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    湖北省恩施州中考数学试卷(含解析版)

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    湖北省恩施州中考数学试卷(含解析版)

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    这是一份湖北省恩施州中考数学试卷(含解析版),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.﹣5的绝对值是( )
    2.恩施气候独特,土壤天然含硒,盛产茶叶,恩施富硒茶叶2013年总产量达64000吨,将64000用科学记数法表示为( )
    3.(3分)(2015•恩施州)如图,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的值为( )
    4.(3分)(2015•恩施州)函数y=+x﹣2的自变量x的取值范围是( )
    5.(3分)(2015•恩施州)下列计算正确的是( )
    6.(3分)(2015•恩施州)某中学开展“眼光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为( )
    7.(3分)(2015•恩施州)如图是一个正方体纸盒的展开图,其中的六个正方形内分别标有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”,将其围成一个正方体后,则与“5”相对的是( )
    8.(3分)(2015•恩施州)关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围为( )
    9.(3分)(2015•恩施州)如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为( )
    10.(3分)(2015•恩施州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=4,则阴影部分的面积为( )
    11.(3分)(2015•恩施州)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次降价20%,现售价为b元,则原售价为( )
    12.(3分)(2015•恩施州)如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(﹣3,0),对称轴为直线x=﹣1,给出四个结论:
    ①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c>0;④若点B(﹣,y1)、C(﹣,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2,
    其中正确结论是( )

    二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分,不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
    13.(3分)(2015•恩施州)4的平方根是 .
    14.(3分)(2015•恩施州)因式分解:9bx2y﹣by3= .
    15.(3分)(2015•恩施州)如图,半径为5的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b,然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动,使半圆的直径与直线b重合为止,则圆心O运动路径的长度等于 5π .
    16.(3分)(2015•恩施州)观察下列一组数:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,…其中每个数n都连续出现n次,那么这一组数的第119个数是 .

    三、解答题(本大题共8小题,满分72分,请在大题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(8分)(2015•恩施州)先化简,再求值:•﹣,其中x=2﹣1.

    18.(8分)(2015•恩施州)如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形,连接AG、CE.
    (1)求证:AG=CE;
    (2)求证:AG⊥CE.

    19.(8分)(2015•恩施州)质地均匀的小正方体,六个面分别有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,同时投掷两枚,观察朝上一面的数字.
    (1)求数字“1”出现的概率;
    (2)求两个数字之和为偶数的概率.

    20.(8分)(2015•恩施州)如图,某渔船在海面上朝正西方向以20海里/时匀速航行,在A处观测到灯塔C在北偏西60°方向上,航行1小时到达B处,此时观察到灯塔C在北偏西30°方向上,若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置,求此时渔船到灯塔的距离(结果精确到1海里,参考数据:≈1.732)

    21.(8分)(2015•恩施州)如图,已知点A、P在反比例函数y=(k<0)的图象上,点B、Q在直线y=x﹣3的图象上,点B的纵坐标为﹣1,AB⊥x轴,且S△OAB=4,若P、Q两点关于y轴对称,设点P的坐标为(m,n).
    (1)求点A的坐标和k的值;
    (2)求的值.

    22.(10分)(2015•恩施州)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料全部生产A、B两种产品共50件,生产A、B两种产品与所需原料情况如下表所示:
    (1)该工厂生产A、B两种产品有哪几种方案?
    (2)若生成一件A产品可获利80元,生产一件B产品可获利120元,怎样安排生产可获得最大利润?

    23.(10分)(2015•恩施州)如图,AB是⊙O的直径,AB=6,过点O作OH⊥AB交圆于点H,点C是弧AH上异于A、B的动点,过点C作CD⊥OA,CE⊥OH,垂足分别为D、E,过点C的直线交OA的延长线于点G,且∠GCD=∠CED.
    (1)求证:GC是⊙O的切线;
    (2)求DE的长;
    (3)过点C作CF⊥DE于点F,若∠CED=30°,求CF的长.

    24.(12分)(2015•恩施州)矩形AOCD绕顶点A(0,5)逆时针方向旋转,当旋转到如图所示的位置时,边BE交边CD于M,且ME=2,CM=4.
    (1)求AD的长;
    (2)求阴影部分的面积和直线AM的解析式;
    (3)求经过A、B、D三点的抛物线的解析式;
    (4)在抛物线上是否存在点P,使S△PAM=?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.


