2022-2023学年江苏省南京市联合体七年级(上)期末生物试卷(解析版)

这是一份2022-2023学年江苏省南京市联合体七年级(上)期末生物试卷(解析版)，共20页。
2．请将答题内容写在答卷纸规定的范围内，做在试卷上无效。
一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”，每题1分，共10分。）
1. 白天绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用______ 。
【答案】错
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。绿色植物能进行光合作用，绿色植物作为生物，也能够进行呼吸作用，题干说法错误。
2. 木本植物茎的形成层细胞向外分裂形成新的木质部，向内分裂形成新的韧皮部，越靠近茎内侧的木质部，出现的时间越晚。（ ）
【答案】错误
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。
【详解】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗，越靠茎内侧的木质部，出现时间越早，故题干叙述错误。
3. “蚁穴溃堤”这一成语体现了生物能够影响环境。（ ）
【答案】正确
【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境，因此生物与环境是相互影响，相互作用的。
【详解】蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，所以“蚁穴溃堤”这一成语体现了生物能够影响环境，故题干叙述正确。
4. 所有生物都是由细胞构成的。（ ）
【答案】错误
【详解】病毒是生物，没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质，因此除病毒外，其他的生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。故题干说法错误。
5. 有些植物的茎不仅具有支持、输导养料的功能，还具有贮藏和生殖等功能。（ ）
【答案】正确
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。
【详解】茎中具有输导组织，茎具有支持、输导的作用，茎中有髓能够贮藏营养，茎还具有生殖等生理功能。故题干说法正确。
6. 植物根尖细胞分裂后，子代细胞中的染色体数目只有亲代细胞中染色体数目的一半。（ ）
【答案】错误
【分析】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同。
【详解】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。故题干说法错误。
7. 细胞中的线粒体相当于细胞内的“动力工厂”，与呼吸作用有关。（ ）
【答案】正确
【分析】线粒体是呼吸作用的场所，为细胞生命活动提供能量。
【详解】线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，相当于细胞内的“动力工厂”，故题干叙述正确。
8. 绿色开花植物的有性生殖一般依次经过传粉、受精、开花、结果等过程。（ ）
【答案】错误
【分析】绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的刺激下，花粉开始萌发，形成花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房。花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个精子与中央的两个极核融合，完成双受精过程。受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。可见，绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是开花→传粉→受精→结果。
【详解】绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的刺激下，花粉开始萌发，形成花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房。花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个精子与中央的两个极核融合，完成双受精过程。受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此绿色开花植物的有性生殖一般依次经过开花、传粉、受精、结果等过程，故题干说法错误。
9. 范·海尔蒙特通过柳树栽培实验认为绿色植物生长所需要的物质主要是水。（ ）
【答案】正确
【分析】当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳。
【详解】比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用。题干说法正确。
10. 一般情况下，气温越高，植物的蒸腾作用越强。（ ）
【答案】正确
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程。
【详解】外界温度能影响植物的蒸腾作用，一般情况下，在一定限度内，气温越高，水分散失的越快，植物的蒸腾作用越强，题干说法正确。
二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分。）
11. 草原上生活着一群羊，影响羊群生活的生物因素有（ ）
A. 空气B. 草原上的狼C. 温度D. 水
【答案】B
【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】草、狼都是生物，因此，都属于生物因素；阳光、空气、温度、水都是非生物，因此都属于非生物因素。所以，能影响草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有：草原上的草、草原上的狼。
故选B。
12. 关于显微镜，下列叙述错误的是（ ）
A. 显微镜的放大倍数是物镜与目镜放大倍数的乘积
B. 当光线较暗时，应选用凹面镜和大光圈
C. 观察的视野中有一污点，移动玻片标本、转动物镜污点均不动，则污点可能位于反光镜上
D. 观察写有“b”的玻片标本，视野中呈现的是“q”
【答案】C
【分析】在显微镜下，物像移动的方向与玻片的移动方向相反。用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜、玻片标本。
