广东省茂名市电白区2024年七年级上学期语文期末考试卷【附答案】

这是一份广东省茂名市电白区2024年七年级上学期语文期末考试卷【附答案】，共8页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1．根据课文默写古诗文。
（1）学而不思则罔， 。（《论语》十二章）
（2） ，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）请你默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。
， 。
， 。
（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（6）生活中我们常常会看到水，古诗中也有很多写水的佳句，如“ ， ”（王湾《次北固山下》），写出了潮水上涨的开阔景象。“ ，山岛竦峙”（曹操《观沧海》），写出了水波荡漾的壮阔景象。
2．阅读古诗时，我们常会发现有些诗句中的字词用得特别妙。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，从炼字的角度赏析陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中的“僵”与“孤”。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
3．请你阅读下面文字，完成各题。
数据显示，2022年中国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。中国科学技术部部长王志刚表示，当前全球人工智能发展进入新一轮跃升期，超大规模预训练模型的重大突破____了人工智能的一次历史性跨越，探索出通往通用人工智能的可能路径，潜在创新发展的空间巨大，让人们看到了新世界的曙光，也感受到了迫在眉睫的剧变。
随着生成式人工智能在全球广泛掀起热潮，使不少中国企业加快开展核心技术，积极布局智能化“新赛道”。可以预见，未来模型还将____赋能医疗、城市、工业、教育等，向更为____的领域延伸。
我们为人工智能发展感到jīng yà的同时，也想着如何将其运用于教学中，那些程式化、重复性、检索类的工作或许可以由机器或智能工具来替代完成，从而让机器更好地为学生服务，为阅读服务，让教学jīng yì qiú jīng。比如，在语文学习过程中，我们往往会带领学生检索作者简介，或者诗人创作诗词的背景等。现在我们可以借助搜索引擎来完成，瞬间就会出现想要的答案，同时还会关联和推荐一些相关内容供参考、借鉴，从而形成一个较为完整、结构化的认识与理解，为深入阅读提供基础性参考资料。这样，大大节约时间的同时，还会把师生从灌输式、程式化的阅读中解放出来。将人工智能活用于实际教学中，这是我们的qǐ pàn。
（摘自2023年5月22日“华声在线”、2023年5月31日“中国教育新闻网”，有改动）
（1）根据拼音写出相应的词语。
jīng yà（ ） jīng yì qiú jīng（ ） qǐ pàn（ ）
（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．实现 连续 宽阔B．呈现 连续 广阔
C．呈现 持续 宽阔D．实现 持续 广阔
（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．随着生成式人工智能在全球掀起广泛热潮，使不少中国企业加快开展核心技术研发。积极布局智能化“新赛道”。
B．随着生成式人工智能在全球广泛掀起热潮，不少中国企业加快开展核心技术，积极布局智能化“新赛道”。
C．随着生成式人工智能在全球广泛掀起热潮，不少中国企业加快开展核心技术研发，积极布局智能化“新赛道”。
D．生成式人工智能在全球广泛掀起热潮，使不少中国企业加快开展核心技术，积极布局智能化“新赛道”。
4．为了让更多同学热爱阅读，班级拟开展以“多彩阅读”为主题的读书活动。请你根据下面的任务提示，完成各题。
（1）任务一：请你以“多彩阅读”为主题设计两种读书活动形式。
示例：举行“多彩阅读”读书经验交流会
活动一： 。
活动二： 。
（2）任务二：周霖准备在读书交流会中向同学们推荐一本我国优秀的神魔小说，你觉得会是以下哪一本？请选出最恰当的一项（ ）
A．《朝花夕拾》B．《白洋淀纪事》
C．《猎人笔记》D．《西游记》
5．班级开展了名著阅读交流活动，请你根据提示完成各题。
（1）夏明阅读名著《西游记》，并写出了自己的阅读感受，请你根据问题补充阅读记录卡的空缺处。
（2）张小琳发现，不同的名著中会出现一些相似的情节。如《西游记》中孙悟空“骗”走芭蕉扇，《朝花夕拾》中衍太太“骗”我拿母亲的首饰去变卖的情节。同样是“骗”，你认为吴承恩和鲁迅设计“骗”这一情节的目的有什么不同？请结合相关内容进行分析。
二、阅读（41分）
阅读下面的文章，完成各题。
【甲】
夫君于之行，静以修身，给以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，逐成枯落，多不接世，悲守穷庐。将复何及!
