期末模拟卷01（全国通用）-【中职专用】2024-2025学年高二语文上学期期末模拟卷

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1. 下列选项中，加点字的注音全部正确的一组是（ ）
A．勰（xiá） 花卉（huì） 俄顷（qǐng）
B．羲（xī） 瀛（léi）洲 滹（hū）沱
C．萃（shēn） 瀼（ràng）西 滏（fǔ）阳
D．涣（huàn） 縠（hú）文 杜鹃（juān）
2.下列字形全都正确的一项是（ ）
A．敕造 渺茫 霎时 偏僻
B．彷惶 懊丧 戏谑 阜盛
C．徘徊 缭倒 嫡亲 忖度
D．做巢 煤屑 瞋视 孽障
3．依次填入下列句中画线处的三个词语，最恰当的一项是（ ）
①盛产荔枝的地区，应该______发展荔枝的生产。
②社会主义现代化的荔枝生产，应该能够______满足广大人民的生活需要。
③现在海南岛有无核荔枝，核就更加______了。
A．大力 逐渐 脱化B．大力 逐步 退化
C．大举 逐步 脱化D．大举 逐渐 退化
4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．看来，这是他们给我这班主任准备的一份情人节《礼物》啊！
B．于是人们想出了高技术的法子（用炸药）！
C．不过郭先生如果记得“水浒”里的用语，就会明白一般民众骂人，都用“你这什么”式的语法。
D．枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
5．下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（ ）
A．我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。
B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C．小猫在稿纸上踩印出几朵小梅花。
D．红柳枝桠遒劲腾跃在旷野之上，好似一副恐龙骨架。
6．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．认真复习是能否通过这次考试的关键。
B．和分别了十年的亲人重逢，他流下了辛酸而欢喜的眼泪。
C．海边的沙滩上，留下了我们一串串脚印的痕迹。
D．即使烈日狂风也吹不垮我们战胜困难的意志。
7.《南州六月荔枝丹》一文先介绍荔枝的生态知识，后介绍其生产知识，下列选项中 对这样安排说明顺序的原因分析正确的是（ ）
A．使行文活泼，避免平铺直叙。
B．符合人们由表及里的认识顺序。
C．先略后详，主次分明。
D．符合人们认识事物的一般规律。
8. 参加面试应聘时，宜化（ ）
A．淡妆B．浓妆C．舞台装D．不化妆
9. 殿试是封建科举制度最高的一级考试，请问每几年举行一次？ （ ）
A．一年B．二年C．三年D．四年
10.下列对于端午习俗的表述，不正确的一项是（ ）
A．喝雄黃酒B．吃粽子C．划龙舟D．插茱萸
二、填空题。（每题2分，共10分）
11.出师一表真名世， 。
12.念桥边红药， 。
13.叶上初阳干宿雨， ， 。
14.塞上长城空自许， 。
15.二十四桥仍在， 。
三、现代文阅读（共45分）
（一）阅读下面文字，完成16—20题。（每题3分，共15分）
荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1°C到5°C，可贮藏30天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云： “长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。
16．这段文字选自____________的《_________________ 》，“南州”，泛指______________，交代了荔枝的__________________；“六月”，指阴历六月，说明了荔枝的____________；“丹”描绘了成熟荔枝的_______________。
17．本段文字说明了荔枝的什么特征？作者用了那些说明方法？



18．现在可用什么方法延长荔枝的贮藏期？



19．这段文字中杜牧诗的原意是什么？



20．作者引用杜牧诗句的用意是什么？



（二）阅读下面文字，回答问题。完成21—25题。（每题3分，共15分）
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极为广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。
如何应用呢？主要是把工序安排好。
比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？
办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。
办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了，泡茶喝。
办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶；洗茶壶茶杯，泡茶喝。
哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。
水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下边的箭头图来表示。
箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。
从图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。
是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。
21．选文开头使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？

22．文中“洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟”，这句话中“不过”一词能否删去？为什么？