【详解】A．显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，A正确。
B．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，B正确。
C．显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果移动玻片和转换物镜时污点均不动，说明污点只能在目镜上了，C错误。
D．显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，所以写有“b”的玻片标本，在显微镜下观察到的是它的到像“q”，D正确。
故选C。
13. 导管和筛管是植物体内的输导组织，导管和筛管运输的物质依次是
A. 水分和无机盐、有机物B. 二氧化碳 、水分
C. 有机物、水分 和无机盐D. 水分、有机物和无机盐
【答案】A
【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物。
【详解】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。故D符合题意。
14. 夜间不宜将过多的生长旺盛的盆栽植物放在密闭的卧室内。下列四幅图中能正确解释其原因的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【详解】植物在夜晚不能进行光合作用，不能释放氧气；只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳；卧室内空间较小，氧气不多，过多的生长旺盛的盆栽植物过夜，会消耗大量的氧气，而人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳；二者之间相互争夺氧气，导致卧室内氧气消耗过快，还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊，从而影响人的健康。因此夜间不宜将过多的生长旺盛的盆栽植物放在密闭的卧室内。
故选D。
15. 关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本，下列叙述错误的是（ ）
A. 滴加碘液染色是为了便于观察
B. 滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态
C. 盖盖玻片时要避免出现气泡
D. 用消毒牙签在口腔内侧壁取材时，应用力刮
【答案】D
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色。
【详解】A．染色是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部是为了便于观察，A正确。
B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，B正确。
C．盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡，C正确。
D．用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞，D错误。
故选D。
16. 如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法有误的是（ ）
A. ②所示结构能控制物质进出
B. 标号①③⑤所示结构是动物细胞具有的
C. ④是细胞的控制中心
D. 只有植物细胞具有的能量转换器是③叶绿体
【答案】B
【分析】题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
【详解】A．②细胞膜：具有保护和控制物质进出作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A正确。
B．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体，B错误。
C．④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。
D．③叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D正确。
故选B。
17. 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下列相关描述正确的是（ ）
A. 二者结构和功能的基本单位都是细胞
B. 二者结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
C. 二者体内的组织类型相同
D. 二者都只有六种器官
【答案】A
【分析】诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物分别是桃花和鳜鱼，桃花属于植物，鳜鱼属于动物。
【详解】A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。
B．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。
C．动物的组织包括：上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织；植物的组织包括：保护组织、分生组织、输导组织、营养组织和机械组织等，C错误。
D．只有被子植物才有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，动物器官较多，D错误。
故选A。
18. 下表中实验操作与目的不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【分析】本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目。
【详解】A．观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，故A不符合题意。
B．观察叶片的主要组织时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片更薄，故B不符合题意。
C．细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，所以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液染色，便于观察其细胞核，故C不符合题意。
