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    【大单元核心素养】人教版数学三年级上册6.6《因数中间或末尾有0的乘法》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    人教版(2024)三年级上册笔算乘法完美版教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)三年级上册笔算乘法完美版教学ppt课件,文件包含《因数中间或末尾有0的乘法》课件pptx、《因数中间或末尾有0的乘法》教学设计doc、《多位数乘一位数》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    创设具体的情境,理解一个因数中间有0或末尾有0的乘法的算理。
    掌握一个因数中间有0或末尾有0的乘法的计算方法,并能正确计算。
    通过具体的生活情境,使学生体会到数学来源于生活,并应用于生活。
    49×5= 254×3=
    宽广的绿地上,孩子们奔跑蹦跳,看不到雕塑也看不到花,你知道这是哪里吗?
    运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位?
    604×8=_______(个)
    604×10=6040
    4×8=32,满十,向十位进3。
    0×8=0,加上进上来的3个十总共是3个十,十位上写3。
    6×8=48,表示48个百,千位写4,百位写8。
    答:运动场的看台共有4832个座位。
    学校图书室买了3套科普丛书,每套280元。一共花了多少钱?
    知道了买了3套科普丛书,每套280元。
    要解决的问题是一共花了多少钱?
    ·学校图书室买了3套科普丛书,每套280元。一共花了多少钱?
    总价=单价×数量
    280×3=_______(元)
    把280看成28个十,28个十乘3,先算28乘3。
    把0前面的数相乘,然后在末尾添上一个0。
    答:一共需要840元。
    多位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。
    基础题:1.列竖式计算。
    350×3= 480×4= 306×4= 205×9=
    基础题:2.找出得数最大的星星。
    提高题:3. 一根绳子剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍。(1)右边绳子长多少厘米? (2)这根绳子原来长多少厘米?
    204×3=612(厘米) 答:右边绳子长612厘米。
    204+612=816(厘米)答:这根绳子原来长816厘米。
    拓展题:4. 把3、4、7 、0四个数字分别填入方框里,按要求写成两道乘法算式。
    4 3 0
    4 0 7
    因数中间或末尾有0的乘法
    604×8=4832(个) 280×3=840(元)
    把0前面的数相乘,再末尾添上一个0。
    【知识技能类作业】 必做题:1. 下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
    【知识技能类作业】 必做题:2.一头牛的体重是406千克,一头大象的体重比一头牛的6倍少150千克,一头大象有多重?
    406×6=2436(千克) 2436-150=2286(千克) 答:一头大象重2286千克。
    【知识技能类作业】 选做题:1.如图所示,灰色部分表示140,整个长形表示( )。
    140×2=280 280×4=1120
    【知识技能类作业】 选做题:2.乐乐家到学校的距离是302米,若他中午回家吃饭,则乐乐每天上学和回家一共要走多少米?
    2×2=4 302×4=1208(米) 答:乐乐每天上学和回家一共要走1208米。

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