真题改编试卷-2024-2025学年科学五年级上学期期末（新疆专版）-A4

这是一份真题改编试卷-2024-2025学年科学五年级上学期期末（新疆专版）-A4，共10页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．（21-22五年级上 新疆塔城 期末）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这种现象就是光的( )。
2．（21-22五年级上 新疆塔城 期末）古人利用太阳进行计时的仪器有( )和( )。
3．（21-22五年级上 新疆塔城 期末）通过实验可以知道，光是沿( )传播的。
4．（21-22五年级上 新疆塔城 期末）常见的陆地地形有( )、( )、( )、( )、( )等。
5．（21-22五年级上 新疆塔城 期末）( )使血液在血管中流动，维持人的生命活动。
6．（21-22五年级上 新疆省直辖县级单位 期末）把一些干燥土壤倒入水中，这时会有 冒出来，说明土壤中有 。
7．（21-22五年级上 新疆省直辖县级单位 期末）通过将土壤倒入水中并搅拌，最终分层沉积，这说明这些大小不同的土壤颗粒其 是不一样的。
8．（21-22五年级上 新疆省直辖县级单位 期末）像电灯这样可以自己发光的物体叫做 ，如： 、 、 。
9．（21-22五年级上 新疆阿勒泰 期末）火山喷发虽然会给人类带来严重的 ，但是落在火山周围的火山灰能够提高土壤肥力，火山地热也可以成为一种清洁的 ，被人们利用，来发电或取暖。
二、判断题
10．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）睡懒觉有利于健康成长。 ( )
11．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）水钟和太阳钟一样，都只能在白天使用。( )
12．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）雅丹地貌是由于风的侵蚀作用逐渐形成的。( )
13．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光。( )
14．（21-22五年级上 新疆塔城 期末）蜡烛可以用来计时，是因为蜡烛燃烧的速度是均匀的。( )
三、选择题
15．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）人体各个器官的工作都是（ ）。
A．各做各的B．协调进行的C．没有任何联系的
16．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）人的喜怒哀乐都是（ ）来负责管理的。
A．心脏B．关节C．脑
17．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）下列行为有利于我们身体健康的是（ ）。
A．经常锻炼身体B．躺在床上看书C．每天吃零食
18．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）下列说法错误的是（ ）。
A．在远古时代，人类利用天上的太阳来计时。
B．正常情况下，一分钟我们只眨一次眼睛。
C．水钟是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
19．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）如果森林被砍伐了，暴雨（ ）。
A．会冲走更少的土壤B．会冲走更多的土壤C．不会造成水土流失
20．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）我们做光的色散实验时，使用的三棱镜是（ ）。
A．半透明的B．不透明的C．透明的
21．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）小明同学在平静状态下心跳是（ ）次左右。
A．75B．20C．7
22．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）影响摆的快慢的因素是（ ）。
A．摆绳的长短B．摆锤的重量C．摆幅的大小
23．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）同一只摆钟的“摆”，摆动的速度（ ）。
A．冬天快一些B．冬天、夏天一样快C．夏天快一些
24．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）运动会上体育老师用（ ）来记录百米赛跑运动员的成绩。
A．秒表B．手表C．钟表
25．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）下游的河床一般有较多的（ ）。
A．细沙B．鹅卵石C．大石头
26．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）地震主要发生在（ ）这一部分。
A．地幔B．地壳C．地核
27．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）（ ）是地球上最大的光源。
A．星星B．月球C．太阳
28．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）科学家利用（ ）在地下室里观察火箭的发射。
A．潜望镜B．放大镜C．望远镜
29．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）光不能穿过（ ）继续传播。
A．矿泉水B．科学书C．透明的玻璃
四、连线题
30．（23-24五年级上 新疆巴音郭楞 期末）请将下列物体与是否是光源连在一起。
太阳
熄灭的蜡烛 属于光源
萤火虫
