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    广东省江门市鹤山市2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(解析版)-A4

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    这是一份广东省江门市鹤山市2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(解析版)-A4,共18页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,作图题,实验题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    (满分100分,考试时间80分钟)
    一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项是正确的)
    1. 下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是
    A. 春天,柳枝吐芽B. 夏天,山涧瀑布
    C. 秋天,菊香满园D. 冬天,雪花飘飘
    【答案】C
    【解析】
    【详解】试题分析:柳枝吐芽是植物的生长现象,不是分子的运动,故A不合题意;山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的,是机械运动,故B不合题意;菊香满园是花香分子不停地做无规则运动的结果,故C符合题意;雪花飘飘是物体的运动,不是分子的运动,分子的运动是肉眼看不到的,故D不合题意;故应选C.
    【考点定位】分子的热运动
    2. 如图所示,是某四冲程汽油机工作循环中的甲、乙两个冲程。下列关于这两个冲程的判断,其中正确的是( )
    A. 甲是压缩冲程,乙是做功冲程
    B. 该汽油机完成一个工作循环时,是从乙冲程到甲冲程
    C. 在甲冲程中机械能转化为内能
    D. 在乙冲程中内能转化为机械能
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.甲图中气门关闭、火花塞点火、活塞下行,是做功冲程,乙中气门关闭、活塞上行,是压缩冲程,故A错误;
    B.该汽油机完成一个工作循环时是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,即从乙冲程到甲冲程,故B正确;
    C.在做功冲程中,内能转化为机械能,故C错误;
    D.在压缩冲程中机械能转化为内能,故D错误。
    故选B。
    3. 北京时间2022年4月15日20时,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将中星6D卫星发射升空。卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。下列说法中正确的是( )
    A. 火箭升空过程中,将机械能转化为内能
    B. 燃料燃烧时将内能转化为化学能
    C. 火箭使用液氢燃料,主要是因为液氢的比热容较大
    D. 火箭使用液氢燃料,主要是因为液氢的热值较大
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.火箭升空过程中,燃料燃烧释放出的内能转化为火箭的机械能,故A错误;
    B.燃料燃烧时将化学能转化为内能,故B错误;
    CD.发射火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,故C错误,D正确。
    故选D。
    4. 如图所示情景中,关于能量的说法不正确的是( )
    A. 过山车从高处冲下,将重力势能转化为动能
    B. 水电站发电,将水的机械能转化为电能
    C. 自行车运动员奋力蹬车时,将人体的一部分化学能转化为动能
    D. 荡秋千时,动能和重力势能的相互转化,此过程中机械能守恒
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.过山车从高处冲下时,其质量不变,高度减小,重力势能减小,同时速度增大,动能增大,所以该过程中将重力势能转化为动能,故A正确,不符合题意;
    B.水力发电时,消耗了水的机械能,并转化为电能,即水的机械能转化为电能,故B正确,不符合题意;
    C.自行车运动员奋力蹬车时,消耗了人体内的一部分化学能,并转化为动能,故C正确,不符合题意;
    D.荡秋千时,动能和重力势能可以相互转化;因为有摩擦阻力和空气阻力作用,一部分机械能会转化为秋千和人的内能,所以秋千和人的机械能不守恒,故D不正确,符合题意。
    故选D。
    5. 实验时,小组成员连接了如下的实物图,其中闭合开关小灯泡能正常发光的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A.在图中电流从电源正极出发经开关、灯泡、回负极,可以使电流形成回路,灯泡能够发光,故A符合题意;
    BCD.三图中,若闭合开关,则电流不经用电器直接回负极,造成电源短路,灯泡不发光,故BCD不符合题意。
    故选A。
    6. 如图所示电路中,和是两个完全相同的小灯泡,下列说法中正确的是( )
    A. 闭合开关S,小灯泡和都能发光
    B. 闭合开关S,只有发光
    C. 要使小灯泡、串联,可去掉AC之间的导线1
    D. 要使小灯泡和并联,可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.由题图可知,闭合开关S,电流将从电源正极出发经过导线2与导线3和开关回到电源负极,造成电源短路,两灯都不发光,故AB错误;
    C.若去掉AC之间的导线1,两灯不接入电路,不是串联关系,闭合开关后,电源仍被短路,故C错误;
    D.若将导线3从接线柱B改接到接线柱A上,两灯在两条支路上,两灯并联,且都能发光,故D正确。
    故选D。
    7. 高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( )
    A. 称重表其实是一个电压表
    B. 电路中的R1是没有作用的
    C. 当车辆越重时,R连入电路的阻值越大
    D. 当车辆越重时,称重表的示数越大
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.称重表与电阻串联,应电流表,故A说法错误;
    B.当物体很重,滑片滑到最下端,如果没有电阻R1,会造成电源短路,烧坏电源和电流表,因此电路中的R1具有保护称重表的作用,故B说法错误;
    CD.当车辆越重时,滑片向下滑,R连入电路的阻值越小,电路的总电阻越小,由I=可知,电路的电流越大,称重表的示数越大,故C说法错误;D说法正确.
