2022-2023学年浙江省杭州市萧山区小学二年级下册语文期中试题及答案

这是一份2022-2023学年浙江省杭州市萧山区小学二年级下册语文期中试题及答案，共10页。试卷主要包含了 读拼音，写词语， 照样子，写词语， 连一连， 门前开着一大片五颜六色的鲜花等内容，欢迎下载使用。
小朋友，通过半学期的学习，你肯定掌握了很多知识。让我们来考考自己吧，争取考出优异的成绩，加油！
识字写字57分）
1. 读拼音，写词语。
到了，我们去阿姨家，阿姨准备了非常可口的饭菜：肉、、饭等。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解决此题时要认真读拼音，结合语境，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。书写时注意“脚”“游”“春”“烧”“烤”的正确写法。
2. 给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）妈妈看到弟弟又在吃油炸（zhá zhà）食品，当场就气炸zhá zhà）了。
（2）曹操正在和大臣们商量（liang liàng）如何称大象的重量liáng liàng）。
（3）妹妹正在专注地吹肥皂泡（pà pā），小狗在她的脚边撒了一泡pà pā）尿，她都没察觉。
【答案】（1）zhá zhà
（2）liang liàng
（3）pà pā
【解析】
【详解】本题考查的是多音字辨析。
（1）炸：zhà，（物体）突然破裂；zhá，一种烹饪方法。油炸：yóu zhá，一种烹饪方法。气炸：qì zhà，表示突然发怒。
（2）量：liàng，测量东西体积多少的器物；liáng，用器具确定东西的多少、长短或其他性质。商量：shāng liang，互换看法或想法；商谈。重量：zhòng liàng，物体所受地心引力的大小。
（3）泡：pà，气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体；pā，虚而松软；不坚硬。肥皂泡：féi zà pà，肥皂的泡沫。一泡尿：yī pā nià，表示撒尿。
3. 照样子，写词语。
（1）（脱下）棉衣：（ ）汗滴 （ ）包裹
（2）（一位）阿姨：一（ ）魔窟 一（ ）枝条
（3）（兴高采烈形容高兴）：（ ）（ ）
（4）（伤心欲绝形容悲伤）：（ ）（ ）
【答案】 ①. 洒下 ②. 打开 ③. 座 ④. 根 ⑤. 眉开眼笑 ⑥. 开怀大笑 ⑦. 泪如雨下 ⑧. 泪流满面
【解析】
【详解】本题考查词语搭配及仿写词语。
（1）根据例子，括号里要填动词，是动词+名词的形式。“汗滴”是名词，前加动词，如：擦掉、挥洒、擦拭。“包裹”是名词，前加动词。如：扔掉、捡起，运输。
（2）根据例子，括号里要填量词，是量词+名词的形式。“魔窟”是名词，前加量词，如：处、个。“枝条”是名词，前加量词。如：束、把。
（3）根据例子，“兴高采烈”形容高兴的词语。如：欣喜若狂、手舞足蹈、闻过则喜、喜出望外。
（4）根据例子，“伤心欲绝”形容悲伤的词语。如：痛哭流涕、涕泗横流、啜泣哽咽、泪如泉滴。
四、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。4分）
4. “元宵”和“夜宵”这两个词语书写是正确的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查字形的辨析。
元宵：指一种传统小吃，用糯米粉做成的球形食品。
夜宵：又称宵夜或消夜，是指每日三次正餐以外，于晚间安排的一次加餐。
故正确。
5. 《开满鲜花的小路》一文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是鲜花。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《开满鲜花的小路》以童话故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了，鼹鼠先生不知道是什么。春天到了，沿路开满了鲜花。通过阅读可知，课文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是花籽。
故错误。
6. 《咏柳》借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它剪出了柳叶。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查古诗理解。
《咏柳》的作者是唐代贺知章，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，诗人用问答的形式赞美了柳叶；同时将“春风”比作“剪刀”，运用比喻的手法，把春风孕育万物形象地表现了出来，而不是赞美它剪出了柳叶。
故题干说法有误。
7. “鹿”字可以当作部首，也可以查广字头。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查偏旁部首。
“鹿”的部首是鹿，因此用部首查字法时应该查“鹿”，不可以查广字头。此项说法错误。
8. 把下列词语补充完整，并完成练习（填序号）
①绚（ ）多（ ） ②（ ）（ ）不舍 ③（ ）（ ）送炭
④神州（ ）（ ） ⑤华夏（ ）（ ） ⑥炎黄（ ）（ ）
（1）中国人被称为（ ），又被称为（ ）。
（2）（ ）的烟花秀结束了，我们（ ）地回家了。
【答案】 ①. 丽 ②. 彩 ③. 恋 ④. 恋 ⑤. 雪 ⑥. 中 ⑦. 大 ⑧. 地 ⑨. 儿 ⑩. 女 ⑪. 子 ⑫. 孙 ⑬. ⑤ ⑭. ⑥ ⑮. ① ⑯. ②
