人教统编版道德与法治六年级下册期末测试卷（教学）习题课件

这是一份人教统编版道德与法治六年级下册期末测试卷（教学）习题课件，共21页。PPT课件主要包含了显著标记，“进化论”，类命运共同体等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。（每空2分，共20分）
1. 　宽容　⁠是我们和谐、美好生活的重要基础。 
2.16世纪之前，欧洲人认为 　地球　⁠是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。 
3.人与自然是 　生命　⁠共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。 
4.中国高举和平、发展、合作、 　共赢　⁠的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。 
5.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长 　有益　⁠的经验或教训。把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。 
6.反思，一开始也许有难度，一旦形成 　习惯　⁠，做起来就非常轻松了。 
7.我们要拥有一颗宽容的心，学会 　原谅　⁠他人。 
8.在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的 　显著标记　⁠。 
9.19世纪中叶，达尔文提出 　“进化论”　⁠，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 
10.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，构建 　人类命运共同体　⁠。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共18分）
1.只有（　C　），才会获得别人的尊重。
2.当别人不小心伤害到我们时，下列做法正确的是（　D　）。
3.反思犹如（　B　），能让我们看到不足，不断完善自我。
4.下列对破坏森林的表述不正确的是（　C　）。
5.下列说法不正确的是（　B　）。
6.鸡鸭不归巢，井水突然变浑，可能是（　B　）的前兆。
7.古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和中国古代文明共同的地缘特征是（　A　）。
8.每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行的仪式是（　B　）。
9.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务。下列选项中不属于国际组织的是（　D　）。
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题2分，共20分）
1.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。（　√　）
2.王华听不得别人批评，每次别人提意见，她都要找理由为自己辩护。（　✕　）
3.中国文化已经走向全世界，外国人非常喜欢中国文化元素。（　√　）
4.日本人爱穿和服，巴西人爱跳凯利舞。（　✕　）
5.我们作为祖国的未来，要追求新奇，敢于尝试一切新事物。（　✕　）
6.善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。（　√　）
7.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（　√　）
8.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。（　√　）
9.在新冠肺炎疫情面前，我们要不屈不挠、坚强面对。（　√　）
10.我国禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。（　√　）
四、连线题。（共5分）
请把下列相关知识连一连。
五、简答题。（共16分）
1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？（4分）
破坏森林，会使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害；破坏森林，会使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
2.你是怎样反思自己学习的呢？（6分）
首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，反思自己出错的原因及今后努力的方向等。
3.请你举例说明互联网给我们的生活带来的利与弊。至少各举一例。（6分）
互联网方便了我们的生活，我们可以通过互联网进行购物、就医；互联网拓展了我们的空间，通过互联网，我们可以认识更多的朋友。互联网也存在着一定的不足，长期上网会影响我们的视力，影响我们的健康，互联网使用不当还会使我们的人身或财产遭到侵害。（答案不唯一）
六、材料题。（共9分）
　　很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！
5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。
从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。
1.读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（4分）
勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家。（答案不唯一，合理即可）
2.你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力？（5分）
示例：我的梦想是当一名科学家。我每天都努力学习知识，每周放假我都会去科技馆。
七、综合题。（共12分）
　　为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动，现在请你参与其中。
1.请你为本次主题活动设计两个活动形式。（2分）
示例：环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。
2.请谈谈我国应该怎样推进生态文明建设。（4分）
（1）制定相关的法律法规；（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策；（3）加强监督和执法力度，严厉打击破坏环境的行为；（4）大力发展循环经济，实现可持续发展。