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    2022-2023学年贵州黔西南普安县五年级下册语文期末试卷及答案

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    2022-2023学年贵州黔西南普安县五年级下册语文期末试卷及答案

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    这是一份2022-2023学年贵州黔西南普安县五年级下册语文期末试卷及答案,共13页。试卷主要包含了积累与运用,选择题,按要求完成句子练习,根据积累填空,口语交际,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
    一、积累与运用。(10分)
    1.(3分)抄写下面一段话,书写正确美观,行款整齐。
    观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。

    2.(7分)根据语境.读拼音写词语。
    2022年北京冬奥会上,徐梦桃摘得自由式滑雪女子空中技巧金牌。然而,你可能不知道,她曾经被zhěn duàn 患有严重的膝伤,后来经过手术,她膝盖处的半月板被gē chú 了70%。在身体还未huī fù 的情况下,她怀抱梦想,不断biān cè 自己,最终用汗水换来了属于自己的金牌。在耀眼的róng yù 背后,她不甘píng yōng ,刻苦duàn liàn 的精神值得我们学习。
    二、选择题。(14分)
    3.(2分)下面词语中的加点字读音全都相同的一项是( )
    A.威吓 恐吓 吓唬B.哗笑 喧哗 哗啦
    C.监狱 监生 监督D.停泊 泊车 飘泊
    4.(2分)根据读音写字组词,全对的一项是( )
    A.cāng:(苍)库 船(舱) (仓)房
    B.zhàng:(丈)夫 拐(杖) 擀面(仗)
    C.mǔ:保(姆) (拇)指 (母)亲
    D.shā:船(梢) (捎)带 (稍)微
    5.(2分)下面句中加点词语的意思解释有误的一项是( )
    这位郎中刚从客舍走出来,看到官府张贴的榜文后,立刻朝路边的酒店走去。
    A.郎中:医生。
    B.榜文:贴在墙上公布成绩的榜单。
    C.客舍:旅馆。
    D.酒店:卖酒或供人饮酒的地方。
    6.(2分)下列成语运用不正确的一项是( )
    A.这些号召性的语言,必须一针见血,容不得啰嗦和繁琐。
    B.拔河比赛即将开始,我们班的队员摩拳擦掌,等待一搏。
    C.由于习惯了这里养尊处优的生活,他的自理能力显得很差。
    D.那群姑娘里,就属她眼疾手快,绣出来的花鸟虫鱼线条明快,活灵活现。
    7.(2分)下面句子中与如图书法的内容意思相近的一项是( )
    A.君子坦荡荡。
    B.多行不义,必自毙。
    C.恻隐之心,仁之端也。
    D.人有耻,则能有所不为。
    8.(2分)下面句子运用了什么修辞手法?表现了人物怎样的特点?( )
    这位歌唱家在舞台上表演时的歌声真美妙,就像百灵鸟在森林里高声欢鸣。
    A.拟人 动作轻盈B.拟人 声音好听
    C.比喻 声音好听D.比喻 动作轻盈
    9.(2分)下列说法有误的一项是( )
    A.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,行者武松就是这部小说的主要人物之一。
    B.《军神》写刘伯承钢铁般的意志,还着力刻画了沃克医生对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的内心变化。
    C.《手指》一文描写了五根手指的不同姿态和性格,并以物喻人,给我们带来启示。
    D.《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,正面反映出刷子李的高超技艺。
    三、按要求完成句子练习。(6分)
    10.
    (1)请仿照例句,围绕“忙”写一段话。
    例:[热]八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
    [忙]
    (2)注意加点部分,照样子,选择类似的体验写一写。
    例:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了,等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    (3)照样子,任选一种其他颜色写一写。
    例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

    四、根据积累填空。(9分)
    11.(1)《论语•为政》中的“四十而 ”指年至四十,能明辨是非而不受迷惑;《礼记•曲礼上》中说百岁高龄的人需要颐养,后来用“ ”指人一百岁。
    (2)看着长长的黄河奔腾向东流入大海,高高的华山耸入云霄几乎碰到天,我不由得吟诵起《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的诗句:三万里河东入海, 。看着牧童骑在牛背上吹短笛,我不禁想起了《村晚》中的诗句:牧童归去横牛背, 。
    (3)《乡村四月》一诗中描写初夏时节人们农忙景象的诗句是:乡村四月 , 。
    (4)《杨氏之子》一文围绕开头“ , ”这句话展开叙述,杨氏子以“ ”巧妙地反驳了孔君平“此是君家果”的言论。
    五、口语交际。(4分)
    12.(4分)你的外国朋友杰克要来中国玩,想请你带他去参观长城,请从下面的内容中,选取你感兴趣的部分,为杰克介绍一下。

