广东省江门市蓬江区第九中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（解析版）-A4

这是一份广东省江门市蓬江区第九中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共45分，每小题3分，只有一个正确答案）
1. 下列变化的过程中，一定发生了化学变化的是
A. 编制中国结B. 折纸鹤
C. 烧制陶瓷D. 铁水铸成锅
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、编制中国结，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、折纸鹤，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、烧制陶瓷，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化；
D、铁水铸成锅，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选C。
2. 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
A. 我是紫红色固体B. 我在常温下是气体
C. 我在自然界中硬度最大D. 我能杀死新型冠状病毒
【答案】D
【解析】
【详解】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此都属于物理性质。
A、铜颜色不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质。不符合题意；
B、氮气的状态不需要通过化学变化表现出来，属于氮气的物理性质，不符合题意；
C、金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来，属于金刚石的物理性质，不符合题意；
D、酒精杀死新型冠状病毒过程中，蛋白质发生了变性，生成了新物质，属于化学变化，酒精能杀死新型冠状病毒需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质，符合题意。
故选D。
3. 下列空气成分中能供给呼吸的是
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】B
【解析】
【详解】A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；D、稀有气体不能供给呼吸；选项错误。故选B。
点睛：空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等。
4. 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（ ）
A. 拉瓦锡B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 阿伏伽德罗
【答案】A
【解析】
【详解】A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。
D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。故选A。
5. 下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ）
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气是空气主要成分之一，可以供给人体呼吸，故不计入“空气污染指数”，故错误；
B、氮气是空气的主要成分之一，是无毒无害的气体，故不计入“空气污染指数”，故错误；
C、二氧化碳是空气成分之一，少量的二氧化碳不会造成空气污染，且二氧化碳维持着空气成分的平衡，故二氧化碳不计入“空气污染指数”，故错误；
D、空气污染物分为有害气体污染和可吸入颗粒物污染，故可吸入颗粒物计入“空气污染指数”，故正确。故选D。
6. 下列物质中，属于纯净物的是
A. 洁净的空气B. 汽水C. 氮气D. 水泥砂浆
【答案】C
【解析】
【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成，是混合物，不符合题意；
B、汽水由水和溶于水的多种物质组成，是混合物，不符合题意；
C、氮气是由一种物质组成，是纯净物，符合题意；
D、水泥砂浆是由多种物质组成，是混合物，不符合题意。
故选C。
7. 做化学实验时你一定留心观察过，在下列仪器中用于收集气体的是
A. 广口瓶B. 细口瓶
C. 烧杯D. 集气瓶
【答案】D
【解析】
【详解】A、广口瓶可用用来存放固体药品；不符合题意；
B、细口瓶常用来存放液体药品，不符合题意；
C、烧杯可用于物质的反应器、溶解物质、盛取、蒸发浓缩或加热溶液，不可用于收集气体，不符合题意；
D、集气瓶可用来收集和存放气体，符合题意。
故选D。
8. 下列有关实验基本操作，正确是
A. 滴加液体B. 倾倒液体
C 取固体药品D. 量取液体
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，图示操作正确；
B、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，标签未朝向手心，瓶口未紧挨试管口，故图示操作错误；
C、取用块状固体药品时，要用镊子，取用粉末状固体药品时，应用药匙或纸槽，不能用手直接拿，故图示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作错误。
故选A。
【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
9. 下列图示实验作中，正确的是
A. 向试管中加入少量固体粉末B. 给试管加热
C. 点燃酒精灯D. 加入块状固体
【答案】A
【解析】
【详解】A、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；
B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，大拇指不能放在试管夹短柄上，防止试管脱落，图中操作错误，不符合题意；
C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；
D、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，不符合题意。
故选A。
10. 能使澄清石灰水变浑浊的气体是
A. 空气B. 水蒸气C. 氧气D. 二氧化碳
【答案】D
【解析】
【详解】A、空气中含有二氧化碳，但含量较少，不能使澄清石灰水变浑浊，选项A错误；
B、水蒸气不能使澄清石灰水变浑浊，选项B错误；
C、氧气不与石灰水反应，不能使澄清石灰水变浑浊，选项C错误；
