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    高三历史一轮复习课件:第7讲 隋唐统一多民族封建国家的繁荣时期

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    高三历史一轮复习课件:第7讲 隋唐统一多民族封建国家的繁荣时期

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    这是一份高三历史一轮复习课件:第7讲 隋唐统一多民族封建国家的繁荣时期,共37页。PPT课件主要包含了隋朝兴亡,民族关系,五代十国,手工业等内容,欢迎下载使用。
    任务一:阅读课本,整理抄写时空坐标。
    隋唐(公元581年-----公元907年)
    任务二:熟读阶段特征,默写。
    隋唐时期(581—907年)是统一多民族封建国家的繁荣时期
    ①出现三教合流的趋势;儒学开始复兴;②科技领先世界,文化兼收并蓄, 形成了以中国为中心的中华文化圈。
    ①国家统一,政治清明,疆域辽阔,社会稳定,出现盛世局面;②统治者实行开明的民族政策,统一多民族国家进一步发展;③制度创新,形成了三省六部制、科举制等,标志着中国古代政治制度的成熟;④唐朝中期起,安史之乱,藩镇割据,最终演变为五代十国分裂局面;
    对外开放,中外经济文化交流频繁。
    ①封建经济继续发展,呈现繁荣局面;②经济重心进一步南移;③商品经济发展,陆上和海上丝绸之路繁荣;④重农抑商政策松动;⑤土地和赋役制度调整:唐朝中后期的两税法改变了自战国以来以人丁为主 的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制;
    考查趋势:①隋唐时期的民族关系、对外交往。②考查制度变化的背景及其所要解决的问题,突出考查唯物史观和历史解释。③考查这一时期经济变化的表现,运用唯物史观分析这一时期经济变化的原因及作用。
    任务三:依据知识要点,梳理课本。
    1.政权演进(1)建立:581年,杨坚代北周称帝,改国号隋,定都长安。(2)统一:589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面。(3)灭亡:618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。2.国家建设:设仓库;兴建洛阳城;开通大运河。
    【链接·选择性必修1·第11课】3.民族关系:突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。隋朝加强了对岭南地区各族的治理,也加强了与流求的接触。隋朝在边疆主要推行郡县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
    [注意] 隋唐时期的仓廪系统(1)种类:隋唐时期的仓廪系统共包括6种仓:正仓、转运仓、太仓、军仓、常平仓、义仓。(2)职能:隋唐仓廪的付出职能可归纳为四项——兵饷、官禄、平准、赈贷。(3)分工:军仓、正仓供应兵饷;正仓、太仓供应官禄;转运仓、常平仓负责平准籴粜;义仓负责赈贷救济。
    二、唐朝的繁荣与民族交融
    1.建立:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。2.政治统治
    三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1.安史之乱
    2.黄巢起义(1)背景:唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧。(2)爆发:875年,黄巢起义爆发。其沉重地打击了唐朝的统治。3.唐朝灭亡:907年,朱温废唐称帝,建立后梁,唐朝灭亡。
    朋党:一般而言是在朝堂上持有不同政见的官员所形成的不同党派,也就是我们通俗的“站队”。在唐中后期的中央朝廷,朋党是比较突出的现象,即“牛李党争”。
    任务四:依据所学,回答问题。
    问题1.隋朝与其他朝代相比,灭亡原因的主要不同是什么?
    拓展❷ [教材拓展]隋亡的原因阅读教材《中外历史纲要(上)》第6课“问题探究”的史料分析:隋朝与其他朝代相比,灭亡原因的主要不同是什么?提示:其他朝代多是亡于王朝末期资源调配能力(财政能力)的下降。而隋朝国库充盈,但是隋炀帝穷奢极欲,大兴土木,滥用民力,穷兵黩武。社会承受力上限被突破,引发大起义,导致了隋王朝的灭亡。
    问题2.结合皮日休的诗,说说你是如何看待隋炀帝的。
    功:早年率军消灭陈朝,完成了中国的统一;开凿大运河,促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展。过:大兴土木,穷奢极欲,穷兵黩武,超过了社会的承受极限,引发了大规模起义。
    问题3..隋唐盛世出现的原因、表现、评价有哪些?
    ①制造了曲辕犁,并创造新型灌溉工具---筒车。②大面积兴修水利,开辟大量荒田。
    ①丝织业:定州、益州、扬州都以织造特种花纹的绫锦闻名。②陶瓷业:邢州白瓷,越州青瓷,还有著名的“唐三彩”。③造纸业:宣州、益州的纸,都十分有名。
    ①货币统一,由五银钱到开元通宝。②市场发达,邸店、柜坊、飞钱、夜市、草市。③涌现一批繁华大都市,如长安、洛阳、扬州等。
    【历史纵横】曲辕犁 (耕犁基本定型)
    对外交往活跃,兼收并蓄
