精品解析：浙江省温州市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（原卷版）

这是一份精品解析：浙江省温州市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（原卷版），共10页。试卷主要包含了 本版块需引用消费者的话， 回顾采写过程，完成活动反思等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.全卷共8页，有5大板块，16小题。满分100分（含书写3分）。考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
1. 学校组织研学活动，请参与。
研学地图的图标中央，需要添加一个主题字。请从“研”“学”二字中选择其一，结合活动内容及下面的字义，说明理由。
第一站花开麦饼店·撰写通讯（15分）
2. 小组打算撰写关于非遗美食“永嘉麦饼”的通讯稿，向《温州非遗》期刊投稿，请参与。
【采访】
结合采访目的与采访片段，为小记者设计追问。
资料夹
[采访记录]
（一）
李先生：我们是从市区过来的。山水之间，晒晒太阳，喝喝咖啡，吃点麦饼，觉得还是挺不错的，大家非常愿意来感受一下这种闲适氛围。
洛女士：我们是从北京过来的，自己就非常喜欢浙江永嘉这边的风景，所以就想秋天的时候过来一趟。
陈女士：我们开车路过，第一眼看到这家店就非常喜欢，店里的咖啡和麦饼都非常美味，以后每年想抽时间来楠溪江玩一趟。
（二）
花开麦饼店经营者陈先生：2012年我还在从事眼镜行业，在我心中一直有“拥一方山水雅院”的梦想，于是陆续在永嘉山水间开了16间民宿兼咖啡馆。我最初设计这家店的初衷，是为了将传统的永嘉麦饼与现代的咖啡文化相结合，打造一个独特的美食体验。这个麦饼店叫花开麦饼店，是花开民宿系列的一部分，希望永嘉的麦饼遍地开花。
[背景资料]
(一）虽有千年历史积淀，但永嘉麦饼产业长期以来形成的“低小散”格局，让进一步发展变得艰难。目前麦饼经营者以中老年人为主，且文化程度较低，这就导致他们的经营理念落后，发展模式传统陈旧。
——《析产业问题，谋应对之策》温州都市报2020年6月18日
(二）90后叶智敏不仅创建“什佳麦饼吃货群”做起了微商，还开发了迷你版的永嘉麦饼，深受儿童的喜爱；网红店花开麦饼屋依靠“麦饼＋咖啡”的“混搭”吸引了不少外地游客前来“打卡”；“老师母”麦饼研发出备受年轻人喜爱的麦饼“新宠”——麦一角，一上线就接爆了订单；远在意大利普拉托华人街地标性建筑“香满楼”里，一个麦饼售价6欧元，折合人民币40多元，经常供不应求。
——《在永嘉，一个小麦饼撬动大产业》温州新闻网2022年10月26日
（三）
——《关于加快永嘉县麦饼产业发展的建议》2023年2月17日
【写作准备】
结合“写作构想”与资料夹，完成下列任务。
◆现场镜头
3. 本版块需引用消费者的话。从资料夹[采访记录]（一）中，选择其一，结合版块内容简述理由。
◆背后故事
4. 参考资料夹[采访记录]（二），为本版块拟写小标题。
◆挖掘意义
5. 结合资料夹[背景资料]，概括永嘉麦饼创新经营方式的意义（两条即可）。
【通讯写作】（略）
活动复盘】
6. 回顾采写过程，完成活动反思。
第二站三详湿地·带着名著去研学（8分）
【昆虫旅馆·推荐设计方案】
7. 小组准备向主办方推荐昆虫旅馆改进方案。请比较前后设计差异，结合《昆虫记》相关内容和阅读体验，说明理由。
【红色基地·制定研学方案】
8. 请根据研学主题，从备选项目中选择合适一项，补全行程安排，并结合《红星照耀中国》或《长征》相关内容及阅读体验，说明理由。
第三站城市阳台·绘本创作（16分）
市教育局开展“润物无声”首届绘本创作展，小组准备以《父亲的画面》为蓝本创作绘本进行投稿，请参与。
父亲的画面
刘墉
①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。
②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，[甲]父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。 （绘图脚本：整体画面温馨， 色调明亮，重点描绘父亲伸直双腿的姿态，以及我爬上膝头，并顺腿溜下的动作，体现父亲姿势有趣，以及我的活泼快乐，让读者感受父亲对我的无限宠爱。）母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。