23．文中哪些词能表明作者对办法甲、办法乙、办法丙的肯定或否定态度？

24．文中用了列图表的说明方法，请你说说它的作用是什么？

25．下列选项理解有误的一项是（ ）
A．泡茶是常见的生活现象，以此为例通俗易懂；而且使读者了解合理安排工序的重要性，揭示“统筹方法”的实质：科学合理安排工作进程。
B．作者一例多用，在第一次举“烧水泡茶”为例时，已经将统筹方法原理应用到生产管理方面了，但这还不够，于是又采用“拓展深入”的手法，由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节、主要矛盾。
C．作者用俗语、文言词语、成语，深入浅出地说明近代工业生产中运用统筹方法的重要性。如“废话”“卑之无甚高论”“吃饭要一口一口吃”“临事而迷”“错综复杂”“千头万绪”“万事俱备，只欠东风”等。
D．从“泡茶”的事例来看，统筹方法的作用是把工序安排好，避免窝工，缩短时间，提高工作效率。所以在实际运用中，只能合理安排时间，没有其他用处。
（三）阅读下面的文字，完成26-30题。（每题3分，共15分）
①我国古代有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但从现在看来，石头和花卉虽没有声音和语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，使石头和花卉能说出宇宙的秘密。而且到现在，自然科学家已经成功地做了不少工作。以石头而论，譬如化学家以同位素的方法，使石头说出自己的年龄；地球物理学家以地震波的方法，使岩石能表白自己离开地球表面的深度；地质学家和古生物学家以地层学的方法，初步地摸清了地球表面，即地壳里三四十亿年以来的石头历史。何况花卉是有生命的东西，它的语言更生动，更活泼。像上面所讲，贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了，我们农民知道它讲的是什么话：“阿公阿婆，割麦插禾。”从这一角度看来，花香鸟语都是大自然的语言，重要的是我们要能体会这种暗示，明白这种传语，来理解大自然，改造大自然。
②我国唐宋的若干大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌；一方面又热爱大自然，善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词，写成诗句。其中许多诗句，因为含有至理名言，传下来一直到如今，还是被人称道不置。明末的学者黄宗羲说：“诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏，非其性情，极雕绘而不能亲也。”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律，而大诗人能掌握这类语言的含义，所以能写成诗歌而传之后世。
③唐白居易十五岁时，曾经写过一首咏芳草（《赋得古原草送别》）的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的宣传，这首诗便被传诵开来。这几句诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
④在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢？这从许多唐宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗：“东风已绿瀛洲草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”宋洪迈《容斋续笔》指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的象征，黄沙比绿叶更有代表性……
⑤唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃……杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”
⑥南宋诗人陆游，在76岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时。二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……”陆游可称得上懂得大自然语言的一个诗人。
⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。
26．作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律？


27．下面的语段应放在哪段结尾？为什么？
物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有成就的。


28．根据文中提供的信息，指出下列各项中不属于“物候”现象的一项（ ）
A．阿公阿婆，割麦插禾B．西川有杜鹃，东川无杜鹃
C．鸟语花香，雄鸡晓唱D．萃天地之清气，极造化之大观
29．本文主要运用了什么说明方法？有什么作用？


30．结合课文内容，比较《唐宋大诗人诗中的物候》与《大自然的语言》两篇文章的标题，你更欣赏哪一个？说说你的见解。


四、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面的文字，完成31—32题。（共5分）
雨霖铃
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
31．下列各句中对词句理解分析正确的一项是（ ）
A．“都门帐饮无绪”是指在京城门外设帐饯别，郁郁寡欢。
B．“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”描写了浩瀚的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，衬托出旅人前途的广阔。
C．“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”表明作者在此情此景中所产生的离愁别绪和古人一样深。
D．“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”通过幽静清新景色，表达作者恬静自适的心情。
32．“都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发”表现了作者的何种心情？
_________________________