    拓展❹ [构图明史]唐朝开明的民族政策你能用图示法,将唐朝处理民族关系的主要方式展示出来吗?
    问题4.隋唐中外文化交流特点、原因和影响有哪些?
    任务五:依据所学,制作“隋唐”思维导图。
    1.(2023·山东卷·3)图1为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了( ) A.减少制度变革阻力 B.拓宽财政收入来源 C.促进中原地区民族交融 D.缓解关中地区经济压力
    任务六:完成随堂练习。
    2.(2022·辽宁高考·3)目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处,它们或临永济渠、江南河,或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了(  )A.南北经济差距的拉大 B.私营手工业占据主导地位C.水运的重要经济地位 D.瓷器对外贸易规模的扩大
    3.(2022·湖南高考·3)据下表可知(  )A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续
    4.(2021·广东高考)安史之乱时,唐玄宗逃奔成都,途中发生兵变,杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以上述材料探究杨贵妃之死,下列推论正确的是(  )A.《马嵬行》选材来自传说,不能作为历史研究的材料B.《资治通鉴》较多细节描写,还原了杨贵妃之死的真相C.《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》,故可信度相对较低D.《旧唐书》《资治通鉴》作为史料,应注意作者的立场
    5、(2018·新课标)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。由此可知,这一时期的藩镇( )。A.控制了朝廷财政收入B.彼此之间攻伐不已。C.注重维护中央的权威D.延续了唐朝的统治
    6、(2023年广东高考)4.唐中后期,朝廷鼓励士人到地方任职,藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士,至以朝廷为闲地,谓幕府为要津”的现象,这( )A.强化了外重内轻的局面 B.缓和了朋党之争C.破坏了科举考试的公平 D.加剧了阶级矛盾
    7.(2023·浙江高考·3)汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的联系。之后,诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员,加强管辖。图中①②③处填写正确的是(  )A.①护乌桓校尉 ②单于都护府 ③伊犁将军B.①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军C.①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③西宁办事大臣D.①安西都护府 ②单于都护府 ③西宁办事大臣
    8.(2020·北京卷)下图为唐代长安城商业分布示意图,阴影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比,“安史之乱”后的长安城内(  )A、市以外经营行业的种类大大增加B、商业活动日趋突破坊市功能的界限C、官府对交易场所的限制更加严格D、官府设市数量增加,坊的数量减少
    9.(2023·湖北卷·3)唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝(  )A.采取灵活政策促进民族交往 B.重视边境民族地区的社会治理C.调整经济政策推动区域发展 D.坚持推行因俗而治的民族政策
    材料 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
    【概念阐释】羁縻政策:
    羁縻是中国古代封建王朝管理边疆民族的一种常用政策。朝廷对少数民族采取笼络政策和松散的管理方针。“羁”就是用军事和政治压力加以控制;“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰。
    任务七:完成《练考分册》第3讲及第6课小练卷。
    7、(2020.1·浙江高考)唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立,反映了( ) A.相权有所分散 B.官僚政治趋向贵族化 C.“外朝”参议要政 D.政治决策走向透明开放
    8、(2022·广东·高考)如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化A.加强了中枢决策权B.避免了相权被分割C.降低了政令的执行效率D.使中央机构分工更明确
    9、(2020·山东高考·3)表1为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代( )
    A.翰林学士逐渐控制了决策权 B.文官地位日益提高C.三省六部制渐趋成熟 D.朝廷内部权力的再分配

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