    A.
    ﹣5
    B.

    C.
    D.
    5

    A.
    64×103
    B.
    6.4×105
    C.
    6.4×104
    D.
    0.64×105

    A.
    20°
    B.
    30°
    C.
    40°
    D.
    70°

    A.
    x≥2
    B.
    x>2
    C.
    x≠2
    D.
    x≤2

    A.
    4x3•2x2=8x6
    B.
    a4+a3=a7
    C.
    (﹣x2)5=﹣x10
    D.
    (a﹣b)2=a2﹣b2

    A.
    240
    B.
    120
    C.
    80
    D.
    40

    A.
    0
    B.[来
    2
    C.

    D.


    A.
    m=3
    B.
    m>3
    C.
    m<3
    D.
    m≥3

    A.
    4
    B.
    7
    C.
    3
    D.
    12

    A.
    π
    B.

    C.
    π
    D.
    π

    A.
    (a+b)元
    B.
    (a+b)元
    C.
    (b+a)元
    D.
    (b+a)元

    A.
    ②④
    B.
    ①④
    C.
    ①③
    D.
    ②③
    原料
    型号
    甲种原料(千克)
    乙种原料(千克)
    A产品(每件)
    9
    3
    B产品(每件)
    4
    10
    湖北省恩施州中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题共12小题,每小题3分,满分36分,中每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的,请将正确选则项请的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
    1.﹣5的绝对值是( )

    2.恩施气候独特,土壤天然含硒,盛产茶叶,恩施富硒茶叶2013年总产量达64000吨,将64000用科学记数法表示为( )

    3.(3分)(2015•恩施州)如图,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的值为( )

    4.(3分)(2015•恩施州)函数y=+x﹣2的自变量x的取值范围是( )

    5.(3分)(2015•恩施州)下列计算正确的是( )

    6.(3分)(2015•恩施州)某中学开展“眼光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为( )

    7.(3分)(2015•恩施州)如图是一个正方体纸盒的展开图,其中的六个正方形内分别标有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”,将其围成一个正方体后,则与“5”相对的是( )

    8.(3分)(2015•恩施州)关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围为( )

    9.(3分)(2015•恩施州)如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为( )

    10.(3分)(2015•恩施州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=4,则阴影部分的面积为( )

    11.(3分)(2015•恩施州)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次降价20%,现售价为b元,则原售价为( )

    12.(3分)(2015•恩施州)如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(﹣3,0),对称轴为直线x=﹣1,给出四个结论:
    ①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c>0;④若点B(﹣,y1)、C(﹣,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2,
    其中正确结论是( )

    二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分,不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
    13.(3分)(2015•恩施州)4的平方根是 ±2 .

    14.(3分)(2015•恩施州)因式分解:9bx2y﹣by3= by(3x+y)(3x﹣y) .

    15.(3分)(2015•恩施州)如图,半径为5的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b,然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动,使半圆的直径与直线b重合为止,则圆心O运动路径的长度等于 5π .

    16.(3分)(2015•恩施州)观察下列一组数:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,…其中每个数n都连续出现n次,那么这一组数的第119个数是 15 .

    三、解答题(本大题共8小题,满分72分,请在大题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(8分)(2015•恩施州)先化简,再求值:•﹣,其中x=2﹣1.

    18.(8分)(2015•恩施州)如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形,连接AG、CE.
    (1)求证:AG=CE;
    (2)求证:AG⊥CE.

    19.(8分)(2015•恩施州)质地均匀的小正方体,六个面分别有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,同时投掷两枚,观察朝上一面的数字.
    (1)求数字“1”出现的概率;
    (2)求两个数字之和为偶数的概率.

    20.(8分)(2015•恩施州)如图,某渔船在海面上朝正西方向以20海里/时匀速航行,在A处观测到灯塔C在北偏西60°方向上,航行1小时到达B处,此时观察到灯塔C在北偏西30°方向上,若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置,求此时渔船到灯塔的距离(结果精确到1海里,参考数据:≈1.732)

    21.(8分)(2015•恩施州)如图,已知点A、P在反比例函数y=(k<0)的图象上,点B、Q在直线y=x﹣3的图象上,点B的纵坐标为﹣1,AB⊥x轴,且S△OAB=4,若P、Q两点关于y轴对称,设点P的坐标为(m,n).
    (1)求点A的坐标和k的值;
    (2)求的值.

