。
[2]温度计读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平，不能仰视或俯视，故正确的是乙同学。
2. 如图所示为甲、乙、丙、丁的固态物质在加热条件相同的情况下．温度随时间变化的图象，从图中可以看出：_____是非晶体；_______可能是同种物质，其中______的体积较大．
【答案】 ①. 丁 ②. 甲、乙 ③. 乙
【解析】
【详解】晶体熔化图象有一段时间温度不变，非晶体图象随时间增加温度不断上升；由此可知：丁为非晶体，甲乙丙为晶体．熔点相同可能是一种物质，甲乙熔点相同，可能是同种物质；因为乙熔化的时间比甲长，所以乙的质量比甲的质量大．即乙的体积比甲的体积大．
【点睛】考查晶体的熔化和凝固图象问题，辨别晶体与非晶体熔化图象；晶体熔化图象有一段时间温度不变，非晶体图象随时间增加温度不断上升；熔点相同可能是一种物质，甲乙熔点相同．
3. 水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”，属于固态的有______，液态的有______，气态的有______。
【答案】 ①. 霜、雹 ②. 雨、露、雾、“白气” ③. 水蒸气
【解析】
【详解】[1][2][3]根据物质三种状态的特征可知：霜、雹有一定的体积和形状，属于固态；雨、露、雾、“白气”有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。
4. 我国在金属铸造方面有着悠久历史，早在春秋时期已发明铸铁技术：先将铁矿石放入竖炉中___________热___________（填物态变化名称）得到铁水后，再借助外力浇注到铸型腔中（如图所示），使其___________（填物态变化名称）冷却而得到所需的形状和尺寸的毛坯或零件。
【答案】 ①. 吸 ②. 熔化 ③. 凝固
【解析】
【详解】[1][2]铁矿石变为铁水，物质由固态变为液态，发生的物态变化为熔化，该过程需要吸收热量。
[3]将铁水浇到铸型腔中变为固态的铁块，物质由液态变为固态，物态变化为凝固。
5. 阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_____成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_____成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾；冬天，夜晚气温如果迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_____而成的（均填物态变化名称）。
【答案】 ①. 汽化 ②. 液化 ③. 凝华
【解析】
【分析】
【详解】[1]阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气。
[2]夜间气温降低时，水蒸气会液化成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。
[3]冬天，夜晚气温如果迅速降到0℃以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华形成的。
6. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 _____（填物态变化名称）成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 _____热量，家庭生活中使用的液化石油气，一般是石油加工时产生的可燃气体，在一定的温度下通过 _____的方法液化而成的。
【答案】 ①. 液化 ②. 放出 ③. 压缩体积
【解析】
【详解】[1][2]寒冬，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会液化形成小水珠附着在玻璃车窗内侧，水蒸气变成水珠会放热。
[3]液化石油气是通过压缩体积的方法使气体变成液体的。
二、选择题（16分）
7. 下列有关温度和温度计的说法正确的是（ ）
A. 体温计读数时不能离开人体
B. “20℃”正确的读数是“摄氏20度”
C. 人体的正常体温是36.5℃左右
D. 温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
【答案】C
【解析】
【详解】A．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，可以离开人体读数，故A错误；
B．根据温度的读数方法可知，“20℃”正确的读数是“20摄氏度”，故B错误；
C．一般情况下，人体的正常体温是36.5℃左右，变化幅度小，故C正确；
D．一般液体都具有热胀冷缩的性质，所以，温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，不是玻璃泡，故D错误。
故选C。
8. 下列四个图像中表示非晶体材料熔化图像是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．整个过程温度呈上升趋势，且有一段时间温度保持不变，属于晶体的熔化图像，故A不符合题意；
B．整个过程温度呈下降趋势，且有一段时间温度保持不变，属于晶体的凝固图像，故B不符合题意；
C．整个过程中温度不断上升，所以是非晶体的熔化图像，故C符合题意；
D．整个过程中温度不断下降，所以是非晶体的凝固图像，故D不符合题意。
故选C。
9. 用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（ ）
A. 壶口“白气”
B. 浓雾消散
C. 露珠形成
D. 冰雕变小
【答案】B
【解析】
【详解】A．壶口“白气”是水蒸气液化变成的小水滴，故A不符合题意；
B．浓雾是液态的小水滴，浓雾消散是液态水变成了水蒸气，是汽化现象，故B符合题意；
C．露珠水蒸气液化形成，故C不符合题意；
D．冰雕变小是因为固态的冰直接变成了水蒸气，是升华现象，故D不符合题意。
故选B。
10. 冰在熔化过程中（ ）
A. 吸收一定的热量，温度升高B. 吸收一定的热量，温度不变
C. 放出一定的热量，温度降低D. 放出一定的热量，温度不变
【答案】B
【解析】
【详解】冰是晶体，具有一定的熔点，所以冰在熔化过程中温度不发生变化，一直保持在熔点温度，但需要继续吸热，吸收的热量用来使固态的冰变为液态的水。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11. 甲温度计的玻璃泡上涂有酒精，乙温度计的玻璃泡是干燥的，同时用扇子扇温度计的玻璃泡。短时间内，两支温度计示数变化情况是（ ）
A. 两支温度计的示数都不变
B. 甲温度计的示数不变，乙温度计的示数变小
C. 甲温度计的示数变小，乙温度计的示数不变
D. 两支温度计的示数都变小，甲的示数变化比乙明显
【答案】C
【解析】
【详解】甲温度计玻璃泡上涂有酒精，用扇子扇温度计的玻璃泡加速酒精的蒸发，蒸发吸收热量，玻璃泡温度降低，示数变小；乙温度计玻璃泡干燥，测量此时的气温，用扇子扇温度计的玻璃泡，其温度不变，示数不变。
故选C。
12. 关于熔点，以下说法中正确的是（ ）
A. 固体在一定温度下熔化
B. 晶体比非晶体的熔点高
C. 晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度变化
D. 晶体的熔点跟凝固点相同
【答案】C
【解析】
【详解】A．只有晶体才能在一定温度下熔解，故A不符合题意；
B．非晶体没有熔点，不能和晶体比较熔点的高低，故B不符合题意；