D．探究绿叶在光下制造淀粉时，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，得到出的实验结果更加科学合理，故D符合题意。
故选D。
19. 把韭菜种子撒入土壤．若在一直露天环境下则长成绿色的韭菜，若长期在黑暗中则长成黄白色的韭菜，这说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）
A. 水分B. 光照C. 无机盐D. 土壤
【答案】B
【详解】韭菜的绿色是因为在光下能形成叶绿素；在暗室中培养的韭菜是黄白色的，是因为没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。因此，造成二者颜色不同的原因是光照。
故选B。
20. 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（ ）
①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔
A. ①②④B. ①③⑤C. ①④⑤D. ②④⑥
【答案】A
【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。据此可以解答本题。
【详解】①合理密植能够充分利用光照，强植物的光合作用。②大棚增施有机肥，通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳，增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡；④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用。故选A。
21. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①有雌蕊与雄蕊 ②有雌蕊 ③有雄蕊 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤
【答案】C
【分析】绿色植物开花后，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。要想结出果实，必须有雌蕊。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此能结出果实的花一定②有雌蕊、④经历了传粉、⑤经历了受精。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
22. 木本植物茎的结构从内到外的顺序依次是（ ）
A. 木质部-形成层-髓-树皮
B. 髓-形成层-木质部-树皮
C. 髓-木质部-形成层-树皮
D. 髓-树皮-形成层-木质部
【答案】C
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
【详解】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）；木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，因此ABD错误，C正确。故选C。
23. 下图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

A. ①有保护功能且是生长最快的部位
B. ②处的细胞具有很强的分裂能力
C. ③处的细胞能够迅速伸长
D. ④是吸收水分和无机盐的主要部位
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中：①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区也叫根毛区。
【详解】A．①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，不是生长最快的部位，A错误。
B．②分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B正确。
C．③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C正确。
D．④成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。
故选A。
24. 清凉甘甜的西瓜是同学们炎炎夏日消暑解渴的佳品。红色的西瓜瓤在植物体结构层次上属于（ ）
A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体
【答案】A
【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】西瓜的瓜瓤具有制造、储存营养物质的功能，属于营养组织，因此BCD错误，A正确。
故选A。
25. 在谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的结构分别是（ ）
A. 受精卵、子房壁B. 子房壁、受精卵
C. 受精卵、子房D. 子房、受精卵
【答案】B
【分析】种子和果实的发育过程是如图所示：
【详解】“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由珠被发育而成，白胖子指的是胚，是由受精卵发育而成，因此ACD错误，B正确。
故选B。
26. 我们平常吃的花生油，主要来自于花生种子的（ ）
A. 胚乳B. 子叶C. 胚轴D. 胚芽
【答案】B
【分析】一般双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
【详解】花生油由花生加工而成，花生属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。花生油就是由花生子叶加工而成的。
故选B。
27. 关于变形虫，下列叙述错误的是
A. 生活在藻类较多的浅水中
B. 由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成
C. 细胞膜的任何部位都可形成临时性伪足
D. 变形虫的食物主要是单细胞生物
【答案】B
【分析】变形虫的单细胞动物生物。
【详解】A．变形虫主要生活在清水池塘，或在水流缓慢藻类较多的浅水中，A正确。
B．变形虫细胞结构为：细胞膜、细胞质、细胞核构成，B错误。
C．细胞膜的任何部位都可形成临时性伪足，身体即借此而移动，C正确。
D．变形虫一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物。当碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化，D正确。