    22.(10分)(2015•恩施州)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料全部生产A、B两种产品共50件,生产A、B两种产品与所需原料情况如下表所示:
    (1)该工厂生产A、B两种产品有哪几种方案?
    (2)若生成一件A产品可获利80元,生产一件B产品可获利120元,怎样安排生产可获得最大利润?

    23.(10分)(2015•恩施州)如图,AB是⊙O的直径,AB=6,过点O作OH⊥AB交圆于点H,点C是弧AH上异于A、B的动点,过点C作CD⊥OA,CE⊥OH,垂足分别为D、E,过点C的直线交OA的延长线于点G,且∠GCD=∠CED.
    (1)求证:GC是⊙O的切线;
    (2)求DE的长;
    (3)过点C作CF⊥DE于点F,若∠CED=30°,求CF的长.

    24.(12分)(2015•恩施州)矩形AOCD绕顶点A(0,5)逆时针方向旋转,当旋转到如图所示的位置时,边BE交边CD于M,且ME=2,CM=4.
    (1)求AD的长;
    (2)求阴影部分的面积和直线AM的解析式;
    (3)求经过A、B、D三点的抛物线的解析式;
    (4)在抛物线上是否存在点P,使S△PAM=?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.


    A.
    ﹣5
    B.

    C.
    D.
    5
    考点:
    绝对值..
    分析:
    利用绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
    解答:
    解:根据负数的绝对值是它的相反数,得|﹣5|=5,
    故选D.[来源:学*科*网Z*X*X*K]
    点评:
    此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

    A.
    64×103
    B.
    6.4×105
    C.
    6.4×104
    D.
    0.64×105
    考点:
    科学记数法—表示较大的数..
    分析:
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    解答:
    解:64000=6.4×104,
    故选C.
    点评:
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    A.
    20°
    B.
    30°
    C.
    40°
    D.
    70°
    考点:
    平行线的性质..
    分析:
    延长ED交BC于F,根据平行线的性质求出∠MFC=∠B=70°,求出∠FDC=40°,根据三角形外角性质得出∠C=∠MFC﹣∠MDC,代入求出即可.
    解答:
    解:
    延长ED交BC于F,
    ∵AB∥DE,∠ABC=70°,
    ∴∠MFC=∠B=70°,
    ∵∠CDE=140°,
    ∴∠FDC=180°﹣140°=40°,
    ∴∠C=∠MFC﹣∠MDC=70°﹣40°=30°,
    故选B.
    点评:
    本题考查了三角形外角性质,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠MFC的度数,注意:两直线平行,同位角相等.

    A.
    x≥2
    B.
    x>2
    C.
    x≠2
    D.
    x≤2
    考点:
    函数自变量的取值范围..
    分析:
    根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.
    解答:
    解:根据题意得:x﹣2≥0且x﹣2≠0,
    解得:x>2.
    故选:B.
    点评:
    函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

    A.
    4x3•2x2=8x6
    B.
    a4+a3=a7
    C.
    (﹣x2)5=﹣x10
    D.
    (a﹣b)2=a2﹣b2
    考点:
    单项式乘单项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式..
    专题:
    计算题.
    分析:
    A、原式利用单项式乘单项式法则计算得到结果,即可做出判断;
    B、原式不能合并,错误;
    C、原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;
    D、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.
    解答:
    解:A、原式=8x5,错误;
    B、原式不能合并,错误;
    C、原式=﹣x10,正确;
    D、原式=a2﹣2ab+b2,错误,
    故选C
    点评:
    此题考查了单项式乘单项式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,以及完全平方公式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

    A.
    240
    B.
    120
    C.
    80
    D.
    40
    考点:
    条形统计图;扇形统计图..
    分析:
    根据A项的人数是80,所占的百分比是40%即可求得调查的总人数,然后李用总人数减去其它组的人数即可求解.
    解答:
    解:调查的总人数是:80÷40%=200(人),
    则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数是:200﹣80﹣30﹣50=40(人).
    故选D.
    点评:
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

    A.
    0
    B.[来源:学_科_网]
    2
    C.

    D.