C．晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度不断升高，故C符合题意；
D．同种晶体的熔点和凝固点相同，故D不符合题意。
故选C。
13. 如图所示，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正确的是（ ）
A. 冰镇饮料的温度约为30°CB. 水珠是水蒸气液化而成
C. 水珠形成需要吸收热量D. 水珠逐渐消失是升华现象
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．冰镇饮料的温度远低于30°C，约为5°C，故A错误；
B．空气中的水蒸气遇到低温的冰镇饮料瓶液化形成小水珠，附着在饮料瓶的外壁，故B正确；
C．水珠形成是液化现象，液化是放热过程，故C错误；
D．水珠消失，由液态变为气态，是汽化现象，故D错误。
故选B。
14. 如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（ ）
A. 纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的
B. 纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C. 水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热
D. 纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾
【答案】A
【解析】
【详解】A．纸锅里的水未加热前，虽然不能沸腾，但会蒸发，所以水会发生汽化现象，故A错误，符合题意；
B．纸锅里水上方冒出“白气”，实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故B正确，不符合题意；
C．纸锅中盛着水，水在一个标准大气压下最高温度是100℃，纸锅受水的影响，不会超过100℃，没有达到纸的着火点，所以纸锅不会燃烧，故C正确，不符合题意；
D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将停止沸腾，故D正确，不符合题意。
故选A。
三、实验探究题（16分）
15. 图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）组装器材时，应先固定图甲中的________（选填“A”“B”或“C”）；
（2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是非晶体，由实验可得到晶体熔化特点______；
（3）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______。
【答案】 ①. C ②. 持续吸热，温度保持不变 ③. 使试管内物质受热均匀，且温度变化较慢
【解析】
【详解】（1）[1]实验时，为了确保酒精灯的外焰对物体进行加热，实验器材应该按照自下而上的顺序进行组装，所以图甲中，应该先固定的是C装置确保能用酒精灯外焰加热，最后固定A装置。
（2）[2]由图乙可知，海波是晶体，其在熔化过程中，持续吸收热量，但温度保持在熔点不变，其图像与时间轴平行，结合图像可知，晶体熔化特点是：持续吸热，温度保持不变。
（3）[3]实验中水浴加热法，即通过水对试管进行加热，目的是使试管内物质受热均匀，且温度变化较慢，便于记录。
16. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）甲图的器材安装应该按________顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）。为使冰块均匀受热，应选用________（填“大冰块”或“碎冰”）进行实验；
（2）实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为________℃；
（3）图2是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分析图像可知：第6min，处于________（填“固”“液”或“固液共存”）态；冰熔化时需要吸收热量，温度________。
【答案】（1） ①. 从下到上 ②. 碎冰
（2）-3 （3） ①. 固液共存 ②. 保持不变
【解析】
【小问1详解】
[1]酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在冰中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，装有冰的试管，最后安装温度计，按照从下到上的顺序组装。
[2]让冰受热均匀且与温度计的玻璃泡充分接触，应该选用碎冰块进行实验。
【小问2详解】
由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，故示数为-3℃。
【小问3详解】
[1]由丙图中图像可知：第5min~10min内冰处于熔化过程，所以第6min，处于固液共存态。
[2]由图丙可知，冰熔化时需要吸收热量，温度保持在0℃不变。
17. 在探究“水的沸腾”实验中，实验装置如图甲所示。当水温上升到图甲温度计所示的温度时，每隔1min记录一次温度计的示数。
（1）图甲中温度计的示数为_______℃。假设组装器材时不小心将温度计的玻璃泡接触烧杯底部，这样测得的温度值会比真实值________（选填“偏小”或“偏大”）；
（2）实验时观察到0～3min气泡如乙图b所示，4～9min气泡如乙图a所示，图__________（选填“a”或“b”）表示水在沸腾时的水中气泡体积变化情况。产生的气泡内是_________；（选填“空气”或“水蒸气”）
（3）通过分析可知水的沸点为_______℃。说明此时水面上方的大气压_________（填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压；
（4）实验时，石棉网的作用是________________。由表格中数据可知，水沸腾时的特点_________________。
【答案】（1） ① 91 ②. 偏大
（2） ①. a ②. 水蒸气
（3） ①. 102 ②. 高于
（4） ①. 使烧杯底部受热均匀 ②. 吸收热量，温度保持不变
【解析】
【小问1详解】
[1]温度计的分度值为1°C，此时的温度为91°C。
[2]烧杯底部温度高于水的温度，温度计的玻璃泡接触烧杯底部，则此时所测温度高于水的温度，即测得的温度值会比真实值偏大。
【小问2详解】
[1]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图b符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图a符合水沸腾时的现象。
[2]当达到沸点时，水就变成水蒸气，因此产生的气泡内是水蒸气。
【小问3详解】
[1]水沸腾时温度保持不变，根据表格中数据，从4到9分钟，水的温度保持102°C不变，所以水的沸点为102℃。
[2]气压越高，水的沸点越高，当时水的沸点高于标准大气压下水的沸点（100℃），所以当时气压高于标准大气压。
【小问4详解】
[1]烧杯下面的石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀，防止烧杯炸裂。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
96
99
101
102
102
102
102
102
102