【解析】
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
①绚丽多彩：指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。
②恋恋不舍：形容舍不得离开。
③雪中送炭：大雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需的时候给以帮助。
④神州大地：神州指的是中国，古时又称九州。
⑤华夏儿女：现指中国各族人。
⑥炎黄子孙：指中华民族的后代。
（1）根据意思可知中国人被称为华夏儿女，又被称为炎黄子孙。故选⑤和⑥。
（2）形容“烟花”选“绚丽多彩”，烟花结束了我们还舍不得离开，故选“恋恋不舍”。故选①和②。
9. 连一连。
甜津津的 苹果 茁壮的 柳条
软绵绵的 太阳 松软的 树苗
火辣辣的 面包 细长的 泥土
酸溜溜的 梅子 难忘的 日子
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。
甜津津：味道甜美、感到幸福愉快。常与“苹果”搭配。
软绵绵：形容（状态）柔软，也形容软弱无力。常与“面包”搭配。
火辣辣：形容兴奋、激动、害羞等情绪。常与“太阳”搭配。
酸溜溜：形容有点酸的味道或气味。常与“梅子”搭配。
细长：纤细修长；又细又长。常与“柳条”搭配。
难忘：值得记忆的。常与“日子”搭配。
茁壮：形容生长得旺盛、健壮。常与“树苗”的搭配。
松软：松散不结实。常与“泥土”搭配。
七、按要求完成句子练习。6分）
10. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）
山坡上____________________________。
【答案】长着一大片嫩绿的小草
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
本题中“一大片五颜六色”的结构特点是“数词+形容词”；据此想象题中“山坡”上会有的景物作答。
示例：山坡上生长着一大片绿油油的庄稼。
11. 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点的词造句）
________________________________。
【答案】小猫咪一会儿在草地上玩耍，一会儿在树枝上荡秋千。
【解析】
【详解】本题考查造句。
例句是用“一会儿……一会儿……”造句，各分句间的关系是并列的，所写的内容也应该是同类，并列的关系。
示例：我来到游乐场，一会儿荡秋千，一会儿坐小飞船，玩得十分开心。
12. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子写句子）
大树又粗又壮的，就像_________________________________。
【答案】一把绿色的大伞
【解析】
【详解】本题主要考查仿写句子的能力。
分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句把“田野”比作“绿毯”，运用了比喻的修辞方法。比喻的特点是有两个不同类的事物，且要有共同点。我们做题目时就先来想大树相似的事物有哪些，它们是什么特点。
示例：大树又粗又壮，就像战士一样笔直地站在那里。
13. 按课文内容完成填空。
（1）平时肯帮人，___________；予人玫瑰，___________。
（2）做人要说话算数，因为《韩非子》中说：“____________。”
（3）春天在古人的诗句中：高鼎看到的是“______________，拂提杨柳醉春烟”的春天；贺知章看到的是“不知细叶谁裁出，__________”的春天；白居易看到的是“野火烧不尽，___________”的春天……
【答案】 ①. 急时有人帮 ②. 手有余香 ③. 小信成则大信立 ④. 草长莺飞二月天 ⑤. 二月春风似剪刀 ⑥. 春风吹又生
【解析】
【详解】本题考查对古诗以及名言俗语的积累。
（1）书写时注意“急、时、帮、余、香”的正确写法；
（2）“小信成则大信立”出自《韩非子》中的句子，意思为小的诚信树立了，大的诚信才能树立。
书写时注意“信、成、则”的正确写法；
（3）书写时注意“草、莺、似、剪、吹”的正确写法。
阅读理解28分）
阅读短文，回答问题。
看花灯
农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明，人山人海。
街上的花灯可真多啊！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地喊：“龙活了！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
14. 短文共有_______个自然段，第三自然段有______句话。
15. 元宵节的时间是_____，短文中介绍了元宵节的风俗是________，我还知道元宵节的习俗有________。（写一个）
16. 除了元宵节，中国还有很多传统节日，我能按照时间顺序给他们排排队。写序号）
①端午节 ②七夕节 ③中秋节 ④春节 ⑤清明节 ⑥重阳节
________________________________
【答案】14. ①. 3##三 ②. 3##三
15. ①. 农历正月十五 ②. 看花灯 ③. 吃汤圆
16. ④⑤①②③⑥
【解析】
【14题详解】
本题考查数自然段和句子
自然段的标志是段首空格，短文开头空两格的地方就是一个自然段，短文有三个自然段。句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话。结合文章第③自然段可知一共有三句话。