    考点:
    专题:正方体相对两个面上的文字..
    分析:
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    解答:
    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
    “数”相对的字是“1”;
    “学”相对的字是“2”;
    “5”相对的字是“0”.
    故选:A.
    点评:
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

    A.
    m=3
    B.
    m>3
    C.
    m<3
    D.
    m≥3
    考点:
    解一元一次不等式组..
    专题:
    计算题.
    分析:
    不等式组中第一个不等式求出解集,根据已知不等式组的解集确定出m的范围即可.
    解答:
    解:不等式组变形得:,
    由不等式组的解集为x<3,
    得到m的范围为m≥3,
    故选D
    点评:
    此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    A.
    4
    B.
    7
    C.
    3
    D.
    12
    考点:
    相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质..
    分析:
    由EF∥AB,根据平行线分线段成比例定理,即可求得,则可求得AB的长,又由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形对边相等,即可求得CD的长.
    解答:
    解:∵DE:EA=3:4,
    ∴DE:DA=3:7
    ∵EF∥AB,
    ∴,
    ∵EF=3,
    ∴,
    解得:AB=7,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=7.
    故选B.
    点评:
    此题考查了平行线分线段成比例定理与平行四边形的性质.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.

    A.
    π
    B.

    C.
    π
    D.
    π
    考点:
    扇形面积的计算..
    分析:
    首先证明OE=OC=OB,则可以证得△OEC≌△BED,则S阴影=半圆﹣S扇形OCB,利用扇形的面积公式即可求解.
    解答:
    解:∵∠COB=2∠CDB=60°,
    又∵CD⊥AB,
    ∴∠OCB=30°,CE=DE,
    ∴OE=OC=OB=2,OC=4.
    ∴OE=BE,
    则在△OEC和△BED中,

    ∴△OEC≌△BED,
    ∴S阴影=半圆﹣S扇形OCB=.
    故选D.
    点评:
    本题考查了扇形的面积公式,证明△OEC≌△BED,得到S阴影=半圆﹣S扇形OCB是本题的关键.

    A.
    (a+b)元
    B.
    (a+b)元
    C.
    (b+a)元
    D.
    (b+a)元
    考点:
    列代数式..
    分析:
    可设原售价是x元,根据降价a元后,再次下调了20%后是b元为相等关系列出方程,用含a,b的代数式表示x即可求解.
    解答:
    解:设原售价是x元,则
    (x﹣a)(1﹣20%)=b,
    解得x=a+b,
    故选A.
    点评:
    解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解