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
有德者皆由俭来也，俭则寡欲，君子寡欲则不役于①物可以直道而行小人寡欲而能谨②身节用远③罪丰④家。故曰：俭，德之共也。侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。
（选自司马光《训俭示康》）
【注释】①于：被．②谨：约束．③远：使······远离．④丰：使······丰足。
6．解释文中加点词语的意思。
静以修身 非学无以广才 淫慢则不能励精
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②年与时驰，意与日去，遂成枯落。
8．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．俭则寡欲/日中不至，则是无信 B．故曰：俭/温故而知新
C．是以居官必贿/常一人居外 D．侈，恶之大也/屠大窘，恐前后受其敌
9．请用“／”给文中画线的句子断句。
君子寡欲则不役于物可以直道而行小人寡欲而能谨身节用远罪丰家。
10．请结合内容概括【甲】【乙】两文所含教育意义的异同点。
阅读下面的文字，完成各题。
桂
朱鸿
①我何其幸运，住在校园里。屋子周围草木匝地，即使冬天也不失其绿。这些树木有十余种，于是，与植物有关的知识就在不知不觉中增加了。
②北窗之外，有桂一株，并不是我所栽。我不喜欢桂。
③初居舍下，我便看到了它。
④桂端端正正的，树干大约一握粗，树皮、树枝都是灰褐色，不过细察，树枝偏黄。树冠圆圆的，树叶密集，尽管算不上茂盛，可还是有着葱郁之感。桂之形态，总体是美的，然而我不喜欢。
⑤我搬来梯子，让一个学生扶着，我一级一级地爬上去，站在合适的高度，用园艺剪刀进行修剪，原本丰盈的树冠，须臾使薄弱若一项草帽。树叶稀疏，像一团蓬蒿，当然就丧失了它的葱郁之感。
⑥我跳下梯子，对学生说：“这样修剪一下树冠，起码有几年，屋子里就不暗了。”树根扎于建筑旁，本乏营养，现在又缺乏光合作用，挂的前途怕是暗淡了，得意之中，我也意识到了自己的可恶。
⑦植的周围有兰花、紫薇花和芍药花，有大叶黄杨，有八角金盘，还有石榴树，春来了。夏到了，无不生意盎然。尽管桂叶应节而发，也极为鲜嫩，不过它兴而不旺，显然还在休养生息中。
⑧如此三年，这株桂终于没有萎悴，而是渐渐恢复了无气，尽管仍不够茂盛，桂就在我的窗前，遂无日不见。出门见，进门见。抬头见，低头见。匆匆路过时见，款款相对时见。渐渐地，我竟然开始喜欢上了它。
⑨偶读李时珍，方悉桂是大有文章的。桂可以宣导百药，这份佛使者朝觐必须执圭一样，所以桂犹圭。桂还具侵害其他草木的能量，所以“桂枝之下无杂木”。据说削桂为楔，钉入其他树木的根部，那树便会枯槁而死，听起来颇为神秘，我又对桂生出了一种敬畏。
⑩两年前的一个秋日，蓦地见桂的枝叶之间有一些铁锈般的红，走上前一看，竟是一朵又一朵的花，非常惊喜，桂有银桂、金桂和丹桂，我无日不见的桂，是一株丹桂。接着连续两年，我北窗之外的这株桂坚持开花，这似乎成了一种仪式。
⑪桂花悄然而放，悄然而谢，花期并不长。若遇风雨，花就顷刻变作落英。我想象桂花脱离枝叶，飘摇而下的样子，其轻扬之姿一定是妩媚的，可惜我没能亲见。
⑫也许因这株桂植于背阴之处，也许因这片土壤过于贫瘠，也许由于我截了它的头和枝，它一直不青翠，更不葳蕤。细细观察，它的叶子是椭圆的，瘦长，向上的一面尤为丰腴。光洁、春天如此，夏天如此，秋天如此，冬天也如此。
⑬我曾经养过一些草木，皆是我所喜欢的。我非常用心，勤浇水，勤拂尘，并置于朝阳和夕晖之中，然而它们常常漠视了我的善意，凡常春藤、铁树、冰水花，福禄桐和合果芋，最后统统衰败了。我不喜欢桂，曾希望桂从我窗前消失，然而正是它，表现出了生命之瑰丽。
（选自2023年12月15日《光明日报》，有删改）
11．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．文章以“桂”为题，直接点明文中的主要内容。 B．“我”一开始不喜欢挂是因为它不是我种的。
C．第⑤段画线句运用了比喻的修辞手法，写出了桂被“我”修剪后的样子，突出被修剪后的桂变得薄弱。
D．第⑫段画线句写出了桂叶的生长四季如一，写出了桂的生命力顽强。
12．请结合文章内容和“我”对桂的情感变化，把下面的思维导图补充完整。
13．文章除了写桂，还写了其它的植物，这样是否多余？请谈谈你的看法并说出理由。
阅读下面的文字，完成各题。
数学课堂里的作文竞赛
曾利华
①那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱，寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。
②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。
③寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。
④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。
⑤他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”给出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。
⑥上课的铃点响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。
⑦但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身边停了下来，数学老师弯下腰来，对在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”
⑧他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我……”
⑨他____，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉教学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。
⑩数学老师也不再深究原由，只是轻轻地“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？
