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    河南省周口市沈丘县中英文学校2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题(解析版)-A4

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    河南省周口市沈丘县中英文学校2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题(解析版)-A4

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    这是一份河南省周口市沈丘县中英文学校2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题(解析版)-A4,共12页。
    1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分 70分,考试时间 60 分钟。
    2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
    一、填空题。(本题共6小题,每空1分,共14分)
    1. 寒冷的冬天,好奇的小明将舌头粘在了铁管上,这是由于___________(填物态变化的名称)造成的。施救人员用温水,很快就会使舌头和铁管分开,这样做的目的是使冰的温度升高而___________(填物态变化名称),从而使舌头和铁管分开。
    【答案】 ①. 凝固 ②. 熔化
    【解析】
    【详解】[1][2]舌头被粘在了铁管上,由于舌头上的水遇冷放热凝固造成的;若要让舌头与铁管分开,应该在舌头与铁管的交界处撒点盐,降低了冰的熔点,使冰的温度升高而尽快熔化。
    2. 在物理学中,“热”有热量、内能、温度高等含义。通常所说的“天气很热”中的“热”指的是温度高;“摩擦生热”中的“热”指的是___________;沸水温度降低时,向外放热,这个“热”指的是___________。紧急刹车时,刹车片和轮胎都发热,这一过程是通过___________的方式实现的。
    【答案】 ①. 内能 ②. 热量 ③. 做功
    【解析】
    【详解】[1]摩擦生热是通过克服摩擦做功,使物体内能增加,所以这里的“热”指内能。
    [2]沸水温度降低时,向外放热,沸水的内能减小,其中转移内能的多少叫做热量,即这里的“热”指的是热量。
    [3]紧急刹车时,刹车片和轮胎都发热,机械能转化为内能,这是通过做功改变物体的内能。
    3. 如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内温度升高,硝化棉燃烧,该过程能量转化与汽油机______冲程的能量转化相似。一单缸四冲程汽油机,飞轮转速为600r/min,则1s对外做功______次。
    【答案】 ①. 压缩 ②. 5
    【解析】
    【详解】[1]在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速向下压,硝化棉燃烧起来,这是因为压缩筒内空气,对空气做功,将机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,达到硝化棉的着火点,硝化棉燃烧,这与内燃机的压缩冲程相似。
    [2]已知飞轮转速为600r/min=10r/s,一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,对外做功1次,故该汽油机1s内对外做功5次。
    4. 如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较___________,根据水的比热容比砂石的比热容___________(前两空均选填“大”或“小”)的特点,曲线 A 表示的是___________(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。
    【答案】 ①. 大 ②. 大 ③. 内陆
    【解析】
    【详解】[1][2][3]由一年的气温变化曲线可知,A所示的城市最高气温和最低气温的温度差比B 所示的城市的大;水的比热容比砂石的大,在吸收或放出相同的热量时,温度变化较小,所以曲线 A 表示的是内陆城市的年气温变化曲线。
    5. 在内燃机的四个冲程中,只有___________冲程对外做功,其他三个冲程靠飞轮的惯性来完成;为了降低气缸的温度,气缸外有一个水箱包围着,用水来包围气缸是因为水的___________大。
    【答案】 ①. 做功 ②. 比热容
    【解析】
    【详解】[1]一个工作循环有四个冲程,只有做功冲程对外做功,其它三个冲程靠飞轮的惯性完成。
    [2]汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,是利用水的比热容大,散热效果好。
    6. 北京冬奥会采用了二十四节气来进行倒计时,配合着古诗文或谚语、俗语,华夏大地的魅力风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。请你说出一个节气,并简述其中蕴含的与物态变化有关的知识。
    示例:节气名称:霜降
    物理知识:霜的形成是凝华现象。
    节气名称:___________;
    物理知识:___________。
    【答案】 ①. 白露(寒露) ②. 露的形成是液化现象
    【解析】
    【详解】[1][2]白露(寒露):露的形成是空气中的水蒸气液化形成的现象。
    二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
    7. 图所示为测量液体温度的四个情景,其中温度计使用方法正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【详解】用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡与待测液体充分接触,不能与容器的底或侧壁接触,读数时,视线要与液柱相平,故ABC不正确,D正确。
    故选D。
    8. 唐诗是我国优秀的文学遗产之一,下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是( )
    A. “露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是汽化现象
    B. “晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成是升华现象
    C. “鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象
    D. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,蜡烛“流泪”是液化现象
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是液化现象,故A错误;
    B.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,大气中的水蒸气直接凝华或水滴直接凝固都能形成雪,故B错误;
    C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象,故C正确;
    D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,蜡烛“流泪”是熔化现象,故D错误。
    故选C。
    9. 对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是
    A. 燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比
    B. 燃料的热值跟燃料的质量成正比
    C. 容易燃烧的燃料热值一定大
    D. 就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关
    【答案】D
    【解析】
    【详解】热值是物质本身的一种属性,只与物质的种类有关,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关,D符合题意.
    10. 小辉测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和80℃,下列判断正确的是( )
    A. 甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈
    B. 乙杯中水的温度降低,水的内能一定减少
    C. 甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小
    D. 乙杯中水的热量一定比甲杯中水的热量多
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.温度越高,分子运动越激烈,乙的温度比甲的高,所以乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈,故A错误;
