语文二年级上册风娃娃教案配套课件ppt

这是一份语文二年级上册风娃娃教案配套课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了风娃娃，断断续续，翻跟头等内容，欢迎下载使用。
寒风 凉风 暖风
微风 狂风 台风 暴风
春风 秋风 ……
活动一听听风娃娃的故事
读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。标：这篇课文一共有几个自然段？标出序号。猜：不认识的字先猜一猜，再请教一下同桌。
帮 助 抽 续 使 劲 秧表 示 摆 翻 仍 栽 责
抽水
摇摆
翻起
鼓腮
活动二感受风娃娃的快乐
默读第一自然段，思考：风娃娃想要做什么事？风妈妈对他说了些什么？
说一说：风娃娃都去了哪里？做了什么事情呢？
风娃娃来到田野看到了什么？做了什么？结果怎么样？
看到风车转得这么慢，如果你是风娃娃你会怎么想呢？你会怎样做？
他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
一架大风车正在慢慢转动，
抽上来的水断断续续地流着。
除了风车变快了，还有什么变了？
秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃来到河边，看到了什么？
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。　　
看到船工拉船那么吃力，大船走得这么慢，如果你是风娃娃你会怎么想呢？
哗啦哗啦 嗨哟
咚咚 哗哗汪汪 嘎嘎轰隆轰隆 滴滴答答
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
船工们想对风娃娃说些什么表示感谢呢？
风娃娃又是怎么做的呢？结果怎样？
风娃娃做完这两件事后，心里怎样想的？什么感受呢？
写话练习：你觉得风娃娃还可能做哪些好事？
这个笔记本好得很。
田里的秧苗绿油油的。
我们都热得汗流浃背了。
活动三演绎风娃娃的遭遇
风娃娃去了哪里，做了哪些好事？
读：自由朗读课文四至七自然段，读准字音，读通句子。想：风娃娃又做了什么事情，这次得到人们的称赞了吗？画：用波浪线画出风娃娃做的事。
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想一想：风娃娃还做了哪些坏事？
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
看到风娃娃的所作所为，人们纷纷责怪风娃娃。听了这些责怪的话，风娃娃会怎样呢？
孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
风娃娃的妈妈怎么说的呢？
风娃娃做的事情哪些有用？哪些没用？如果想做对别人有用的事情，风娃娃应该怎么做？
风娃娃想做对别人有用的事，应该怎么做呢？
做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
根据下面的提示讲讲这个故事。要求：可以讲其中一个故事，也可以根据提示讲述完整故事。
做事情要考虑对别人是不是真的有用
课间，我们在操场上做游戏。
跑步时要注意安全，小心受伤。