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    中考语文转折复句专题练习(含答案)

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    中考语文转折复句专题练习(含答案)

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    这是一份中考语文转折复句专题练习(含答案),共5页。试卷主要包含了单选题,综合题,语段阅读等内容,欢迎下载使用。
    1.下列各项中分析正确的一项是( )
    ①中国民歌的体裁非常丰富,其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动,又直接为生产劳动服务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化,因此劳动号子的种类繁多,如工程号子、船夫号子、农事号子等。
    A.“体裁”是名词,“丰富”是形容词,“民间歌曲”是偏正短语。
    B.“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中,“结合”作谓语。
    C.“它产生于劳动,又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。
    D.画线句子有语病,修改的方法是:将“由于”改为“既然”。
    2.下列语法知识分析正确的一项是( )
    ①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄,它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片,并能开出美丽的花朵,为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力,奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质,叶片紧贴根部生长,叶子表面疙疙瘩瘩,而且有许多“沟壑”。④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽,这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴达到一定程度后,自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
    A.文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
    B.文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
    C.①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
    D.②句是转折关系的复句。
    3.下列各项语法知识表述不正确的一项是( )
    A.“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
    B.“单是周围的短短的泥墙根带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
    C.“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”是递进关系复句。
    D.“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
    4.下列各项中分析正确的一项是( )
    中国园林又称文人园林,因其主人多为文人士大夫,文人是造园的主体。若追溯中国园林的源流,则既非始于文人,亦不止于文人,而是上至帝王将相,下及庶民百姓,莫不有园。园林发展就融在中国人的生活里。园林设计也体现着中国人的审美:建筑散置在山水花木之间,墙体可有可无,空间可实可虚,与周国景致交汇为和谐的整体。中国人通过建筑的门窗接触外面的大自然,从一门一窗体会到无限的空间、时间,由建筑的小空间,进到自然的大空间。中国园林亲近自然,但不控制自然。
    A.“追溯”是动词,“源流”是名词,“帝王将相”“园林设计”都是并列短语。
    B.“园林发展就融在中国人的生活里。”这个句子中,“发展”作谓语。
    C.“中国园林亲近自然,但不控制自然。”这是表示转折关系的复句。
    D.画线句子有语病,修改方法是:把“和谐”与“整体”互换位置。
    5.下列说法有误的一项是( )
    A.王维是唐代诗人,其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
    B.黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。
    C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。
    D.“只要人人都奉献一点爱,世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。
    6.在下面句子中的横线处依次填写关联词语,恰当的一项是( )
    天才与常人______在智力上有区别,在非智力方面______有区别。通常情况下,在非智力方面,天才往往表现出一种强烈的使命感,也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么,______始终存在着,______通过其言行体现出来,这种使命感就是他对自己生命的责任心。
    A.因为 所以 既然 就
    B.不仅 也 但是 并且
    C.不是 而是 只要 就
    D.如果 就 与其 不如
    7.对语法知识分析正确的一项是( )
    夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望。到处都是绿,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐,涤清了心中的忧虑。
    A.“涤清”“忧虑”都是名词,“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语
    B.“夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中,“夏天”作主语
    C.“虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。”句是因果复句
    D.文中画线的句子有语病,修改的方法是:把“这里”和“只有”调换位置
    二、综合题
    时光若白驹过隙,一眨眼,初中生活已经接近尾声,学校组织开展了以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动,并成立了编委会,你被纳入了宣传组并担任文案编辑小分队队长,小分队为毕业相册撰写了如下卷首语,阅读后请完成下面小题。
    从前总说毕业遥遥无期,可是一转眼就要各奔东西。相遇相识仿佛就在昨天,第一次踏入班级的情景都还历历在目,离别的愁思却已①yíng rà于怀②mò rán huí shǔ,三年时光,我们攀登书山,奋战题海,操场上的挥汗如雨,教室里的欢声笑语,都将成为我们青春永恒的记忆。
    这一段美好的时光是结束也是开始,未来的征程挑战与机遇并存,愿我们在成功收获时不 ③ ,在风雨挫败中不 ④ 。追求梦想能不忘初心、 ⑤ 、脚踏实地,用我们砥砺的青春谱写我们的人生道路。
    岁月如歌,感恩花样年华有你有我;来日方长,相信我们定会再聚首!
    8.文案中有几处需要核对,请根据拼音写出正确的汉字。
    ① ②
    9.请根据语境将正确选项的序号写到相应的横线上。
    A.自怨自艾 B.孜孜不倦 C.妄自尊大
    ③ ④ ⑤
    10.下列说法中正确的一项是( )
    A.“从前总说毕业遥遥无期,可是一转眼就要各奔东西。”这句话是一个转折复句。
    B.“攀登书山”“欢声笑语”“脚踏实地”三个短语结构类型相同。
    C.岁月如歌,感恩花样年华有你有我;来日方长,相信我们定会再聚首!”是一个祈使句。
    D.“相遇相识仿佛就在昨天,第一次踏入班级的情景都还历历在目”使用了比喻的修辞。
    11.划线的句子表意不准确,请修改后将正确的句子写在答题卡相应的位置上。
    三、语段阅读
    12.阅读语段,完成下面题目。
    ①西安国际马拉松赛以《阳光、向上、美丽、开放》为赛事总基调,央视体育频道进行160分钟的全程现场直播。②这是古城西安迄今为止举办的规模最大、参与人数最多的国际化体育赛事,(选手们将在奔跑中领略十三朝古都西安的独特魅力),而赛场外热情的观众也会是西马的一道美丽风景。③作为这座城市的主人,__________广大市民不可能都参与到比赛当中,__________可以通过观赛的方式加入进来。
    (1)第①句有一处标点符号使用有误,请改正。
    (2)请你将第②句划横线的句子主干提取出来。
    (3)请在第③句空白横线上填写恰当的关联词语。
    13.阅读下面文字,按要求作答。
    有一种人,知道自己要做的事是可以成功的,便持之以héng坚持下去,最终克服各种困难,得偿所愿,这是 .有一种人,知道自己要做的事是不可能实现的,便改弦更张。不再坚持,终于没有碰壁,这是 。还有一种人,明知自己要做的事是不可能实现的,但他还是不改初zhōng,继续向前,这是 显然,拼命三郎式的硬汉是第一种人,知其不可而为之的硬干之人,则属于最后一种,虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。正是这种坚持与努力,让我们的民族在面临一次次控折、面对一次次困难的时候,不惧不怕,chéng风破浪,终于bō云见日,一飞冲天。他们就是中国的脊梁。
    ——节选白王立群《中国脊梁》
    (1)下列文中的词语,注音和字形完全正确的一项是( )
    A.改弦更张(xuán) 持之以恒B.坚持不懈(xiè) 不改初忠
    C.百折不挠(rá) 乘风破浪D.中国脊梁(jǐ) 拨云见日
    (2)选文“__”处依次应该填写的是( )
    A.明智的人 成功的人 有历史使命感的人
    B.成功的人 明智的人 有历史使命感的人
    C.有历史使命感的人 明智的人 成功的人
    D.有历史使命感的人 成功的人 明智的人
    (3)“虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。”这句话是 复句。( )
    A.因果B.递进C.转折D.条件
    (4)以下人物都可以称之为“中国的脊梁”,对其评价有误的一项是( )
    A.孟子:儒家学派创始人,仁政治国,义行天下
    B.范仲淹:北宋文学家,为官以天下为己任,忧国忧民
    C.鲁迅:弃医从文,以如椽巨笔激励着中华儿女的思想崛起
    D.邓稼先:中国“两弹”元勋,为中华民族之崛起而奉献一生
    答案
    1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.萦绕;蓦然回首
    9.C.妄自尊大;A.自怨自艾;B.孜孜不倦 10.A
    11.搭配不当。用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。或:用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路。
    12.(1)“阳光、向上、美丽、开放” (2)选手们领略魅力 (3)虽然……但(虽然……但是)
    13.(1)D(2)B(3)C(4)A

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