③父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白的长毛，很软，也很温暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。
④父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四、五岁的时候，突然不再生产这种丝质的内衣。[乙]当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。
⑤母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不停，且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。
⑥确实，小时候父亲跟我是一国，这当中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子常出去逛街，带回一包又一包的玩具，且在离家半条街外下三轮车，免得母亲说浪费。
⑦傍晚时，父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅，载我穿过黄昏的暮色和竹林，到萤桥附近的河边钓鱼，我们把电石灯挂在开满姜花的水滨，隔些时在附近用网一捞，就能捕得不少小虾，再用这些小虾当饵。
⑧我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着，拍打着，激起一片水花，仿佛银梭般飞射。
⑨我也爱夜晚的鱼铃。在淡淡姜花的香气中，随着沁凉的晚风，轻轻叩响。那是风吹过长长的钓丝，加上粼粼水波震动，所发出的吟唱；似乎很近，又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际，那幽幽的鱼铃，是催眠的歌……
⑩当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
⑪真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买到这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从国外买回一大箱立体书，每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我十三岁的一场火灾烧了，我却始终记得其中的画面。甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。
⑩父亲不擅画，但是很会写字。[丙]他常说些“指实掌虚”“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后……
⑬父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《苏三起解》，后来被母亲说“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：
⑭“老虽老，我的须发老，上阵全凭马和刀……”
⑮父亲有我时已经四十多岁，但是一直到他五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！”
⑩是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
⑪母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？’
⑩“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”⑩三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……
【安排内容】
9. 请补全下列绘本内容示意图的（1）（2）两处。
【绘图脚本】
10. 请仿照文中甲处示例，从乙、丙两处画横线句中任选其一，制作绘图脚本。
【商讨质疑】
11. 小组在创作过程中，对内容产生一些质疑，请你加入讨论。
撰写手记】
12. 本文打动我们的不只有父爱，刘埔认识与感受父爱的方式也能给人启发。请结合本文，联系阅读积累和生活经历，写一段绘本创作手记，130字左右。
【甲】
大龙湫瀑布
[宋]徐照
飞下数千尽，全然无定形。
电横天日射，龙出石云腥。
壮势春曾看，寒声佛共听。
昔人云此水，洗目最能灵。
【乙】
游雁宕山日记
[明]徐霞客
入觅水帘谷，乃两崖相夹，水从崖顶飘下也。出谷五里，至灵岩寺。绝壁四合，摩天劈地。曲折而入，如另辟一寰①界。寺居其中，南向，背为屏霞嶂。嶂顶齐而色紫，高数百丈，阔亦称之……两峰南坳，轰然下泻者，小龙湫也。隔龙湫与独秀相对者，玉女峰也。顶有春花，宛然插髻。