    A.
    ②④
    B.
    ①④
    C.
    ①③
    D.
    ②③
    考点:
    二次函数图象与系数的关系..
    分析:
    由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    解答:
    解:∵抛物线的开口方向向下,
    ∴a<0;
    ∵抛物线与x轴有两个交点,
    ∴b2﹣4ac>0,即b2>4ac,
    故①正确
    由图象可知:对称轴x=﹣=﹣1,
    ∴2a﹣b=0,
    故②错误;
    ∵抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,
    ∴c>0
    由图象可知:当x=1时y=0,
    ∴a+b+c=0;
    故③错误;
    由图象可知:当x=﹣1时y>0,
    ∴点B(﹣,y1)、C(﹣,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2,
    故④正确.
    故选B
    点评:
    此题考查二次函数的性质,解答本题关键是掌握二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.
    考点:
    平方根..
    专题:
    计算题.
    分析:
    根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.
    解答:
    解:∵(±2)2=4,
    ∴4的平方根是±2.
    故答案为:±2.
    点评:
    本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
    考点:
    提公因式法与公式法的综合运用..
    专题:
    计算题.
    分析:
    原式提取by,再利用平方差公式分解即可.
    解答:
    解:原式=by(9x2﹣y2)=by(3x+y)(3x﹣y),
    故答案为:by(3x+y)(3x﹣y)
    点评:
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    考点:
    弧长的计算;旋转的性质..
    分析:
    根据题意得出球在无滑动旋转中通过的路程为圆弧,根据弧长公式求出弧长即可.
    解答:
    解:由图形可知,圆心先向前走OO1的长度即圆的周长,
    然后沿着弧O1O2旋转圆的周长,
    则圆心O运动路径的长度为:×2π×5+×2π×5=5π,
    故答案为:5π.
    点评:
    本题考查的是弧长的计算和旋转的知识,解题关键是确定半圆作无滑动翻转所经过的路线并求出长度.
    考点:
    规律型:数字的变化类..
    分析:
    根据每个数n都连续出现n次,可列出1+2+3+4+…+x=119+1,解方程即可得出答案.
    解答:
    解:因为每个数n都连续出现n次,可得:
    1+2+3+4+…+x=119+1,
    解得:x=15,
    所以第119个数是15.
    故答案为:15.
    点评:
    此题考查数字的规律,关键是根据题目首先应找出哪哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
    考点:
    分式的化简求值..
    专题:
    计算题.
    分析:
    原式第一项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
    解答:
    解:原式=•﹣=﹣=﹣,
    当x=2﹣1时,原式=﹣=﹣.
    点评:
    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    考点:
    全等三角形的判定与性质;正方形的性质..
    专题:
    证明题.
    分析:
    (1)由正方形的性质得出AB=CB,∠ABC=∠GBE=90°,BG=BE,得出∠ABG=∠CBE,由SAS证明△ABG≌△CBE,得出对应边相等即可;
    (2)由△ABG≌△CBE,得出对应角相等∠BAG=∠BCE,由∠BAG+∠AMB=90°,对顶角∠AMB=∠CMN,得出∠BCE+∠CMN=90°,证出∠CNM=90°即可.
    解答:
    (1)证明:∵四边形ABCD、BEFG均为正方形,
    ∴AB=CB,∠ABC=∠GBE=90°,BG=BE,
    ∴∠ABG=∠CBE,
    在△ABG和△CBE中,,
    ∴△ABG≌△CBE(SAS),
    ∴AG=CE;
    (2)证明:如图所示:∵△ABG≌△CBE,
    ∴∠BAG=∠BCE,
    ∵∠ABC=90°,
    ∴∠BAG+∠AMB=90°,
    ∵∠AMB=∠CMN,
    ∴∠BCE+∠CMN=90°,
    ∴∠CNM=90°,
    ∴AG⊥CE.
    点评:
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、垂线的证法;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
