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    北师大版数学七年级下册期末冲刺卷

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    北师大版数学七年级下册期末冲刺卷

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    这是一份北师大版数学七年级下册期末冲刺卷,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列运算正确的是( )
    A.6a5÷(﹣2a3)=﹣3a2B.a2+a3=a5
    C.(﹣a3)2=﹣a6D.(a﹣2b)2=a2﹣4b2
    2.在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为( )
    A.B.C.10D.8
    4.将一个长为2a,宽为2b的长方形纸片(a>b),用剪刀沿图1中的虛线剪开,分成四块形状和大小都一样的小长方形纸片,然后按图2的方式拼成一个正方形,则中间小正方形的面积为( )
    A.a2+b2B.a2-b2C.(a+b)2D.(a-b)2
    5.图,在△ABC中,,分别以点A、C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,分别交AC、BC于点D、E,连接AE,若,则( )
    A.B.C.D.
    6.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用s表示路程,t表示时间,则与故事情节相吻合的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.已知,,则=( )
    A.58B.29C.10D.5
    8.下列事件中,是必然事件的是( )
    A.从一个只有白球的盒子里摸出一个球是白球
    B.任意买一张电影票,座位号是2的倍数
    C.掷一次骰子,向上一面的点数是5
    D.画一个三角形,其内角和是360°
    9.如图:已知 , 度, 度,则 等于( )度.
    A.50B.60C.80D.90
    10.如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠ACB和∠BAC的平分线交于点O,过点A作AD⊥AO交CO的延长线于点D,若∠ACD=α,则∠BDC度数为( )
    A.45°﹣αB.C.90°﹣2αD.
    二、填空题
    11.若 ,则 的值是 .
    12.一个三角形的一条边长为(2a+4)cm,这条边上的高为(2a﹣4)cm,则这个三角形的面积为 cm2.
    13.已知等腰三角形的顶角为 40°,那么其中一个底角的度数为 度.
    14.如图,已知∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3,…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均为等边三角形,若OA1=1,则△A8B8A9的边长 。
    15.某复印店用电脑编辑并打印一张文稿收费2元,再每复印一张收费0.3元,则总收费y(元)与同样文稿的数量x(张)之间的关系式是 .
    三、计算题
    16.计算:
    (1)-3a2•(ab)2
    (2)x(y-5)+y(3-x)
    (3)(x+2)(x-1)-3x(x+1)
    四、解答题
    17.一次试验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂砝码,下面是测得的弹簧长度y(cm)与所挂砝码的质量x(g)的一组对应值:
    (1)表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
    (2)弹簧的原长是多少?当所挂砝码质量为3g时,弹簧的长度是多少?
    (3)砝码质量每增加1g,弹簧的长度增加多少厘米?
    18.已知中不含项和x项,求a,b的值.
    19.一个口袋中有5个黑球和若干个白球,从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回摇均,重复上述过程,共实验100次,其中75次摸到白球,于是可以估计袋中共有多少球?
    20.在等腰三角形中,,垂直平分,已知,求.
    21.如图,在长方形的台球桌面上,选择适当的角度打击白球,可以使白球经过两次反弹后将黑球直接撞入袋中,此时∠1=∠2,∠3=∠4,并且∠2+∠3=90°,∠4+∠5=90°.如果黑球与洞口的连线和台球桌面边缘的夹角∠5=40°,那么∠1应该等于多少度才能保证黑球准确入袋?请说明理由.
    22.阅读理解:运用“同一图形的面积相等”可以证明一些含有线段的等式成立,这种解决问题的方法我们称之为面积法.如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC边上的高为h,点M为底边BC上的任意一点,点M到腰AB、AC的距离分别为h1、h2,连接AM,利用S△ABC=S△ABM+S△ACM,可以得出结论:h=h1+h2.
    类比探究:在图1中,当点M在BC的延长线上时,猜想h、h1、h2之间的数量关系并证明你的结论.
    拓展应用:如图2,在平面直角坐标系中,有两条直线l1:y= x+3,l2:y=﹣3x+3,
    若l2上一点M到l1的距离是1,试运用“阅读理解”和“类比探究”中获得的结论,求出点M的坐标.
    x(g)
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y(cm)
    18
    20
    22
    24
    26
    28

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