    二、填空题(本题7小题,每空1分,每小题3分,共21分)
    8. 热熔胶枪是一种常用的粘接工具,它可以粘合许多材料,如木材、金属、玻璃、塑料等,适用于各种DIY和手工制作项目。如图是一款热熔胶枪,扣动扳机通电后,枪中的发热体给胶条加热,是利用______的方式改变内能的;此时会闻到胶熔化的气味,这是______现象;把熔化后的胶水挤出涂在物体上,过一段时间物体就会被“粘”住,说明分子间存在______。
    【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 ③. 引力
    【解析】
    【详解】[1]胶条从发热体处吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变物体内能的。
    [2]闻到胶熔化的气味,这是胶水分子不断运动进入空气中发生扩散的结果,是扩散现象。
    [3]由于分子间存在引力,所以把熔化后的胶水挤出涂在物体上,过一段时间物体就会被“粘”住。
    9. 已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),1kg初温为20℃的水吸收了2.1×105J的热量后,温度升高了 ___________℃,生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的 ___________大,相同条件下带走更多的热量,已知汽车油箱里汽油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧 ___________g汽油放出的热量为4.6×106J。
    【答案】 ①. 50 ②. 比热容 ③. 100
    【解析】
    【详解】[1]温度升高了
    [2]从公式可以知道,水的比热容大,在质量相等的条件下,升高相同的温度,水能带走较多的热量,所以用水来做冷却剂。
    [3]汽油的质量
    10. 将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手由上到下几次,观察到塑料丝越来越蓬松,这是因为塑料丝带了___________(选填“同种”或“异种”)电荷,塑料丝带上电的实质是___________在物体间转移。原子核是由带正电的___________和不带电的中子组成。
    【答案】 ①. 同种 ②. 电荷##电子 ③. 质子
    【解析】
    【详解】[1]用干燥手从上向下捋几下,摩擦使塑料丝带上电荷,观察到塑料丝散开,这是因为塑料丝带了同种电荷。
    [2]用干燥的手从上向下捋几下,是通过摩擦使塑料丝带上电荷,而摩擦起电的实质是电子的转移。
    [3]原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,而原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的。
    11. 如图所示是我国某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于___________(选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,这说明干毛巾带___________电;干毛巾上的电荷没有通过人手转移,说明干毛巾是___________(选填“导体”或“绝缘体”)。
    【答案】 ①. 用电器 ②. 负 ③. 绝缘体
    【解析】
    【详解】[1]给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,所以此时蓄电池相当于用电器。
    [2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,刚擦完车玻璃的干毛巾与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,说明毛巾也带负电。
    [3]干毛巾上的电荷没有通过人手转移,说明干毛巾不容易导电,是绝缘体。
    12. 中考实行网上阅卷,要求每份试卷必须贴上条形码,如图所示。条形码扫描装置中有发光二极管、光敏二极管等元件,它们是由______材料构成的;避雷针与地面间的引线是 _____材料(以上两空选填“导体”、“绝缘体”、“半导体”或“超导体”);超导材料是一种温度降低到一定值时,电阻变为______的材料。
    【答案】 ①. 半导体 ②. 导体 ③. 零
    【解析】
    【详解】[1]发光二极管、光敏二极管等元件,它们是由半导体材料构成的,具有单向导电性。
    [2]由于避雷针将电流传到地面,所以,避雷针与地面间的引线是导体材料。
    [3]有些导体在温度降低到一定值时,电阻就变为零,这种现象称为超导现象,这种材料叫超导材料。
    13. 利用如图甲所示电路测电阻,电流表、电压表的示数如图乙所示,则两表的示数分别为_____A、_____V,通过计算可知待测电阻为_____Ω。
    【答案】 ①. 0.24 ②. 2.4 ③. 10
    【解析】
    【详解】[1]由图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A。
    [2]由图乙可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的示数为2.4V。
    [3]待测电阻阻值为
    14. 如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,电键K是闭合的
    (1)用导线将A、B连接,再将C、D连接,则灯L1和L2是_____联的.
    (2)用导线将A、D连接,则L1和L2是_____联的.