    考点:
    列表法与树状图法..
    专题:
    计算题.
    分析:
    (1)列表得出所有等可能的情况数,找出数字“1”出现的情况数,即可求出所求的概率;
    (2)找出数字之和为偶数的情况数,即可求出所求的概率.
    解答:
    解:(1)列表如下:
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    1
    (1,1)
    (2,1)
    (3,1)
    (4,1)
    (5,1)
    (6,1)
    2
    (1,2)
    (2,2)
    (3,2)
    (4,2)
    (5,2)
    (6,2)
    3
    (1,3)
    (2,3)
    (3,3)
    (4,3)
    (5,3)
    (6,3)
    4
    (1,4)
    (2,4)
    (3,4)
    (4,4)
    (5,4)
    (6,4)
    5
    (1,5)
    (2,5)
    (3,5)
    (4,5)
    (5,5)
    (6,5)
    6
    (1,6)
    (2,6)
    (3,6)
    (4,6)
    (5,6)
    (6,6)
    所有等可能的情况有36种,其中数字“1”出现的情况有11种,
    则P(数字“1”出现)=;
    (2)数字之和为偶数的情况有18种,
    则P(数字之和为偶数)==.
    点评:
    此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    考点:
    解直角三角形的应用-方向角问题..
    分析:
    过点C作CD⊥AB于点D,则若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置为CD的长度,利用锐角三角函数关系进行求解即可.
    解答:
    解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,
    AB=20×1=20(海里),
    ∵∠CAF=60°,∠CBE=30°,
    ∴∠CBA=∠CBE+∠EBA=120°,∠CAB=90°﹣∠CAF=30°,
    ∴∠C=180°﹣∠CBA﹣∠CAB=30°,
    ∴∠C=∠CAB,
    ∴BC=BA=20(海里),
    ∠CBD=90°﹣∠CBE=60°,
    ∴CD=BC•sin∠CBD=≈17(海里).
    点评:
    此题主要考查了方向角问题,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.
    考点:
    反比例函数与一次函数的交点问题..
    分析:
    (1)先由点B在直线y=x﹣3的图象上,点B的纵坐标为﹣1,将y=﹣1代入y=x﹣3,求出x=2,即B(2,﹣1).由AB⊥x轴可设点A的坐标为(2,t),利用S△OAB=4列出方程(﹣1﹣t)×2=4,求出t=﹣5,得到点A的坐标为(2,﹣5);将点A的坐标代入y=,即可求出k的值;
    (2)根据关于y轴对称的点的坐标特征得到Q(﹣m,n),由点P(m,n)在反比例函数y=﹣的图象上,点Q在直线y=x﹣3的图象上,得出mn=﹣10,m+n=﹣3,再将变形为,代入数据计算即可.
    解答:
    解:(1)∵点B在直线y=x﹣3的图象上,点B的纵坐标为﹣1,
    ∴当y=﹣1时,x﹣3=﹣1,解得x=2,
    ∴B(2,﹣1).
    设点A的坐标为(2,t),则t<﹣1,AB=﹣1﹣t.
    ∵S△OAB=4,
    ∴(﹣1﹣t)×2=4,
    解得t=﹣5,
    ∴点A的坐标为(2,﹣5).
    ∵点A在反比例函数y=(k<0)的图象上,
    ∴﹣5=,解得k=﹣10;
    (2)∵P、Q两点关于y轴对称,点P的坐标为(m,n),
    ∴Q(﹣m,n),
    ∵点P在反比例函数y=﹣的图象上,点Q在直线y=x﹣3的图象上,
    ∴n=﹣,n=﹣m﹣3,
    ∴mn=﹣10,m+n=﹣3,
    ∴====﹣.
    点评:
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数与一次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,关于y轴对称的点的坐标特征,代数式求值,求出点A的坐标是解决第(1)小题的关键,根据条件得到mn=﹣10,m+n=﹣3是解决第(2)小题的关键.
    原料
    型号
    甲种原料(千克)
    乙种原料(千克)
    A产品(每件)
    9
    3
    B产品(每件)
    4
    10
    考点:
    一次函数的应用;一元一次不等式组的应用..
    分析:
    (1)设工厂可安排生产x件A产品,则生产(50﹣x)件B产品,根据不能多于原料的做为不等量关系可列不等式组求解;
    (2)可以分别求出三种方案比较即可.
    解答:
    解:(1)设工厂可安排生产x件A产品,则生产(50﹣x)件B产品
    由题意得:

