小学语文统编版（2024）三年级上册夜书所见示范课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册夜书所见示范课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了知诗人，生字学习，朗读古诗，萧萧梧叶送寒声，明诗意，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明，悟诗情，练习背诵等内容，欢迎下载使用。
叶绍翁：南宋中期诗人、文学家，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。他的诗以七言绝句最佳，代表作《游园不值》、《嘉兴界》、《访隐者》、《四朝闻见录》。
夜书所见【宋】叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。
赠送 送别造句：哥哥开学了，我们去车站送别。
挑战 挑逗造句：千万不要挑战别人的底线。
老班长亲自挑（ ）选的士兵却挑（ ）起了事端。
萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，
江上的秋风让客游在外的诗人不禁想起自己的家乡。
知道是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。
体会到诗人看到了什么，听到了什么，又想到了什么？
作者看见儿童玩得那么高兴，那么投入，想到了什么？抒发了什么思想感情？
夜书所见【宋】叶绍翁萧萧( )，（ ）动客情。知有（ ），（ ）一灯明。
今天我们学习了叶绍翁的古诗《夜书所见》，抒发了诗人的思乡之情，诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
课后收集表达思乡之情的古诗词，与同学分享交流。