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，使澄清的石灰水变浑浊，选项D正确。
故选：D
11. 运输酒精车要统一加贴标识。标识上要含有以下选项中的
A. 易燃气体B. 易燃固体
C. 腐蚀品D. 易燃液体
【答案】D
【解析】
【详解】酒精是易燃的液体，所以运输酒精车要统一加贴易燃液体标识；
故选D。
12. 下列说法中正确的是
A. 木炭燃烧后生成黑色固体
B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C. 红磷在空气中不能燃烧
D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭燃烧后生成无色气体，故A错误；
B、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，故B正确；
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故C错误；
D、常温下铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中不能燃烧，故D错误。故选B。
13. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；
B、该反应的生成物有三种，不属于化合反应，不符合题意；
C、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；
D、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意。
故选C。
14. 实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
A. 烧杯、玻璃棒B. 大试管、集气瓶C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞
【答案】A
【解析】
【详解】用高锰酸钾制氧气的实验中，反应物为固体药品，且需要加热，所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着，烧杯、玻璃棒用不上。选A
15. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A. 大于6mLB. 小于6mLC. 等于6mLD. 以上都不对
【答案】B
【解析】
【详解】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，读数正确；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，或导致读数偏小，实际液体体积偏大，故实际液体体积大于9mL；那么实际倒出的溶液体积小于15mL-9mL=6mL；
故选B。
【点睛】读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，如俯视读取，则读数大于液体体积的实际值，如仰视读取，则读数小于液体体积的实际值。
二、填空题（共3题，共20分）
16. 写出下列相关内容的名称或符号：
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 镁 ⑥. 铝 ⑦. 硫 ⑧. 氮
【解析】
【详解】氢元素的符号是，故填；
磷元素的符号是故填；
碳元素的符号是，故填；
钠元素的符号是，故填；
的名称是镁，故填镁；
的名称是铝，故填铝；
的名称是硫，故填硫；
的名称是氮，故填氮。
17. ①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：
（1）空气中含量最多的气体是___________；
（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是___________；
（3）属于混合物的是___________
（4）属于稀有气体的是___________；
（5）属于固体的是___________
【答案】（1）② （2）④
（3）⑥ （4）⑦
（5）③
【解析】
【小问1详解】
空气中含量最多的气体是氮气，故填②。
【小问2详解】
属于有刺激性气味的有毒气体的是二氧化硫，故填④。
【小问3详解】
食盐水是食盐与水组成的溶液，属于混合物，故填⑥。
【小问4详解】
氖气属于稀有气体，故填⑦。
【小问5详解】
五氧化二磷是一种白色粉末，属于固体，故填③。
18. 下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要______，细口瓶的塞子要______在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______（填序号）。
A. 平衡气压，方便取下灯帽B. 减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的______；
②先对试管进行预热，然后用酒精灯的______（填“内焰”或“外焰”或“焰心”）对准药品所在部位加热。
（4）如图D所示，试管洗干净的标准是：试管内壁附着的水既______，也______。
【答案】（1） ①. 朝向手心 ②. 倒放 （2）B
（3） ①. ②. 外焰
（4） ①. 不聚成水滴 ②. 不成股流下
【解析】
【小问1详解】
如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要朝向手心，防止残留的液体流下腐蚀标签；细口瓶的塞子要倒放在桌面上，防止药液污染、腐蚀桌面，避免试剂受到污染；
【小问2详解】
熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因是平衡气压，防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精，酒精灯常时间不用要盖灯帽，是为了节约酒精。
故选B；
【小问3详解】
①试管里的液体不应超过试管容积的，防止试管内液体沸腾溅出伤人；
②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，因为外焰温度最高；
【小问4详解】
试管洗干净的标准是：试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
三、实验题（共2题，共25分）
19. 写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并写出相应的基本反应类型。
（1）木炭在氧气中燃烧：______，属于______反应。
（2）硫在氧气中燃烧：______；
（3）铁在氧气中燃烧：______；
（4）利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气：______，属于______反应。