故选B。
28. 中山植物园内迎来了两株大银杏树。在移植运输过程中，园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（ ）
①阻止呼吸作用②利于光合作用③降低蒸腾作用④减少对根毛的损害⑤补充水分和无机盐 ⑥阻止新陈代谢
A. ③④⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ③⑤⑥
【答案】A
【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程植物生活需要的水分是根从土壤里吸收的。
（2）植物的根从顶端到长有根毛的一段称为根尖，根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区（也称根毛区），成熟区与土壤溶液有较大的接触面积，且细胞有大液泡，是植物吸水的主要部位。
【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以③降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡。因此移栽茄子秧、黄瓜秧时带土的目的是保护根尖，④减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率。栽种后还要挂瓶输液是为了⑤补充水分和无机盐。
故选A。
29. 一位农民种植的某块农田的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能缺少某种无机盐。为此，他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块进行田间实验，除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表所示，从表中判断，该农田最缺少的无机盐是（ ）
A. 含氮的无机盐B. 含钾的无机盐
C. 含磷的无机盐D. 不缺少无机盐
【答案】B
【分析】（1）含氮的无机盐能促进植物内细胞的分裂和生长，促进生长旺盛，枝叶繁茂。
（2）含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
（3）含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。
【详解】由图中数据可知：甲施含氮的无机盐，丙施含磷的无机盐，丁不施肥，小麦收获量差别不大；而乙施含钾的无机盐，小麦收获量明显高于其他三块地的收获量，因此，从表中判断，该农田最缺少的无机盐是含钾的无机盐。
故选B。
30. 关于森林，下列叙述错误的是（ ）
A. 森林占有了广大的土地，导致耕地面积减少，因此森林越多不一定就越好
B. 森林是动物理想的生活地，破坏了森林，就破坏了动物的家园
C. 我们所使用的木材、煤主要来自森林
D. 森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康
【答案】A
【分析】森林有调节气候、净化空气、防风固沙、维持碳—氧平衡、为野生动物提供食物和栖息环境等的作用。
【详解】A．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡，虽然森林占有了广大耕地面积，但有助于维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，A错误。
B．森林为野生动物提供食物和栖息环境，破坏了森林，就破坏了动物的家园，B正确。
C．森林能提供我们所使用的木材，煤是由古代的蕨类植物形成的，C正确。
D．森林有调节气候、净化空气、防风固沙、维持碳—氧平衡等功能，促进我们的身心健康，D正确。
故选A。
三、双项选择题（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对两项得2分，有错选不得分。每题2分，共20分。）
31. 我们食用的马铃薯、西瓜子依次是植物的（ ）
A. 根B. 茎C. 种子D. 果实
【答案】BC
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。食用的马铃薯属于植物体的变态茎，食用的西瓜子属于植物体的种子，故BC符合题意，AD不符合题意。
故选BC。
32. 下图为枝芽和枝条结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

A. ③可以发育成ｂ
B. ②具有分裂能力
C. 枝芽能发育成叶和花
D. ⑤能发育成ｃ
【答案】CD
【分析】图中①叶原基，②生长点，③幼叶，④芽轴，⑤芽原基。a顶芽，b叶，c茎，d芽。
【详解】A．③幼叶将来发育成b叶，A正确。
B．②生长点的细胞有很强的分裂能力，使其发育成新的芽结构，B正确。
C．枝芽（叶芽）能发育成茎和叶，花芽发育成花，C错误。
D．④芽轴能发育成c茎，D错误。
故选CD。
33. 分生组织时植物体的基本组织之一，其细胞分裂和分化的能力很强．分生组织的主要分布部位是（ ）
A. 芽的尖端B. 叶脉C. 幼根尖端D. 叶肉
【答案】AC
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、芽的尖端的生长点，茎的形成层等属于分生组织，A、C正确；叶脉属于输导组织，叶肉属于营养组织，B、D错误。
34. 下列生活现象中，属于细胞失水的是（ ）
A. 菜农卖菜时在菜上喷水
B. 糖拌西红柿
C. 施肥过多出现“烧苗”现象
D. 萝卜条放在清水中
【答案】BC
【分析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。
【详解】A．青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，菜此农卖菜时在菜上喷水，青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜，属于细胞吸水，A错误。
BC．糖拌西红柿，盘子里会出现很多水，植物施肥过多，会出现“烧苗”现象，说明了植物细胞液浓度都小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水属于细胞失水，BC正确。
D．清水中萝卜条会出现膨胀现象，这是因为萝卜细胞的细胞液浓度大于水的浓度，使萝卜细胞吸水，属于细胞细胞吸水，D错误。
故选BC。
35. 在昼夜温差较大的地区，粮食作物的种子粒饱满，瓜果较甜，这是因为( )
A. 白天光合作用旺盛B. 夜间呼吸作用微弱
C. 夜间呼吸作用强烈D. 白天光合作用微弱
【答案】AB
