政治 (道德与法治)统编版（2024）10 我们当地的风俗 教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)统编版（2024）10 我们当地的风俗 教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了我们当地的风俗，填空题，连线题，“三月三”歌节，那达慕大会，藏历新年，孝顺节，饮水节，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.每个地方都有 　独特的风俗　⁠，这些风俗和我们的生活密切相关。 
2. 　尊老爱幼　⁠是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了 　爱幼　⁠的传统，相应地，也有很多风俗体现了 　尊老　⁠的美德。 
3.中国有许多重要的传统节日，如 　春节　⁠、 　端午节　⁠和 　中秋节　⁠等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。 
4. 　清明节在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。 
5. 　重阳节的日期是农历九月九日。又称为“双九节”或“老人节”。 
6.除了共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的 　节日风俗　⁠。 
7.民间艺术的产生与发展离不开 　民间艺人　⁠的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的 　努力与智慧　⁠。 
8.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有 　找出原因　⁠，才能更好地 　继承和发展　⁠它们。 
9.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的 　问题　⁠，面对问题我们不能 　回避　⁠。 
1 感受风俗与自己生活的密切关系，并体会这些风俗所蕴含的传统美德。
2 了解生活中的节日风俗，知道相同的节日，不同的地方有不同的庆祝方式；知道许多地方有自己独特的节日风俗，了解节日风俗中寄托的祝愿和情感。
3 关注风俗的变化，学会理性对等风俗的演变。
1.不同的风俗体现了不同的 　文化　⁠，都寄托着人们美好的 　祝愿　⁠，表达了人们多样的 　情感　⁠。 
2.重阳节是在农历的 　九　⁠月 　九　⁠日，又叫“ 　老人节　⁠”或“双九节”。 
3.新生儿出生后，把煮过的 　鸡蛋　⁠染成红色送给亲朋好友，这叫作“报喜”。 
4. 　尊老爱幼　⁠是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了 　爱幼　⁠的传统，相应地，也有很多风俗体现了 　尊老　⁠的美德。 
5.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有 　清明　⁠。 
6. 每个地方都有 　独特　⁠的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。这些与我们成长有关的风俗寄托了 　长辈　⁠对 　晚辈　⁠的美好祝愿。 
7. 生肖也称 　属相　⁠。你的生肖是 　龙（答案不唯一）　⁠。 
8. 在端午节当天，民间有 　戴香包　⁠、 　吃粽子　⁠、 　赛龙舟　⁠的习俗。 
9.清明时节扫墓 　祭祖　⁠、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。这个时节，小学生经常一起开展悼念 　革命先烈　⁠的活动。 
10.每年除夕，有些地方家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“ 　福　⁠”“ 　禄　⁠”“ 　寿　⁠”“ 　喜　⁠”。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.下列关于“春联”的表述，说法不正确的是（　C　）。
2.重阳节又称为“老人节”，日期是（　B　）。
3.一般认为，端午节是为纪念（　B　）而产生的。
4.压岁钱的风俗主要寄托了（　B　）的祝贺。
5.生肖的周期为（　A　）年。
6.下列说法正确的是（　C　）。
7.中秋节是我国的传统节日之一，在这一天，人们会（　B　）。
8.被称为“茱萸节”的节日是我国的（　C　）。
9.吃汤圆、猜灯谜是（　A　）的风俗。
10.下列动物中，不属于“十二生肖”的是（　C　）。
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.满月“剃胎发”是地方风俗。（　√　）
2.端午节有吃粽子的习俗。粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品。（　√　）
3.吃重阳糕是重阳节的风俗。（　√　）
4.风俗是一个地方自古流传下来的，是不能改变的。（　✕　）
5.春联没什么用，所以应该被淘汰。（　✕　）
6.清明节原是祭祀祖先的节日，如今除了祭奠逝去的亲人，人们还常常结伴踏青。（　√　）
7.不同的地方有不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（　√　）
8.在我国，各地庆祝传统节日的方式都是一样的。（　✕　）
9.当前环境污染严重，所以春节时我们应尽量少放鞭炮。（　√　）
　　将下列独特的节日风俗与其对应的节日连起来。
1.从古到今，我国有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举三例。
示例：（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（重阳节）
（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
（3）但愿人长久，千里共婵娟。（中秋节）
2.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。