人教版（2024）三年级上册毫米、分米的认识优质教学课件ppt

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在测量活动中，学会用分米作单位测量物体的长度，建立1分米的长度观念。
知道厘米与分米之间的关系，并能进行简单的单位换算。
使学生经历测量的过程，发展测量技能。
1.到现在为止，我们学习过哪几个长度单位？它们之间的进率是多少？
2.请填上适当的长度单位。一只蚂蚁长约5（ ）。一棵树高约5（ ）。一只小狗高约40（ ）。一张课桌高约7（ ）。
1米里有10个1分米。
100厘米里面有10个10厘米
100厘米里面有10个1分米
3厘米=（ ）毫米 70厘米=（ ）分米
把厘米换算成分米为单位的长度，根据1厘米=10毫米，想几厘米是几个10毫米，也就是几毫米。 把厘米换算成分米为单位的长度，根据1分米=10厘米，想几十厘米里面有几个10厘米，也就是几分米。
基础题：2.估测。把相对应的左右两边连起来。
提高题：3.将一根长为8分米的丝带剪成同样长的4段，每段长为多少厘米?
答：每段长为20厘米。
拓展题：4.一根绳子绕圆筒6圈后多出3分米，若绕圆筒8圈，则还差1分米，这根绳子长为多少厘米?
把原剩的3分米用完还要1分米，则（3+1）÷2=2（分米） 2×6+3=15（分米） 15分米=150厘米答：这根绳子长为150厘米。
分米——dm 1分米=10厘米1米=10分米
【知识技能类作业】 必做题：1.在（ ）里填上合适的数。
5分米=（ ）厘米 90分米=（ ）米60厘米=（ ）分米 12米=（ ）分米1米9分米=（ ）分米 76厘米=（ ）分米（ ）厘米
【知识技能类作业】 必做题：2.在学校的一次体检量身高时，明明的身高为15分米，玲玲的身高是155 厘米，他们哪一个高一些?
150厘米＜155厘米
【知识技能类作业】 选做题：1.在（ ）镇上适的度单位或数字。跳绳长2（ ） 粉笔长75（ ）钢笔长14 （ ） 小明的身是14（ ）电脑键盘长约5（ ） 教室的门大约高20（ ）
【知识技能类作业】 选做题：2.把长度分别为6分米和9分米的两条彩带粘在一起，重合的部分长2分米。粘好的彩带的总长度是多少分米?
6+9－2=13（分米）
答：粘好的彩带的总长度是13分米。