【15题详解】
本题考查提取关键信息。
从第①段的句子“农历正月十五是元宵节”这句话知道元宵节的时间是正月十五；结合文章第①自然段句子“农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明，人山人海。”可知元宵节的习俗是看花灯。
结合自己的日常积累，写出自己知道的元宵节的习俗，如：猜灯谜。
【16题详解】
本题考查传统节日。
①端午节：日期在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
②七夕节：该节日来自于牛郎与织女的传说，在农历七月初七庆祝。
③中秋节：每年农历八月十五日,是传统中秋佳节。
④春节 ：一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。
⑤清明节：又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓的节日。
⑥重阳节：是中国民间传统节日，日期在每年农历九月初九。
因此按照时间顺序排序为：④⑤①②③⑥。
阅读短文，回答问题。

①一只塘鹅闭紧嘴巴，她急急地走在大路上。一只青蛙说：“塘鹅妈妈，谁惹你生气了？”塘鹅摇摇头，走了过去。
②塘鹅妈妈闭紧嘴巴，她急急地穿过森林。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来讲个笑话给你听。”刺猬讲了个非常好笑的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
③塘鹅妈妈闭紧嘴巴，她急急地穿过青草地……
④塘鹅妈妈来到一群小塘鹅跟前，她张开嘴巴，原来里面有好多鱼儿，这是小塘鹅们的午餐。小塘鹅们用完了妈妈嘴里的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，她张开大嘴巴笑了起来。
17. 请给短文起一个合适的题目填写到文前的横线上。
18. 短文中加点词“急急地”能去掉吗？什么？ ( ）
A. 能去掉。因为去掉“急急地”不仅句子意思没有变，而且语言更简洁。
B. 不能去掉。因为“急急地”说明塘鹅妈妈很着急，生怕小塘鹅们饿肚子。
C. 能去掉。因为“急急地”走路不安全。
19. 你能仿照第二自然段，想象补充第三自然段吗？请写在下面的横线上。
塘鹅妈妈闭紧嘴巴，她急急地穿过青草地。__________说：“________”可塘鹅妈妈_______。
20. 我会先给括号里正确的答案画“√”，再夸夸塘鹅妈妈。
塘鹅妈妈闭紧嘴巴，是因为(不高兴 口中有鱼 很着急），最后她张开嘴巴笑起来，是因为(到家了 鱼儿味道好 小塘鹅吃饱了）。
让我们来夸夸塘鹅妈妈吧:“塘鹅妈妈，您 。”
【答案】17. 塘鹅妈妈 18. B
19. ①. 一只小鸟 ②. 你为什么不开心啊？我唱首歌给你听吧！” ③. 朝他看了看，一摇一摆地走了
20 口中有鱼 小塘鹅吃饱了
真是一个关心孩子的好妈妈
【解析】
【17题详解】
本题考查的是文章标题。
拟定标题有多种方法，可以用能点明文章中心的词语做题目，可以用文章中的主要人物做题目，也可以用文章中的主要事件做题目。读这篇文章，每个段落中都有“塘鹅妈妈”，由此可知“塘鹅妈妈”是事件的主要人物，可以用“塘鹅妈妈”做题目。
【18题详解】
本题考查的是词语赏析。
“急急地”在文中出现了三次，第一次在第①段“她急急地走在大路上”，第二次在第②段“急急地”，第三次在第③段“她急急地穿过青草地”。联系第④段“她张开嘴巴，原来里面有好多鱼儿，这是小塘鹅们的午餐”可知，这里使用“急急地”突出了塘鹅妈妈着急喂小塘鹅的情态。因此不能去掉。
故选B。
【19题详解】
本题考查的是段落仿写。
第②自然段是“一只刺猬说：‘塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来讲个笑话给你听。’刺猬讲了个非常好笑的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。”由此可知，仿写时先写一种小动物，然后这个动物想把塘鹅妈妈都开心的事，再写塘鹅妈妈的反应。如塘鹅妈妈闭紧嘴巴，她急急地穿过青草地。一只小兔子说：“塘鹅妈妈你怎么不开心啊？我给你跳个舞吧！”可塘鹅妈妈一摇一摆继续往前赶。
【20题详解】
本题考查的是文章内容理解和语言表达。
联系文章第④段“塘鹅妈妈来到一群小塘鹅跟前，她张开嘴巴，原来里面有好多鱼儿，这是小塘鹅们的午餐。小塘鹅们用完了妈妈嘴里的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，她张开大嘴巴笑了起来”可知，塘鹅妈妈闭紧嘴巴是因为嘴巴里面有鱼，最后塘鹅妈妈笑起来是因为小塘鹅吃饱了。
我们夸塘鹅妈妈时，可以夸她对孩子的用心，如塘鹅妈妈，您这么着急赶路回来，就是为了小塘鹅们，您真是太伟大了！
21. 看图写话。
有一天，小兔乐乐在野外写生，它碰到了谁？它是怎么做的？结果怎么样？请仔细观察图片，发挥你的想象，动笔写下这个故事吧！
【答案】例文：
有一天，小兔子乐乐在野外写生，发现一只大灰狼跟在他身后。吓得小兔子抓紧跑，大灰狼在后边穷追不舍。突然，小兔子想到了一个好办法，它把自己画成了老虎的样子，果然，成功地把大灰狼吓跑了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
首先，看图是基础，学生通过仔细看图，结合题目中的问题，展开想象，想象是重点。如观察本幅图，可知，小兔子乐乐在野外写生，碰到一只大灰狼，他把自己化成老虎的样子，把大灰狼吓跑了。
最后，把看到的、想象的用完整连贯的话写下来。