阅读下面的文字，完成33—37题。（每题2分，共10分）
桂枝香·金陵怀古①
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲③。
【注】①这首词作于王安石熙宁变法失败以后，被罢相任江宁知府时。②语出唐杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”指隋将韩擒虎已经兵临城下，陈后主却还在和张丽华等妃子们寻欢作乐。③语出唐杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
33．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“登临送目”领起上片写景，“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，天气初肃为写景抒怀奠定基调。
B．“似、如”二字运用比喻的手法，彩舟、星河，色彩对比鲜明；云淡、鹭起，动静相生。全片由远而近，描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。
C．作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着。
D．本词以典作结，责怪商女之流不知亡国之恨，自己亦陷入对兴亡荣辱的慨叹中。
34．下列各项对《桂枝查·金陵怀古》理解错误的一项是（ ）
A．上片前三句，点出词人的立足点、地点、季节，为全词设置出悲凉的气氛。
B．上片未三句，以水中的彩舟、江洲中的白鹭，展现了金陵多姿多彩的美景。
C．下片起句，“念往昔繁华竟逐”，总结上片内容，并引起下文。
D．下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。
35．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“正故国晚秋、天气初肃”点明了地点、季节和天气，渲染出一种“悲秋”的氛围，为下片的怀古作了铺垫。
B．“千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。”作者使用了比喻、拟人、借代的修辞手法、由景物写到人的活动、画面顿时生动起来。
C．上阕以“登临送目”四字领起。“画图难足”作结，用一连串意象、远近结合、高低结合、动静结合为我们描绘了一幅壮阔的金陵秋景图。
D．“念往昔”四句，追忆六朝盛衰往事，以“念”字总领，“繁华竞逐”乃“悲恨相续”之因，而“门外楼头”便是六朝盛衰因果更迭的典型例证。
36．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片写伤感情绪十足的晚秋，词人登临送目，看到一片萧瑟衰败之景，以哀景写哀情。
B．“千里澄江似练，翠峰如簇”运用了比喻、动静结合写出了长江水的清澈、山的峭拔。
C．下片“念往昔”句作为过渡，紧扣上片的优美之景，词人回忆过往六朝统治者争相追逐奢侈豪华的生活。
D．“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”一句化用杜牧诗句，透露了词人居安思危的忧患意识。
37．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“登临送目”统领上片写景，“故国”为下片怀古蓄势，“晚秋”点明季节，“初肃”总写眼前萧肃衰败之景。
B．“归帆”“酒旗”两句，写景突出动态，归帆在夕阳下穿梭，酒旗在西风中飘扬，展现出金陵城的繁华阜盛。
C．下片感叹六朝因竞逐奢华而相继灭亡，继而陈说感叹兴亡荣辱也是徒然，借“寒烟”“衰草”寄寓惆怅的心情。
D．全词立意新颖，章法严谨，同时运用比喻、借代、用典等手法，艺术精巧，境界开阔，笔力遒劲。
五、写作（共60分）
（一）按要求完成应用文。（10分）
以下是小王同学根据丰子恺的漫画《努力惜春华》写的微写作，试从主题突出、内容集中、语言凝练、结构紧凑四个方面选择其一，对这篇微写作进行点评。

小王习作：
这是一幅朴拙动人的惜春图。微风中两个可爱的孩子正合力提着大水壶给一棵瘦弱的柳树浇水。只见男孩弓着腿、弯着腰，一手托着洒水壶喷头，一手扶着壶底，站得很稳； 女孩身体微倾，努力用双手托着壶底。两人眉眼弯弯，笑意盈盈地看着水洒向树根，仿佛在说：“小树、小树，快喝吧，春天来了，我们一起珍惜时光，快快长大！”又是一年春来到，让我们一起努力惜春华！
（二）阅读下面材料，按要求写作。（50分）
以“学会合作”为题目，写一篇文章。
要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于600字。不要套作，不得抄袭。
700字