    解得:30≤x≤32的整数.
    ∴有三种生产方案:①A30件,B20件;②A31件,B19件;③A32件,B18件;
    (2)方法一:方案(一)A,30件,B,20件时,
    20×120+30×80=4800(元).
    方案(二)A,31件,B,19件时,
    19×120+31×80=4760(元).
    方案(三)A,32件,B,18件时,
    18×120+32×80=4720(元).
    故方案(一)A,30件,B,20件利润最大.
    点评:
    本题考查理解题意的能力,关键是根据有甲种原料360千克,乙种原料290千克,做为限制列出不等式组求解,然后判断B生产的越多,A少的时候获得利润最大,从而求得解.
    考点:
    圆的综合题..
    分析:
    (1)先证明四边形ODCE是矩形,得出∠DCE=90°,DE=OC,MC=MD,得出∠CED+∠MDC=90°,∠MDC=∠MCD,证出∠GCD+∠MCD=90°,即可得出结论;
    (2)由(1)得:DE=OC=AB,即可得出结果;
    (3)运用三角函数求出CE,再由含30°角的直角三角形的性质即可得出结果.
    解答:
    (1)证明:连接OC,交DE于M,如图所示:
    ∵OH⊥AB,CD⊥OA,CE⊥OH,
    ∴∠DOE=∠OEC=∠ODC=90°,
    ∴四边形ODCE是矩形,
    ∴∠DCE=90°,DE=OC,MC=MD,
    ∴∠CED+∠MDC=90°,∠MDC=∠MCD,
    ∵∠GCD=∠CED,
    ∴∠GCD+∠MCD=90°,
    即GC⊥OC,
    ∴GC是⊙O的切线;
    (2)解:由(1)得:DE=OC=AB=3;
    (3)解:∵∠DCE=90°,∠CED=30°,
    ∴CE=DE•cs∠CED=3×=,
    ∴CF=CE=.
    点评:
    本题是圆的综合题目,考查了切线的判定、矩形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角函数、含30°角的直角三角形的性质等知识;本题有一定难度,综合性强,特别是(1)中,需要证明四边形是矩形,运用角的关系才能得出结论.
    考点:
    几何变换综合题..
    专题:
    综合题.
    分析:
    (1)作BP⊥AD于P,BQ⊥MC于Q,如图1,根据旋转的性质得AB=AO=5,BE=OC=AD,∠ABE=90°,利用等角的余角相等得∠ABP=∠MBQ,可证明Rt△ABP∽Rt△MBQ得到==,设BQ=PD=x,AP=y,则AD=x+y,所以BM=x+y﹣2,利用比例性质得到PB•MQ=xy,而PB﹣MQ=DQ﹣MQ=DM=1,利用完全平方公式和勾股定理得到52﹣y2﹣2xy+(x+y﹣2)2﹣x2=1,解得x+y=7,则BM=5,BE=BM+ME=7,所以AD=7;
    (2)由AB=BM可判断Rt△ABP≌Rt△MBQ,则BQ=PD=7﹣AP,MQ=AP,利用勾股定理得到(7﹣MQ)2+MQ2=52,解得MQ=4(舍去)或MQ=3,则BQ=4,根据三角形面积公式和梯形面积公式,利用S阴影部分=S梯形ABQD﹣S△BQM进行计算即可;然后利用待定系数法求直线AM的解析式;
    (3)先确定B(3,1),然后利用待定系数法求抛物线的解析式;
    (4)当点P在线段AM的下方的抛物线上时,作PK∥y轴交AM于K,如图2设P(x,x2﹣x+5),则K(x,﹣x+5),则KP=﹣x2+x,根据三角形面积公式得到•(﹣x2+x)•7=,解得x1=3,x2=,于是得到此时P点坐标为(3,1)、(,);再求出过点(3,1)与(,)的直线l的解析式为y=﹣x+,则可得到直线l与y轴的交点A′的坐标为(0,),所以AA′=,然后把直线AM向上平移个单位得到l′,直线l′与抛物线的交点即为P点,由于A″(0,),则直线l′的解析式为y=﹣x+,再通过解方程组得P点坐标.
    解答:
    解:(1)作BP⊥AD于P,BQ⊥MC于Q,如图1,
    ∵矩形AOCD绕顶点A(0,5)逆时针方向旋转得到矩形ABEF,
    ∴AB=AO=5,BE=OC=AD,∠ABE=90°,
    ∵∠PBQ=90°,
    ∴∠ABP=∠MBQ,
    ∴Rt△ABP∽Rt△MBQ,
    ∴==,
    设BQ=PD=x,AP=y,则AD=x+y,BM=x+y﹣2,
    ∴==,
    ∴PB•MQ=xy,
    ∵PB﹣MQ=DQ﹣MQ=DM=1,
    ∴(PB﹣MQ)2=1,即PB2﹣2PB•MQ+MQ2=1,
    ∴52﹣y2﹣2xy+(x+y﹣2)2﹣x2=1,解得x+y=7,
    ∴BM=5,
    ∴BE=BM+ME=5+2=7,
    ∴AD=7;
    (2)∵AB=BM,
    ∴Rt△ABP≌Rt△MBQ,
    ∴BQ=PD=7﹣AP,MQ=AP,
    ∵BQ2+MQ2=BM2,
    ∴(7﹣MQ)2+MQ2=52,解得MQ=4(舍去)或MQ=3,
    ∴BQ=7﹣3=4,
    ∴S阴影部分=S梯形ABQD﹣S△BQM
    =×(4+7)×4﹣×4×3
    =16;
    设直线AM的解析式为y=kx+b,
    把A(0,5),M(7,4)代入得,解得,
    ∴直线AM的解析式为y=﹣x+5;
    (3)设经过A、B、D三点的抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,
    ∵AP=MQ=3,BP=DQ=4,
    ∴B(3,1),
    而A(0,5),D(7,5),
    ∴,解得,
    ∴经过A、B、D三点的抛物线的解析式为y=x2﹣x+5;
    (4)存在.
    当点P在线段AM的下方的抛物线上时,作PK∥y轴交AM于K,如图2,
    设P(x,x2﹣x+5),则K(x,﹣x+5),
    ∴KP=﹣x+5﹣(x2﹣x+5)=﹣x2+x,
    ∵S△PAM=,
    ∴•(﹣x2+x)•7=,
    整理得7x2﹣46x+75,解得x1=3,x2=,此时P点坐标为(3,1)、(,),
    求出过点(3,1)与(,)的直线l的解析式为y=﹣x+,则直线l与y轴的交点A′的坐标为(0,),
    ∴AA′=5﹣=,
    把直线AM向上平移个单位得到l′,则A″(0,),则直线l′的解析式为y=﹣x+,
    解方程组得或,此时P点坐标为(,)或(,),
    综上所述,点P的坐标为(3,1)、(,)、(,)、(,).
    点评:
    本题考查了几何变换综合题:熟练掌握旋转的性质、矩形的性质和三角形全等于相似的判定与性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质;会进行代数式的变形.

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