月球 不属于光源
发光鱼
五、简答题
31．（21-22五年级上 新疆省直辖县级单位 期末）如图，小明要从院子里搬运一个木箱到大门口。虽然只有几十米远，但对于十几岁的他来讲只能勉强搬动，还是较重。他推了一会又用绳子拉。这时恰巧旁边有几根碗口粗的光滑圆木棍，你能想办法帮小明较轻松地将箱子搬运到目的地吗？写出或画出你想到的办法，然后说明你这样做的理由。
32．（21-22五年级上 新疆省直辖县级单位 期末）图（1）是雪后汽车的轮胎，此时司机最担心的就是因轮胎打滑而引发交通事故。因此有的司机就会给轮胎加装铁链（如图2）。 请你仔细观察两幅图，根据本学期所学，提出两个探究问题。
六、实验题
（21-22五年级上 新疆阿勒泰 期末）某科学小组为了探索雨水对有、无植被土壤的侵蚀程度的影响，制作了两个土地模型，并找来喷水壶，做了对比实验。请仔细思考，完成下列问题。
33．在这个实验中，喷水壶洒水代表 。
34．在这个实验中，为了让实验更科学也更公平，需要保持喷壶高度、喷水大小、土地模型的 一致。
35．用这两个模型来做研究，模型上的植被情况应该是（ ）。
A．植被一样多B．一个有植被一个无植被C．都可以
36．该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是（ ）。
A．雨水的清澈情况B．土地吸水的多少C．积水的浑浊程度
37．这个实验告诉我们 。
七、综合题
（21-22五年级上 新疆塔城 期末）下面是陆陆同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液循环”的实验，请据此回答问题。
38．实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动( )次。
39．实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是（ ）
A．红墨水和血液颜色很相似
B．模拟血液的同时，让实验效果更明显
C．为了颜色好看
40．实验中挤压吸耳球的动作模拟的是（ ）
A．心脏的收缩B．心脏的舒张C．心脏的休息
41．随着血液的流动，该( )被运输到全身各处，以维持人体的正常生命活动。
42．心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有该( )、( )（至少两种）。
1．折射
详解：光的折射：光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。
2． 日晷 圭表
详解：日晷、圭表都是根据太阳光照射下物体影子的变化规律来计时的。主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器。
3．直线
详解：光是沿直线传播的。光的传播速度很快，每秒约为30千米。
4． 高原 山地 丘陵 平原 盆地
详解：地球表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，常见的陆地地形有高原、平原、山地、盆地、丘陵等。
5．心脏的跳动
详解：心脏的收缩和舒张使它不停地跳动，就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。
6． 气泡 空气
详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。把一些干燥土壤倒入水中，这时会有气泡冒出来，说明土壤中有空气。
7．沉降速度
详解：根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。在土壤的沉积实验中，土壤颗粒从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。通过将土壤倒入水中并搅拌，最终分层沉积，这说明这些大小不同的土壤颗粒其沉降速度是不一样的。
8． 光源 太阳 萤火虫 闪电
详解：自身能够发光的物体是光源。光源分为天然光源和人造光源。太阳、萤火虫、闪电都是光源。
9． 灾难 能源
详解：火山灰是指由火山喷发出而直径小于2毫米的碎石和矿物质粒子。火山喷发虽然会给人类带来严重的灾难，但火山灰却是极好的天然肥料，它含有多种农作物所需的养分，能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好，火山地热也可以成为一种清洁的能源，被人们利用，来发电或取暖。
10．×
详解：每天充足睡眠，不要熬夜。睡懒觉会打乱人生物钟节律，并不利于健康成长，我们应该保持早起早睡身体好 ，所以题干中的说法是错误的。
11．×
详解：水钟比太阳钟计时的应用范围广。太阳钟是根据日影长度来计量时间的。水钟能在白天、晴天、任何时候使用，所以题干中的说法是错误的。
12．√
详解：雅丹地貌泛指干燥地区一种风蚀地貌，河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。
13．√
详解：太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。
14．√
详解：计时工具的相同点就是运动有规律，滴水，一炷香、一根蜡烛都可以用来计时，是因为它们的运动是有规律的，具有等时性。
15．B
详解：人体各个器官之间的工作是协调进行的，就如同一台精密的仪器，其中大脑是控制部，指挥、协调各个器官的工作，所以B符合题意。
16．C
详解：大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪，如人的喜怒哀乐。故选C。
17．A
详解：健康生活：1．少吃多餐，饭只吃七份饱。少吃零食。2．经常锻炼身体。3．充足睡眠，不要熬夜，不要躺在床上看书。4．不抽烟少喝酒。有利于我们身体健康的是经常锻炼身体，所以A符合题意。
18．B
详解：A．在远古时代，人类利用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，正确；