    B.乙杯中水的温度降低,分子运动速度减慢,内能一定变小,故B正确;
    C.物体的内能与物体的温度和物质量和状态有关,两杯水质量关系不知,无法判断内能关系,故C错误;
    D.热量是一个过程量,不能说物体含有热量多少,故不能比较热量的多少,故D错误。
    故选B。
    11. 甲、乙两种液体的初温分别是20℃和30℃。它们的比热容之比为 2∶1,质量之比为3∶2,吸收了相同的热量,最终甲的温度是50℃,则乙的最终温度是(温度均未达到沸点)( )
    A. 40℃B. 90℃C. 120℃D. 180℃
    【答案】C
    【解析】
    【详解】由题意可知,比热容之比为 2∶1,质量之比为3∶2,吸收了相同的热量,热量之比是1∶1,由可得,甲、乙两物体升高的温度之比
    由于甲的温度升高了
    所以乙的温度应该升高90℃,即乙的最终温度为
    故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    12. 下表是一些物质的熔点和沸点(在标准大气压下),根据下面表格的信息,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )
    A. 水温度计B. 水银温度计
    C. 酒精温度计D. 乙醚温度计
    【答案】C
    【解析】
    【详解】我国的最高温度记录是49.6℃,最低温度记录是-52.3℃,要想在我国各个地区都能测量气温,该温度计的测温液体的熔点应低于-52.3℃,其沸点应高于49.6℃。因此选择酒精温度计。故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    13. 如图是某种物质在凝固时温度随时间变化的图像,下面从图像中获得的信息错误的是( )
    A. 这是非晶体的凝固图像
    B. 在 BC 段物质处于固液共存态
    C. 该物质凝固过程经历 7.5min
    D. 在 BC 段物质吸热,温度保持不变
    【答案】AD
    【解析】
    【详解】A.此凝固图像中,有一段时间此物质温度是不变的,故此物质是晶体,这段温度不变的过程就是晶体的凝固过程,故A错误,符合题意;
    B.在BC段,物质处于凝固过程,处于固液共存状态,故B正确,不符合题意;
    C.该物质的凝固过程经历
    故C正确,不符合题意;
    D.在BC段物质是晶体的凝固过程,此时放热,但温度保持不变,故D错误,符合题意。
    故选AD。
    14. 潍柴集团于 2020年正式发布全球首款热效率突破50%的商用柴油机,世界内燃机发展出现历史性新突破,下列关于内燃机的说法正确的是( )
    A. 内燃机的效率越高,做功越快
    B. 做同样的功,内燃机效率越高消耗的燃料越少
    C. 制约内燃机效率提高的因素只有机械摩擦生热
    D. 即使技术再进步,内燃机的效率也不可能达到 100%
    【答案】BD
    【解析】
    【详解】A.热机效率是有用能量在燃料完全燃烧放出热量中所占比值,功率是热机做功的快慢,两者没有必然联系,故A错误;
    B.热机的效率越高,热机将燃料完全燃烧放出的热量转换成机械能的能力越强,所以在输出同样功的情况下,消耗燃料越少,故B正确;
    C.根据内燃机的能量流向,热机损失的能量中,废气带走的能量较多,制约内燃机效率提高的主要因素是废气带走的能量,故C错误;
    D.热机在工作过程中会由于热传递或摩擦等消耗一些能量,所以热机效率不能达到100%,故D正确。
    故选BD。
    三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
    15. 某天我市的气温为零下2℃,请在图中将温度计的液注用笔涂黑的方法表示出来。
    【答案】
    【解析】
    【详解】由图可知,此温度计的分度值是1℃,由于温度值是零下2℃,则液柱上表面对应0刻度下方的第2个格即可,如图所示:
    16. 如图,是某小组研究质量为200g的水沸腾实验中温度随时间变化的图象。请在图中画出相同实验条件下,相同初温,质量为300g的水沸腾实验中温度随时间变化的大致图象。
    【答案】
    【解析】
    【详解】由于改变了液体的质量,液体上方的气压不变,液体的沸点不变,液体质量增加,吸热升温变慢,加热至沸腾所用时间变长,水沸腾时温度随时间变化的图象如图:
    四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分)
    17. 如图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化的情况。
    (1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较 ___________(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是___________;
    (2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔 1min记录一次温度计的示数;
    (3)他将观察到的温度计示数变化的情况记录在下表中。请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图像___________。由表中数据和图像可知,冰是___________(选填“晶体”或“非晶体”);
    (4)某时刻温度计的读数如图丙所示,此时的温度是 ___________℃;在一个标准大气压下,该时刻烧杯中的物质状态为 ___________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
    【答案】 ①. 慢 ②. 搅拌烧杯中的冰块 ③. ④. 晶体 ⑤. -4 ⑥. 固
    【解析】
    【详解】(1)[1][2]冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度;为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌。
    (3)[3]根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:
    [4]由表中数据和图像可知,冰在熔化时,有固定不变的温度,即熔点,所以冰是晶体。
    (4)[5][6]温度计的分度值为1℃,所以其示数为-4℃;此时冰还没有开始熔化,是处于固态。
    18. 如图甲所示,小亮在做“观察水的沸腾”实验。
    (1)为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的_______水;
    (2)水沸腾时停止加热,不能继续沸腾。可见,沸腾过程需要_______;
    (3)绘制出温度随时间的变化图像,如图乙所示。根据图像可知水的沸点为_______℃;沸腾时,水的温度变化特点是_______;
    (4)小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾。实验时,用烧杯中沸水给试管的水加热。一段时间后,试管中的温度计示数上升到图丙所示的值后不再变化,其读数为_______℃,试管中的水_______(选填“沸腾”或“不沸腾”)。温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时,水的蒸发变_______(选填“快”或“慢”),相同时间试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中水蒸发吸收的热量。
    【答案】 ①. 热 ②. 吸热 ③. 99 ④. 温度不变 ⑤. 97 ⑥. 不沸腾 ⑦. 快
    【解析】
    【详解】(1)[1]为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的热水,可以提高水的初温,使水尽快沸腾。
    (2)[2]停止加热,水就不能继续吸热,水就不能继续沸腾了,说明水沸腾时要吸热。
    (3)[3][4]根据水沸腾的特点知,水在沸腾时温度不变,持续吸热,故由图乙可知,沸点为99℃。
    (4)[5]如图丙中,温度计分度值为1℃,读数是97℃。
    [6]试管中的水没有达到沸点,不沸腾。
    [7]试管中的水温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时,水的蒸发变快,相同时间试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中水蒸发吸收的热量。
    19. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下表所示的数据:
    (1)由表中数据可知,水和食用油的质量_______________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水的温度_______________(选填“高”或“低”),食用油吸收的热量 ___________(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量;