【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二光氧化碳+水有机物(储存能量) +氧气，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，据此答题。
【详解】粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否，与植物的光合作用和呼吸作用有关，白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，即温差越大，植物体内的有机物积累越多，粮食作物的子粒越饱满，瓜果越甜。所以在昼夜温差较大的地区，粮食作物的种子粒饱满，瓜果较甜，这是因为白天温度高光合作用旺盛，晚上温度低，呼吸作用微弱。
故选AB。
36. 下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用叙述正确的是（ ）
A. 植物的蒸腾作用可以促进水和无机盐在植物体内的运输
B. 蒸腾作用会导致大量水分的散失，对植物来说是一种浪费
C. 绿色植物能够通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水
D. 植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少
【答案】AC
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，气孔是水蒸气外出的门户，蒸腾作用具有重要的意义。
【详解】蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输，A正确。
植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，B错误。
蒸腾作用能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，C正确。
植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上，D错误。
37. 下图是叶片横切面结构示意图，下列叙述正确的是（ ）

A. ①⑤主要由上皮组织组成
B. ⑦中也含有叶绿体，能够进行光合作用
C. ④为栅栏层，细胞排列疏松
D. 叶片制造的有机物通过③运输
【答案】BD
【分析】图示结构：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔、⑦保卫细胞。
【详解】A．①上表皮和⑤下表皮合称表皮，有保护作用，属于保护组织，A错误。
B．⑦保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少，能够进行光合作用，B正确。
C．叶肉细胞包括②栅栏组织和④海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，细胞排列紧密，叶绿体含量多，海绵组织靠近下表皮，细胞排列疏松，叶绿体少，C错误。
D．③叶脉由导管和筛管构成，具有运输功能，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，D正确。
故选BD。
38. 有关果实和种子，下列叙述错误是（ ）
A. 果实中种子的数量与子房里胚珠的数量有关
B. 我们平时食用的杏仁、绿豆都是种子
C. 菜豆种子由子房发育而成
D. 桃食用果肉部分是由胚珠发育而成
【答案】CD
【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
【详解】A．受精后，种子由子房里的胚珠发育而成，一个果实含有种子的数目与胚珠有关，A正确。
B．我们平时食用的杏仁、绿豆都是种子，B正确。
C．菜豆种子由胚珠发育而成，C错误。
D．桃食用的果肉部分属于果皮是由子房壁发育而成，D错误。
故选CD。
39. 关于植物的各项生理作用，下列叙述正确的是（ ）
A. 光合作用只在叶片中进行
B. 蒸腾作用只在叶片中进行
C. 所有活细胞都能进行呼吸作用
D. 有些植物的果实能在无氧的条件下进行呼吸作用
【答案】CD
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】A．植物只有在含有叶绿体叶片能进行光合作用，并不一定是绿色的叶片，如幼嫩的茎也能进行光合作用，A错误。
B．叶是进行蒸腾作用的主要器官，但不是唯一器官，B错误。
C．光合作用只有在含有叶绿体的细胞中进行，而呼吸作用是在所有活细胞中进行，C正确。
D．有些植物的果实能在无氧的条件下进行呼吸作用，如苹果、香蕉等植物的果实，贮藏一段时间后会产生酒味，就是因为果实内部的细胞在缺乏氧气的条件下进行呼吸作用的结果，D正确。
故选CD。
40. 为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示）。下列叙述正确的是
A. 实验变量是二氧化碳
B. 实验前都不需要对植物进行暗处理
C. 乙装置中植物叶片没有淀粉产生
D. 此实验还证明光合作用需要光照
【答案】AC
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
【详解】A．甲装置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙装置中就要装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与甲组形成对照实验，所以上述实验中探究的变量是二氧化碳，A正确。
B．实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性，B错误。
C．乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造制造淀粉，因此加碘不变蓝，C正确。
D．该实验的变量是二氧化碳，此实验证明光合作用需要二氧化碳，D错误。
故选AC。
选项
实验操作
目的
A
观察草履虫的运动时放棉花纤维
固定草履虫，便于观察
B
制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄
利于光线透过
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液
便于观察细胞结构
D
探究绿叶在光下制造淀粉时，叶片部分遮盖黑纸
消耗叶内原有淀粉
地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
含氮的无机盐
含钾的无机盐
含磷的无机盐
不施肥
小麦收获量（千克）
55.66
65.26
56.88
55.11