中职部编高教版(2023)第13课 立足专业 谋划发展精品教学ppt课件

这是一份中职部编高教版(2023)第13课 立足专业 谋划发展精品教学ppt课件，共28页。
方方的脑袋，扁扁的嘴，腰里长只眼睛，眼里长条腿。
千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。
一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。
猜猜它们分别是什么物品？这些物品的共同属性是什么？
劳动创造人类，劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动创造世界，劳动创造文明，劳动创造未来。
我们应树立怎样的劳动观？
要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。
劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
阅读教材第108页“阅读与思考”，思考：
都是社会分工的产物。会随着社会经济、科学技术的发展，进行调整或变化。
专业——学业门类 职业——工作门类 专业为职业服务，职业为专业作导向。
专业与职业不是一成不变的，它们会随着社会经济、科学技术的发展而变化。我们要关注社会发展趋势，不断学习，具备迎接新机遇、新挑战的准备和能力。
按照所学专业，想一想你毕业后可以从事哪些职业。
你从梅琳身上看到了哪些优秀的职业素养？
梅琳的事迹对你提升职业素养有哪些启发？劳动者的职业素养对个人、用人单位、国家发展有什么影响？