⑪出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事，这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规给一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”
⑫这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。
⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄将揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵。圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！
⑭他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……
⑮那个学期，这“四件套”不但帮助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。
⑯后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成为了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。
（选自《湖南教育》）
14．【品语言】
请联系上下文，在第⑨段横线处填上一个合适的成语，表现他当时的情态。
15．【赏句子】
请结合文章内容，赏析下列句子。
①透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。（从描写方法的角度赏析句子）
②数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”（赏析加点词语）
16．【读思路】
有人说第⑯段可以删去，不影响文章内容，你是否同意他的看法？请说说你的理由。
17．【悟人情】
如果学校要给文中的数学老师颁发“最受欢迎教师奖”，请你参照下面关于2019年“感动中国年度人物”张玉滚老师的颁奖词，至少运用一种修辞手法，给文中的数学老师写一段颁奖词。（70字左右）
示例：【张玉滚颁奖词】扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。
三、作文（50分）
18．阅读下面的材料，从写作任务中选择其一，写一篇文章。
文题1：
伞，是生活中常见的一种物品。看似不起眼，却常常在必要时为我们提供便利。晴天里，伞为我们遮住阳光；雨天里，伞为我们挡住雨水……伞，也见证了许许多多的故事。
请以“伞下的故事”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实姓名和校名。
文题2：
如果伞有更多的功能，你觉得会是什么？请你发挥想象力，以“一把 的伞”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实姓名和校名。
1．【答案】（1）思而不学则殆
（2）枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马
（3）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。
（4）何当共剪西窗烛
（5）便引诗情到碧霄
（6）潮平两岸阔；风正一帆悬；水何澹澹
2．【答案】“僵”“孤”用得妙，写出了诗人孤苦无助的凄凉处境。诗中以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，突显诗人报国之志坚定不移。
3．【答案】（1）惊讶；；精益求精；；企盼
（2）D
（3）C
4．【答案】（1）举行“多彩阅读”主题班会；举行“多彩阅读”征文比赛；举行“多彩阅读”知识竞赛
（2）D
5．【答案】（1）示例：孙悟空因打死白骨精被唐僧赶走后，黄袍怪抓走唐僧将他变成老虎。猪八戒上花果山用激将法请得孙悟空下山，救出唐僧，由此可见他机智一面。
（2）《西游记》的“骗”里藏着智慧，可谓斗智斗勇，作者这样设计安排是为了突出孙悟空的机智；而《朝花夕拾》中衍太太的“骗”是带着恶意的，这样的设计安排更能突出衍太太爱拨弄是非、心术不正、令人憎恶、爱推卸责任的典型形象，体现作者对她的批判。
【答案】6．屏除杂念和干扰，宁静专一；；增长；；懈怠
7．①不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。
②年纪随同时光而疾速逝去，意志随岁月而消失（或丧失），最终凋落衰残。
8．A
9．君子寡欲则不役于物/可以直道而行/小人寡欲而能谨身节用/远罪丰家。
10．相同点：两文都提到要有节俭的品德。不同点：【甲】文侧重宁静淡泊、立志成学、珍惜时间等方面；【乙】文重点谈“侈”带来的坏处。
【答案】11．B
12．①不喜欢；②了解桂的特性；③惊喜
13．不多余。其它的植物生长环境优越，“我”花了很多心血养护，但是最终还是衰败。而桂生于贫瘠之地，生长环境不好且受到“我”的冷遇，但却依然顽强生长。文中写其它的植物是为了衬托桂的生命力顽强，表现了“我”对桂顽强生命力的赞美之情。
【答案】14．吞吞吐吐
15．①示例：这句话运用了环境描写，写出黄叶飘落的情景，渲染凄冷的氛围，烘托出他的无奈、孤寂。
②示例：“轻轻”写出了老师询问学生的声音小，体现老师对学生自尊的呵护。
16．不能删去，第⑯段从内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对他后来的职业选择的重大影响，也让他感念一辈子。在结构上照应文章的标题，也总结全文。
17．你弯腰附耳的轻问呵护了学生的自尊，你别开生面的竞赛放飞了学生的梦想，你巧妙给予的关爱温暖了学生的一生。你是光，你是热，你是智慧的化身。
18．【答案】略知识卡片
炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。
探究评价
夏明：很多人都说猪八戒缺点很多，好吃懒做，意志不坚定，没什么优点，我却认为人的性格是多元的，特别在孙悟空第二次离开时，猪八戒劝说悟空归队时也表现出机智的一面。
请你结合夏明所说的这一章节内容，分析猪八戒的机智。