（节选自《徐霞客游记》）
【丙】
游雁荡山记
[清]方苞
前此所见，如皖桐之浮山②、金陵之摄山、临安之飞来峰，其崖洞非不秀美也，而愚僧多凿为仙佛之貌相，俗士自镌名字及其诗辞，如疮痏蹷然③而入人目。而兹山④独完其太古⑤之容色以至于今，盖壁立千仞，不可攀援，又所处僻远，富贵有力者无因而至，即至亦不能久留，构架鸠工⑥以自标揭⑦，所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。
（节选自《方望溪先生全集》）
[注稍①囊：广阔。②浮山：与后文的“摄山”“飞来峰”，皆为当地名山。③如疮痏蹷然：像伤疤一样让人触目惊心。④兹山；这山，指雁荡山。⑤太古：远古。⑥鸠工：聚集工匠。⑦标揭：标榜扬名。
【读懂文意】
13. 解释加点字的意思。
（1）绝壁四合________
（2）富贵有力者无因而至________
【路线攻略】
14. 请结合上述资料，完善下列景点路线攻略图。
（1）请根据乙文，补全上述路线图。
（2）请仿照示例，任选下列一处景点，结合加点字，撰写推荐语。
示例：
②小龙湫：两峰南坳，轰然下泻者，小龙湫也。
推荐语：小龙湫两峰之间的凹陷处，源源不断的水流倾泻而下，如一条巨龙在山间咆哮。当你置身其间，瀑布轰然而至，声响震天撼地，会让你真切地感受到大自然的威力和壮美。
备选景点：
A.②水帘谷：入觅水帘谷，乃两崖相央，水从崖顶飘下也。
B．②玉女峰：顶有春花，宛然插髻。
（3）路线攻略中的大龙湫景点缺配图。依据甲诗，由下图中选择其一，从景点特点及游人感受两个角度说明理由。
【赏景攻略】
15. 跟随古人赏景脚步，探寻赏景攻略。
（1）群山之中，方苞为什么独爱雁荡山？结合丙文简要分析。
（2）梳理课内文人的赏景经历，补全下列表格。
（3）参考链接材料，结合上述分析过程，为当今游人更好地欣赏山水，拟写两条攻略。
链接材料：
游客们从1分钟视频特种兵打卡一山多地，到带着朋友照片到山顶合影的“代友爬山”， 从“飞镖扎中哪就去哪”的旅行盲盒……“无痛登山”突然蹿红，背后是游客在追求轻松 多元的游览体验。有人担心，“无痛登山”的出现将会消弭爬山的灵魂。
——人民日报评论《“无痛登山”蹿红，读懂背后的旅游新需求》
16. 如图同学们就“在实践中学习”这一学习方式的讨论，唤起了你怎样的回忆？引发了你怎样的思考？激发了你怎样的创意想象？请自选文体，写一篇文章。你可以叙述经历，可以介绍学习经验，可以发表意见，也可以进行文学创作等。
要求：（1）标题自拟，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭；（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。
采访提纲
采访
背景
永嘉麦饼作为一种传统小吃，已录入浙江省非遗名录。而最近，一种“永嘉麦饼＋咖啡”网红经营模式兴起，引起人们的关注。
采访构想
深入了解“永嘉麦饼＋咖啡”这一现象，挖掘其价值。
采访
对象
花开麦饼店消费者
花开麦饼店经营者陈先生
采访目的
了解顾客对这种经营方式具体感受和评价。
了解麦饼店经营者的经营初衷；挖掘其对永嘉麦饼传承与保护的价值。
采访问题
你为什么会选择来这家店？
你是如何想到开“永嘉麦饼＋咖啡”这样一家店的？……
采访片段：小记者：你为什么会选择来这家店？
顾客：我觉得这家店还可以，所以来这家店。
小记者：________________？
顾客：……
活动反思：如何写出一篇有价值的通讯？
◎了解背景，选择新近典型的报道方向。
◎选材基于客观事实，并符合报道目的。
◎___________
◎___________
诗文摘录
景物特点
心境情怀
①风声一何盛，________________。
（刘桢《赠从弟》）
山风猛烈，松柏刚劲
志向坚贞，情谊深厚
②________________，________________。
（白居易《钱塘湖春行》）
花草茂盛，生机盎然
喜悦欢快，融入自然
采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）
⑤________________
悠然淡泊，超脱俗世
③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________________。
（苏轼《记承天寺夜游》）
摇曳灵动，静谧澄澈
⑥________________
④水皆缥碧，千丈见底。________________，________________。
（吴均《与朱元思书》）
明静清澈，富有生机
鄙弃功名，忘情山水