【答案】（1） ①. 或 ②. 化合
（2）或
（3）或
（4） ①. 或 ②. 分解
【解析】
【小问1详解】
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，木炭的符号是，氧气为，二氧化碳的化学式为，故填或；
根据文字表达式可知是两种物质生成一种物质，是化合反应，故填化合。
【小问2详解】
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，硫的符号为，氧气的化学式为，二氧化硫的化学式为，故填或。
【小问3详解】
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，铁的化学式为，氧气的化学式为，四氧化三铁的化学式为，故填或。
【小问4详解】
过氧化氢在二氧化锰的作用下生成水和氧气，过氧化氢的化学式为，水的化学式为，氧气的化学式为，故填或。
根据文字表达式可知有一种物质生成两种物质的反应是分解反应，故填分解。
20. 根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器名称：a______；b______；c______。
（2）利用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______（填编号），反应的文字或符号表达式为______。
（3）双氧水制氧气选用的发生装置是______，若要收集较为纯净的氧气，应选用的收集装置是______（填编号）：若要收集较为干燥的氧气，应选用的收集装置是______（填编号）。
（4）写出检验A装置气密性的操作：将导管放入水中，双手捂住试管壁，若看到______，则气密性良好：用排水法收集氧气，当看到______时才开始收集气体，当观察到______时，证明氧气已经集满。
（5）氢气是目前已知的气体中最轻的气体且不溶于水，它用金属锌和稀盐酸溶液在常温下即可制得，判断制取氢气的发生装置应选______，（填“A”或“B”）
①如果用如图装置进行排空气法收集氢气，氢气应从导管______端通入。
②如果用如图装置进行排水法收集氢气，则氢气应从导管______端通入。
【答案】（1） ①. 铁架台
②. 长颈漏斗 ③. 集气瓶
（2） ①. A ②. ##

（3） ①. B ②. C ③. D
（4） ①. 导管口有气泡冒出 ②. 气泡连续均匀冒出 ③. 集气瓶口冒出大气泡
（5） ①. B ②. a ③. a
【解析】
【小问1详解】
据图可知仪器a为铁架台，b为长颈漏斗，c集气瓶；
【小问2详解】
高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应，则选A；
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故表达式为：或；
【小问3详解】
双氧水制氧气是固液常温型反应，则选用的发生装置是B；
氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法，又可以采用排水法收集，排空气法收集到的气体比较干燥，排水法收集到的气体比较纯净，故要得到较为纯净的氧气应选用的收集装置是C；
若要收集较为干燥的氧气，应选用的收集装置是D；
【小问4详解】
检验A装置气密性要“一浸、二握、三观察”，即将导管放入水中，双手捂住试管壁，若观察到导管口有气泡冒出，则气密性良好；
排水法收集气体的时刻是气泡连续均匀冒出，因为刚排出的气体是装置中的空气；
排水法收集气体时，当集气瓶口冒出大气泡时，说明瓶中已经收满了氧气；
【小问5详解】
用金属锌和稀盐酸溶液在常温反应制取氢气，应选固液常温型发生装置，故选B；
氢气的密度比空气小，则用如图装置进行排空气法收集氢气，应短进长出，故氢气应从导管a端通入；
氢气难溶于水，密度比水小，用如图装置进行排水法收集氢气，应短进长出，则氢气应从导管a端通入。
四、实验探究题（共1题，共10分）
21. 某同学为了比较吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量的多少，设计了如下的实验方案，其主要操作步骤如图所示，请根据图示回答问题。
（1）第一步操作如图A收集气体，在收集气体前，往集气瓶中装满水后，盖玻璃片的操作是______；他需要收集______；（填数字）瓶人呼出的气体。
（2）完成下列表格：
（3）某同学学习制取氧气后，利用如图A的方式进行收集氧气。如果集气瓶内装满水，则收集到的氧气纯度为100%，如果某同学在收集气体时，加入水的体积占集气瓶容积的a%，请问，收集到氧气的纯度为______（填百分数，氧气占空气体积的20%）
【答案】（1） ①. 先用玻璃片盖住集气瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ②. 2
（2） ①. 变白色浑浊 ②. 无明显现象 ③. 熄灭（合理表述即可） ④. 正常燃烧 ⑤. 水雾 ⑥. 高
（3）（0.8a+20）%
【解析】
【小问1详解】
用排水法收集气体前，往集气瓶中装满水后，盖玻璃片的操作是先用玻璃片盖住集气瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，防止瓶内留有空气；
需要收集2瓶人呼出的气体，一瓶用于检验氧气，另一瓶用于检验二氧化碳气体；
【小问2详解】
第二步操作滴加澄清石灰水，振荡。观察到呼出气体中的澄清石灰水变白色浑浊，空气中的澄清石灰水无明显现象，由此得出结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高；
第三步操作用燃着的木条伸入两瓶不同的气体中，如图C，比较呼出气体与空气中氧气的含量，观察到呼出气体中燃着木条熄灭，空气中木条正常燃烧，由此得出结论：呼出气体中氧气含量比空气中的低；
第四步操作对着干冷的玻璃片哈气，观察到玻璃片上有水雾出现，而玻璃片在空气中放置时，无水雾，从而判断呼出气体中水蒸气的含量比空气中的高；
【小问3详解】
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Mg
Al
S
N
氢
磷
碳
钠
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___
___
___
进行实验
观察现象
结论
第二步操作如图B，分别向呼出
气体与空气中滴加澄清石灰水。
呼出气体中的澄清石灰水______，
空气中的澄清石灰水②______；
呼出气体中二氧化碳
含量比空气中的高。
第三步操作如图C，分别向呼出
气体与空气中伸入燃着木条。
呼出气体中的木条______，
空气中的木条______；
呼出气体中氧气含量
比空气中的低。
第四步操作如图D，向玻璃片哈气
玻璃片出现______；
呼出气体中水蒸气的含量
比空气中的______
（填“高”、“低”）。