    (3)如果用导线将B、C连接,称电路为_____.(填通路、断路、短路)
    【答案】 ①. 并 ②. 串 ③. 短路
    【解析】
    【详解】(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接,电流有两条路径,是并联;
    (2)用导线将A、D连接,电流只有一个路径,是串联;
    (3)用导线将B、C连接,电流不经过用电器,是短路.
    三、作图题(本题3小题,共7分)
    15. 作图题:
    (1)根据如图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中实物图连接完整;
    (2)请根据如图所示电路在方框内画出相应的电路图;
    (3)请把电路补充完整。已知电源电压3V。要求:电压表测量灯泡两端电压、变阻器滑片向右滑时灯泡变亮。
    【答案】(1) (2)
    (3)
    【解析】
    【小问1详解】
    根据电路图,电流从电源的正极流出依次经过开关、发光二极管、灯泡回到电源的负极,由于发光二极管有明确的正负接线柱之分,电流从发光二极管正接线柱流入,负接线柱流出,如下图所示:
    【小问2详解】
    由实物电路可知,电流从电源的正极流出,经开关S2后分成2支,一支路经过灯泡L,另一支路经过S1、电动机M后与通过灯泡的电流汇合,回到电源负极,故电路图如图所示:
    【小问3详解】
    电源电压为3V,由串联电路的电压特点知,灯泡两端电压不会高于3V,所以电压表应选择小量程与灯泡并联;变阻器滑片向右滑时灯泡变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,所以变阻器应选择右下接线柱并与灯泡串联,如图所示:
    四、实验题(本题3小题,共18分)
    16. 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示,其中A、B为两个电加热器;
    (1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有秒表和______;
    (2)实验中应将______相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同规格的烧杯中,用______(相同/不同)的电加热器加热;
    (3)实验中甲和乙吸收的热量由______(加热时间的长短/液体升高的温度)来反映;
    (4)小明设计的记录数据如表所示,分析表格数据可知:他是用______相同的甲、乙两种液体、加热相同的时间,比较______的方法来判断不同物质的吸热本领;
    (5)分析表格中记录的实验数据,可以看出______(甲/乙)物质的吸热能力强。
    【答案】 ①. 天平 ②. 质量和初温 ③. 相同 ④. 加热时间的长短 ⑤. 初温 ⑥. 末温 ⑦. 甲
    【解析】
    【详解】(1)[1]比较不同物质吸热能力,需要用到控制变量法,比较相同质量的不同物质吸收相同的热量升高的温度,因此要准确完成本实验除了图中的实验器材,还需的器材有秒表和天平。
    (2)[2][3]本实验中,要控制不同物质的质量和初温相同,实验中应将质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,这样才能保证相同时间内两种物质吸收的热量相同。
    (3)[4]本实验中用到了转换法,甲和乙吸收的热量由加热时间的长短来反映,加热时间相同,则吸热相同。
    (4)[5][6]分析表格可知,液体的质量和初温相同,加热相同的时间,甲、乙吸收的热量相同,甲、乙液体升高的温度不同,因此他是用初温相同的甲、乙两种液体,加热相同的时间,比较末温来判断不同物质的吸热本领。
    (5)[6]由实验数据可知,质量相等的甲、乙两种物质,加热相同时间,即吸收相同热量时,甲升高的温度少,因此甲物质的吸热能力强。
    17. 如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
    (1)实验中,小明应该选择的两个小灯泡的规格是______(填“相同”或“不同”)的;
    (2)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______(填“灯L1断路”或“灯L1短路”);
    (3)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路中的电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=______A、I=______A。
    (4)本次实验的不足之处是:______。
    【答案】(1)不同的 (2)灯L1断路
    (3) ①. 0.2A ②. 1A
    (4)实验次数过少,结果不具普遍性
    【解析】
    【小问1详解】
    为避免实验结论的特殊性,实验中应选取规格不相同的小灯泡进行实验。
    【小问2详解】
    L1不发光,存在的问题可能是L1断路或者短路,如图中电路图,若L1短路,整个电路会被短接,灯L2不会发光。故为L1断路。
    【小问3详解】
    [1][2]两次测出来的电流均如丙图,根据并联电路电流规律,支路电流不能大于干路电流,故,。
    【小问4详解】
    根据一次实验数据总结规律具有偶然性,要使结果具有普遍性,需要进行多次实验,故不足之处是实验次数太少,结果不具有普遍性。
    18. 在“探究影响导体电阻大小的因素”时,小明作了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示;
    (1)如图所示的实验电路,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察______来比较导体电阻的大小,这里用到______(选填“控制变量法”或“转换法”)。为了验证上述猜想①,应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验;
    (2)实验中,分别将电阻丝A、C接入电路,闭合开关后,观察到电流表的示数IA

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