B．正常情况下，一分钟眨眼频率为15-20次，错误；
C．水钟是根据滴水的等时性原理来计时的工具，正确；
所以B符合题意。
19．B
详解：坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等都会影响土地被侵蚀的程度。如果森林被砍伐了，暴雨和洪水会把土壤冲走，造成水土流失，说明森林有保护水土的作用，所以B符合题意。
20．C
详解：英国科学家牛顿发现，阳光通过三棱镜会呈现出七种颜色的光谱，这是光的色散现象。我们做光的色散实验时，使用的三棱镜是透明的。故选C。
21．A
详解：一般情况下，安静状态下的心率为60~100次/分。 安静心率是指在清醒、不活动的安静状态下每分钟心跳的次数，一般情况下，正常的静息心率为60-100次/分。小明同学在平静状态下心跳是75次左右，所以A符合题意。
22．A
详解：摆的快慢与摆线的长度有关，与摆的幅度和摆锤的重量是无关，所以A符合题意。
23．B
详解：摆的快慢与摆线的长度有关，与气温、摆的幅度和摆锤的重量是无关。同一只摆钟的“摆”，摆动的速度冬天、夏天一样快，所以B符合题意。
24．A
详解：根据运动员百米赛跑一般用十几秒，可知学校百米赛跑，体育老师用秒表给运动员记录成绩，秒表是用来记录以秒为单位的时间的，所以A符合题意。
25．A
详解：河流上游布满了大石块，中游堆积着鹅卵石，下游沉积着泥沙。由于河流的沉积，地势平坦的平原地形一般形成在大河的下游流域，则下游河床一般有较多的细沙，所以A符合题意。
26．B
详解：当断裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动，这就是地震。地震是由地壳运动引起的地表震动。地震主要发生在地壳这一部分，所以B符合题意。
27．C
详解：像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等，其中太阳是地球上最大的光源。故选C。
28．A
详解：潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角，景象通过平面镜的两次反射、成像，从而从下边看到了上面的景象。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射，所以A符合题意。
29．B
详解：光不能穿过所有物体。当光照射到一个不透明物体时，光会遇到阻碍，穿不过去；当光照射到一个透明物体时，光会穿过去；当光照射到一个半透明物体时会有一部分光穿过去。光不能穿过科学书继续传播，科学书是一个不透明物体。光能穿过矿泉水和透明的玻璃继续传播，所以B符合题意。
30．
详解：我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。如：太阳、萤火虫、发光鱼等。 熄灭的蜡烛和月球不属于光源。月球本身并不是光源，它不会自己发光。
31．把光滑圆木棍放在箱子底下，变滑动为滚动，从而减小摩擦力，将箱子搬到目的地。
详解：物体的运动方式影响摩擦力的大小，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。小明可以把光滑圆木棍放在箱子底下，变滑动为滚动，从而减小摩擦力，将箱子搬到目的地。
32．接触面的粗糙程度对摩擦力大小的影响，运动方式（滚动、滑动）对摩擦力大小的影响等
详解：接触面的光滑程度影响摩擦力的大小，接触面越粗糙，摩擦力越大，所以通过给轮胎加防滑链增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。对比两幅图片，可以探究接触面的粗糙程度对摩擦力大小的影响，运动方式（滚动、滑动）对摩擦力大小的影响等。
33．降雨 34．坡度大小 35．B 36．C 37．植被可以减少雨水对土壤的侵蚀，我们应该保护植被，积极植树种草
分析：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
33．本题为研究植被覆盖对雨水侵蚀土地程度的影响的实验，实验中的变量只能有唯一的一个，即有无植被覆盖，因此选择用这两个模型来做研究，并且必须洒同样多的水。在这个实验中，喷水壶洒水代表降雨
34．在这个实验中，为了让实验更科学也更公平，需要保持喷壶高度、喷水大小、土地模型的坡度大小坡度大小一致。
35．用这两个模型来做研究，模型上的植被情况应该是一个有植被一个无植被。
36．该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是积水的浑浊程度。
37．从而得出结论，有植被覆盖可以减弱雨水对土壤的侵蚀。这个实验告诉我们植被可以减少雨水对土壤的侵蚀，我们应该保护植被，积极植树种草。
38．一 39．B 40．A 41．养料、氧气 42． 参加体育锻炼 养成良好习惯。
解析：38．心脏跳动一次包括一次收缩和一次舒张，挤压、松开吸耳球1次代表心脏的收缩和舒张1次，即心脏跳动1次。
39．实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是模拟血液的同时，让实验效果更明显。
40．实验中挤压吸耳球的动作是模拟心脏的收缩。
41．吸气时，空气中的氧气到达肺泡后，经物质交换，氧气进入血液；其他养料如营养物质可以通过小肠进入血液，由血液运输到全身各处供人体各项生命活动使用。
42．保护心脏的做法：如合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等。
实验内容
模拟心脏跳动和血液循环
实验材料
水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤
把塑料管一端和吸耳球相连，另一段放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察实验
操作要点
实验时水槽中的水要适量