人教统编版道德与法治六年级下册期中测试卷（教学）习题课件

这是一份人教统编版道德与法治六年级下册期中测试卷（教学）习题课件，共21页。PPT课件主要包含了法律责任，自我完善，善待他人，人口的增长，可持续，监控和预警，防洪堤坝等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。（每空2分，共20分）
1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在 　行动　⁠上。 
2.报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究 　法律责任　⁠。 
3.反思作为内心活动，是 　自我完善　⁠的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。 
4.宽容是一种 　善待他人　⁠的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。 
5.拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、 　大度　⁠地面对问题。 
6.地球为人类生活提供了所需要的 　空间　⁠、环境和资源等。 
7.近百年来，随着 　人口的增长　⁠和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。 
8.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现 　可持续　⁠发展。 
9.我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的 　监控和预警　⁠能力。 
10.为了防止洪水泛滥，我国修建了很多 　防洪堤坝　⁠。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.下列行为中不能提倡的是（　D　）。
2.在日常生活中，我们尊重他人表现在（　C　）。
①对人有礼貌②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点④浪费粮食
3.关于宽容，下列说法正确的是（　B　）。
4.在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”。下列同学的做法符合老师要求的是（　B　）。
5.每个人都应该有专属自己的“（　A　）”。无须太长，每日坚持，必有收获。
6.进行反思的时间是（　D　）。
7.下列做法符合环境保护的是（　A　）。
8.当地震来临时，我们应该（　B　）。
9.下列对地球的表述，不正确的一项是（　D　）。
10.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（　A　）。
三、判断题。（对的画“√”，错的“✕”）（每题2分，共20分）
1.我们生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的兴趣爱好、观点看法。（　√　）
2.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（　√　）
3.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（　✕　）
4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。（　√　）
5.保护地球是我们每个人的责任。（　√　）
6.人类不尊重自然，会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（　√　）
7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（　√　）
8.清洁能源越来越受到人们的重视。（　√　）
9.宇宙空间很大，有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球上去。（　✕　）
10.反思时时刻刻都能进行。（　√　）
四、连线题。（共5分）
请把观点与相应的感悟连起来。
五、简答题。（共20分）
1.我们应该如何尊重他人？（7分）
（1）语言可以体现尊重。（2）尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。（3）尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
2.防御自然灾害的方法有哪些？（6分）
（1）提高防灾避险的意识、自救自护的知识和能力；（2）我国建立了自然灾害监测、预警系统，以及防灾减灾工程；（3）法律也是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
3.生活中，为了节能减排，我们应该怎么做？（7分）
示例：（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）做好垃圾分类；（6）用心参加全民植树；（7）每天乘坐公交车上下学；（8）不使用一次性塑料制品。
六、综合题。（共15分）
1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。
（1）班主任的做法是否过于严厉？（2分）
班主任的做法没有过于严厉。
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗？为什么？（4分）
小虎的吸烟行为不可以宽容。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。中小学生要珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟，危害身体健康，违反《中小学生守则》，必须及时遏制。
2.观察右图，回答问题。（9分）
（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？（3分）
洪涝灾害。带来的危害有冲毁房屋、淹没田地、造成人员伤亡等。