所属成套资源:人教版数学七年级上册同步讲练课件
初中数学人教版(2024)七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.3 余角和补角试讲课课件ppt
展开
这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.3 余角和补角试讲课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了∠2180°-∠1,∠3180°-∠1,类似地可以得到,几何语言,射线OA,八大方位,射线OB,射线OC,射线OD,射线OE等内容,欢迎下载使用。
1.了解余角、补角的概念,掌握余角和补角的性质,并能利用余角、补角的知识解决相关问题. 2.了解方位角的概念,并能用方位角知识解决一些简单的实际问题.
对于三角板,我们已经很熟悉了,我们来回顾一下三角板各个角的度数
在一副三角尺中,每块都有一个角是90,而其他两个角的和是多少呢?
如图:∠1与∠2互为余角,也可以说∠1是∠2的余角,或者∠2 是∠1的余角.
余角是成对出现的,所以不能说某个角是余角.
一般地,如下图,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角 ( 简称为两个角互余 ),即其中一个角是另一个角的余角.
类似地,如下图,如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角( 简称为两个角互补 ),即其中一个角是另一个角的补角.
补角是成对出现的,所以不能说某个角是补角.
如图:∠3与∠4互为补角,也可以说∠3是∠4的补角,或者∠4是∠3的补角.
思考 ∠1 与∠2,∠3都互为补角,∠2 与∠3 的大小有什么关系?
同角 (等角) 的余角相等.
同角 (等角) 的补角相等.
∵∠1 +∠2=180°,∠1 +∠3=180°∴∠2 =∠3
∵∠1 +∠2=90°,∠1 +∠3=90°∴∠2 =∠3
例3 如图,点A,O,B在同一直线上,射线OD和射线OE 分别平分∠AOC 和∠BOC,图中哪些角互为余角?
所以∠COD和∠COE互为余角,
同理∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互为余角.
正东:正南:正西:正北:
西北方向:西南方向:东北方向:东南方向:
如图,说出下列方位(1)射线OA表示的方向 为 .(2)射线OB表示的方向 为 ___ _ . (3)射线OC表示的方向 为 . (4)射线OD表示的方向 为 .
南偏西 45°(西南)
例4 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线.
画法:1. 以点O为顶点,表示正北方的射线为角的一边,画40°的角,使它的另一边OB落在东与北之间. 射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.2.同理画出射线OC、射线OD. 射线OC、射线OD即为所求.
1. 图中给出的各角,哪些互为补角?
2. 图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角?
解:互余的角有:①与④,②与③ 互补的角有:①与⑧,②与⑦,③与⑥,④与⑤.
1.已知∠A=65°,则∠A的补角等于( ) A.125° B.105° C.115° D.95°2.已知α=36°42′,则α的余角为( ) A.57°18′ B.52°18′ C.53°18′ D.36°43′
3.对于互补的下列说法中:①∠A+∠B+∠C=90°,则∠A,∠B,∠C互补;②若∠1是∠2的补角,则∠2是∠1的补角;③同一个锐角的补角一定比它的余角大90°;④互补的两个角中,一定是一个钝角与一个锐角.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.一个角的补角是它的3倍,这个角是多少度?解:设这个角为x°, 则这个角的补角是(180-x)°. 由题意得180-x=3x, 解得: x=45, 则这个角的度数为45°.
5.甲、乙两船同时从小岛A出发,甲的速度为30海里/时,向北偏东20°方向航行,乙沿南偏东70°的方向以40海里/时的速度航行,半小时后甲、乙分别到达B,C两处. (1)以1cm表示10海里,在图中画出B,C的位置; (2)求∠BAC的度数; (3)量出B,C的图上距离,并换算出实际距离.
解:(1)如图, (2)∠BAC=180°-20°-70°=90°. (3)用刻度尺量出B,C的图上距离约为2.5cm,所以实际距离约为25海里.
1.已知∠A与∠B互余,且∠A的度数比∠B度数的3倍还多30°,求∠B的度数.
解:设∠B的度数为x°,则∠A的度数为 (3x+30)°. 根据题意得:x+( 3x+30)=90. 解得 x=15. 所以∠B 的度数为15°.
2.如图,O为直线AB上一点,OD平分∠AOC,∠DOE=90°. (1)∠AOD的余角是_______________,∠COD的余角是_________________; (2 )OE是∠BOC的平分线吗?请说明理由.
解:OE平分∠BOC,理由如下: ∵∠DOE=90°, ∴∠AOD+∠BOE=90°, ∴∠COD+∠DOE=90°, ∴∠AOD+∠BOE=∠COD+∠DOE, ∵OD平分∠AOC∴∠AOD=∠COD, ∴∠COE=∠BOE,∴OE平分∠BOC.
1.如图,下列说法正确的个数有( ) ①射线OA表示北偏东30°; ②射线OB表示北偏西30°; ③射线OD表示南偏西45°,也叫西南方向; ④射线OC表示正南方向. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2. 如图,∠AOB=160°,∠AOD与∠DOC互余,∠BOD=90°,求∠COD的度数.
解:因为∠AOB=160°,∠BOD=90°, 所以∠AOD=70°. 因为∠AOD与∠DOC互余, 所以∠AOD+∠DOC=90°. 所以∠COD=90°-∠AOD=90°-70°=20°.
相关课件
这是一份人教版七年级上册4.3.3 余角和补角教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了∠1180°-∠2,°37′,°-5°,角x为锐角,90-x°,射线OA,射线OE,射线OF,射线OG,射线OH等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.1 角教课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了怎样表示一个角呢,试一试,练一练,平角和周角,课堂小结,拓展训练等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册4.3.1 角教学演示ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了感知概念,静态角的概念,角的概念,动态角的概念,认识平角,认识周角,如∠ABC,如∠B,顶点字母写在中间,只有一个角时等内容,欢迎下载使用。