数学高教版（2021）2.1.2 不等式的性质优秀说课ppt课件

这是一份数学高教版（2021）2.1.2 不等式的性质优秀说课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了contents，不等式的基本性质，知识框架，学生的认知情况，创设情境，情境1分蛋糕，小猪1，小猪2，小猪3，情境2比比谁最高等内容，欢迎下载使用。
知识与技能 深入理解和掌握不等式的传递性、可加性和乘法性质等基本性质.
过程与方法在推断数（式）的大小关系过程中，提高分析能力.
情感、态度与价值观通过生动有趣的教学方式和实际问题的引入，激发对不等式及其性质的学习兴趣.
不等式的基本性质.
利用不等式性质进行数学证明和推断数（式）的大小关系.
学生在进入本课程之前，已经具备了基本的数学运算能力和对不等式概念的初步理解。然而，对于不等式性质的深入理解不够熟练。
学生对于数学实验和探究发现的活动通常表现出较高的兴趣，这可以作为教学的切入点，激发他们的学习动力。
学生可能在实际问题中难以灵活运用不等式的性质，特别是在处理复杂的不等式问题时。
假设三只小猪要平分一个蛋糕，蛋糕被切成了三份
你能利用不等式的性质来表达蛋糕的分配情况吗？
学校要举行一场篮球比赛，需要挑选出身高最高的三名学生组成球队.现有三名候选人：小李（身高1.8米）、小王（身高1.75米）和小张（身高1.9米）.我们需要判断谁最高.
通过“分蛋糕”和“比比谁最高”两个情境，将抽象的数学概念与学生的生活经验联系起来，增强学生对数学知识的亲近感和实际应用的理解。这种设计意图在于通过具体、生动的情境，激发学生的学习兴趣，使他们能够更好地理解和记忆数学概念。
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