江苏省连云港市马站中心小学2024-2025学年五年级上学期月考科学检测试卷

这是一份江苏省连云港市马站中心小学2024-2025学年五年级上学期月考科学检测试卷，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空2分，共14分）
1.世界上的光源分为两大类，一类是 光源，一类是 光源。
2.物体的热传递方式可以分为三种，分别是 、 和热辐射。
3.夏天的傍晚，雨过天晴天空中的彩虹会出现在 （填写方向）。
4.科学家根据探测结果，把地球内部分成了三个不同的圈层，分别是 、
地幔和 。
二、判断题（每题2分，共20分）
1.没有光源我们也可以看见物体。…………………………………………（ ）
2.玻璃幕墙是人造光源。……………………………………………………（ ）
3.将一小片页岩反复加热、冷却，页岩容易裂开。………………………（ ）
4.科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙等海洋生物的化石，说明该地区在很久以前是一片汪洋大海。……………………………………………………………（ ）
5.地幔只会进行水平运动。…………………………………………………（ ）
6.地球表面特指地球上的陆地部分。………………………………………（ ）
7.冬季用塑料薄膜把树干包起来可以帮助树木保温。……………………（ ）
8.空气是热的不良导体。……………………………………………………（ ）
9.我们把手放在炉火上方感觉到热，主要是热辐射产生的结果。………（ ）
10.将红、绿、蓝三种颜色的光斑重叠，我们会看到蓝光。…………… （ ）
三、选择题（每题2分，共30分）
1.下列物体中，都属于光源的一组是（ ）。
A.月亮、燃烧的蜡烛、开启的电灯 B.太阳、萤火虫、绽放的烟花
C.太阳、月亮、星星
2.手电筒发出的光可以从管子一端到达另一端的是（ ）。
A. B. C.
3.射击瞄准时，光的传播路径是
A.人眼→准星→靶标 B.靶标→准星→人眼 C.人眼→靶标→准星
4.在地壳运动中受到高温、高压作用，性质发生改变而形成的岩石是（ ）。
A.变质岩 B.岩浆岩 C.沉积岩
5.火山和地震都是由于（ ）引起的。
A.地壳运动B.岩浆运动C.地球自转
6.皮影表演时，光的传播路径是（ ）。
A.皮影人偶→幕布→人眼 B.光源→皮影人偶→幕布
C.光源→皮影人偶→幕布→人眼
7.下面属于山地特征的是（ ）。
A. B. C.
8.将白色圆盘三等分，分别涂上红、绿、蓝三种颜色，快速旋转圆盘，可以发现圆盘的颜色变成了（ ）。
A.红色 B.蓝色 C.白色
9.光脚站在瓷砖、地板、地毯上，感觉站在（ ）上最暖和。
A.瓷砖 B.地板 C.地毯
10.到目前为止，人类钻探地球的最大深度大约为（ ）千米。
B.12 C.2
11.科学家将地球上的岩石圈划分为（ ）大板块。A.六 B.五 C.四
12.下列力量中，可以对地表形态产生影响的是（ ）。
A.火山、地震B.温度、风、水 C.以上都是
13.自然界里的“水滴石穿”现象，主要是（ ）的作用形成的。
A.温度 B.水 C.风
14.“模拟火山喷发”实验中，用番茄酱模拟的是（ ）。
A.岩石 B.岩浆 C.山体
15.天空中的彩虹是由七种颜色组成的，最上面的颜色是（ ）。
A.红色 B.紫色 C.黄色
四、画图题（6+8=14分）1.分别从火焰顶端A和底端B画直线到小孔并延伸，并解释小孔成像倒立原因。

解释：因为光是沿着 传播的。
2.用示意图表示热在金属片中的传递情况，填写实验发现。

发现：热总是从 的地方传到 的地方。五、综合题（12+10=22分）
1.如图所示，某小组的同学一起研究不同材料传热的快慢。他们选择了塑料、木头、铜、铝、钢5种材料，作为研究的对象。他们用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，保证珠子与材料棒远端的距离一致；然后把5种材料棒同时放入盛有热水的烧杯中。
（1）他们通过观察发现：铜棒上的珠子最先脱落，然后依次是铝棒、钢棒、塑料棒和木棒上的珠子。说明5种材料棒传热快慢是 的（填“相同”或“不同”），5种材料传热本领由快到慢依次是 、 、 、 、 。
（2）中午，小组成员丽丽和红红拿着自己的餐盒去学校食堂吃饭。丽丽的餐盒全部是不锈钢材质的；红红的餐盒里面是不锈钢材质，外面是塑料的。
丽丽的餐盒 红红的餐盒
装入热的饭菜后，丽丽的餐盒会比较烫手，原因是不锈钢传热比较 ；红红的餐盒不烫手，原因是塑料传热比较 。（填“快”或“慢”）
（3）工厂里有一批材料：白银、钢、塑料、厚纸板，其中白银的导热性能特别好。工人叔叔要制造一批价廉物美的炒锅，锅身可以用 ，因为它不仅是热的良导体，而且价格 ；手柄可以用 ，因为它是热的 ，并且美观。
2.魔幻城堡
冬冬和爸爸妈妈一起探密公园里的魔幻城堡。当他们进入一间密室后，突然听到野兽的大吼声，吓得他们赶紧关上房间的门。房间里光线很暗，爸爸打开手机照明，发现房间里有一道后门。后门紧闭，旁边有一行文字：请把阳光照射在门中间的虎头上，门会自动打开。冬冬观察了一下，发现墙壁的小洞上有一缕阳光照进了房间，可是离虎头处很远。冬冬想了一下，跟妈妈要来了化妆用的小镜子，后门被顺利打开。
（1）冬冬的做法可能是（ ）。
A.把镜子放在虎头上 B.用镜子直接照射虎头 C.用镜子将阳光反射到虎头上
进入下一通道后，光线逐渐明亮起来。没走多远，他们看到一道大石门挡在面前。门旁边的石碑上写着几行文字：加热石门上方的铁棒，便可打开石门。冬冬思索了一下，向爸爸要来了打火机。可是铁棒太高，冬冬够不着。爸爸把冬冬扛在肩膀上，冬冬还是够不着。最后冬冬还是利用所学到的科学知识，成功加热了铁棒，打开了石门。
（2）冬冬够不到铁棒还能给铁棒加热，他利用的加热方式是（ ）。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
很快，冬冬一家进入到魔幻城堡的最后一关。突然里面地动山摇起来，爸爸随口喊出：“地震了！”冬冬大声喊道：“赶紧蹲下，躲起来！”
（3）如果在房间里遇到地震，正确的做法是（ ）。
A.到阳台或窗户处大声呼救 B.赶紧往外跑C.护住头部，躲到墙角，地震平稳后赶紧撤离到室外空旷处
一会儿地震过去了，冬冬一家惊魂未定。因为他们不确定刚才所发生的地震是魔幻城堡里的游戏项目，还是真的发生地震了。这时，冬冬突然发现外面景物的影像通过墙壁上的小洞出现在了室内的墙壁上。他通过影像判断，外面没有发生地震，这次地震只是游戏项目的一部分。他们一家也顺利走出了魔幻城堡。
（4）冬冬所看到的室外景物影像其实是（ ）。
A.小孔成像所形成的 B.景物的影子 C.魔幻城堡中的画
（5）冬冬所看到的室外景物影像可能是（ ）。
A. B. C.