    (2)在实验中,该同学根据___________来判断吸收热量的多少;
    (3)在此实验中,如果要使水和食用油的末温相同,则应对___________(选填“水”或“食用油”)加热更长时间;
    (4)实验表明,在相同条件下吸热能力更强是 ___________(选填“水”或“食用油”)。
    【答案】 ①. 相同 ②. 高 ③. 等于 ④. 加热时间 ⑤. 水 ⑥. 水
    【解析】
    【详解】(1)[1]从表中数据可知,水和食用油的质量都是60g,即质量相同。
    [2]加热结束时,食用油的温度是68℃、水的温度是45℃,即食用油的温度较高。
    [3]由于加热器的规格相同,加热时间相同,食用油和水吸收的热量相等。
    (2)[4]使用两个相同的加热器对其加热时,加热时间越长,表明该物质所吸收的热量越多,即根据加热时间来判断吸收热量的多少,这运用了转换法。
    (3)[5]在此实验中,因为选用相同的加热器加热,所以加热时间越长吸收的热量多,如果要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,即要给水加热更长的时间。
    (4)[6]由Q=cm∆t可知:因为水和食用油的质量相同,它们的初温相同,加热相同的时间,水的温度变化比食用油小,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强。
    五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
    20. 吃早饭的时候,妈妈想用热水给小进加热如图所示的盒装牛奶,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。 [已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c牛奶=2.5×103J/(kg·℃),求:
    (1)牛奶吸收的热量?
    (2)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,妈妈至少要用52℃的热水多少千克?(计算结果保留1位小数)

    【答案】(1);(2)0.3kg
    【解析】
    【详解】解:(1)牛奶吸收的热量
    Q吸=c牛奶m牛奶(t-t0)=2.5×103J/(kg·℃)×250×10-3kg×(42℃-22℃)=1.25×104J
    (2)若不考虑热量损失,热水放出的热量
    Q放=Q吸=1.25×104J
    热水的质量
    答:(1)牛奶吸收的热量为1.25×104J;
    (2)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,妈妈至少要用52℃的热水0.3kg。
    21. 一辆氢动力试验汽车 10min内在平直路面上匀速直线行驶了 12km,消耗了0.15kg的氢气。此过程中,汽车发动机的牵引力为 1×103N,氢气的热值q=1.4×108J/kg。
    (1)为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度,这是利用了水的___________较大的特性;
    (2)求氢气完全燃烧放出的热量;___________
    (3)求汽车发动机的效率(计算结果保留一位小数)。___________
    【答案】 ①. 比热容 ②. ③. 57.1%
    【解析】
    【详解】(1)[1]水的比热容较大,相同质量的水和其它物质相比,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。
    (2)[2]氢气完全燃烧放出的热量
    (3)[3]汽车发动机所做有用功
    汽车发动机的效率
    项目

    水银
    酒精
    乙醚
    熔点/
    0
    沸点/
    100
    357
    78
    35
    时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    温度/℃
    -4
    -3
    -2
    -1
    0
    0
    0
    1
    3
    5
    物质
    质量/g
    初温/℃
    加热时间/min
    末温/℃

    60
    20
    6
    45
    食用油
    60
    20
    6
    68

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