    六、阅读理解。(27分)
    13.(8分)
    牧场之国<节选>
    ①一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大,却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
    ②这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公身。
    ③在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸠,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
    (1)选文每一段都出现了“这就是真正的荷兰”,这几段里的“这”指什么?“真正的”荷兰是怎样的荷兰?完成下面的表格。
    (2)第①自然段画线句子采用了 (选填:动态描写 静态描写 动静结合)的方法,写出了牛犊仪态端庄的特点,老牛 的特点。
    (3)“膘肥体壮”写出了骏马 的样子,从侧面说明 。
    (4)选文三次出现“这就是真正的荷兰”,表达出对荷兰牧场的 之情。
    14.(12分)
    宝松师傅
    ①以前老伴儿每周去理发厅理一次发。旅居在外,可没这么方便了。看他一副愁眉苦脸,好像这三千根烦恼丝着实难伺候。我决心自己来为他施展顶上功夫。把大好头颅交付与我,他起先实在有点儿不放心。我说:“你放心吧,你可知道,我是自幼拜过师的。”
    ②拜过师?他听了好笑,牛未免吹得太大了。我却确确实实地告诉他,我的师傅姓林,名叫宝松。宝松师傅教我理发的时候,我还不到十岁呢。当然不是什么正式拜师学艺,但他确实教过我几招基本手法,只是一直英雄无用武之地罢了。
    ③为他理发时,我手里的剪子咔嚓咔嚓地响,嘴里不免喃喃地念着:“宝松师傅教过我,剪子要斜起剪。”“宝松师傅教过我,梳子要托着剪子,慢慢往上推。”究竟是怎么个剪法、推法,他根本就看不见,也只有任凭我宰割了。
    ④记得五十多年前的农村乡下,宝松就是我们镇上的剃头师傅。宝松毕业以后,没再念中学,就正式开起半爿(pán)剃头店来。我们读完书就到他店里,哥哥讲故事,我帮着拿剪子、剃刀、耳挖子,帮着绞脸。看他剃头的手势那么纯熟,我在一边看得入了神,默默记住他的手法。宝松说:“你要学剪就在我头上学。”他叫我仔细看他剪,然后在他后颈练习修剪发根,剪刀与梳子配合着向上推,然后直起剪、斜起剪。那几招基本动作,他教得很认真,确确实实把我当个徒弟,我也正正经经地左一声“师傅”,右一声“师傅”,喊得他好高兴。
    ⑤一天,慈爱的父亲竟叫我们陪着到宝松店里,往那把唯一的椅子里一坐,高声地喊:“宝松,来给我剪头发。”宝松傻住了,结结巴巴地问:“大老爷,真要我剪呀?”父亲说:“你只管剪,剪个什么样儿的头都行。”宝松好高兴,抖擞着精神,咔嚓咔嚓的,真的为父亲剪出个有棱有角的将军头。
    ⑥剪完发,父亲给他四个角子,他坚决只收两角,说:“价钱要划一公道,本来这两个角子都不该收的。给您理发有多体面啊!”
    ⑦宝松真是个好人,我觉得在他那儿,并不只学到几下剃头的手艺。
    ⑧我到杭州后,我们就不通音信了。没想到,几十年后的今天,我真会用得着这套本领,所以也格外想念起宝松师傅来。
    (1)文中画“____”的句子中“三千根烦恼丝”代指 ,“着实难伺候”写出 ,“施展顶上功夫”“把大好头颅交付与我”指的是 ,语言非常幽默风趣,充满生活情趣。
    (2)你认为下面的段落加在文章哪里最合适?
    我一面理发,一面沉浸在恍如昨日的童年情景中,为他细说宝松师傅。
    A.第①自然段前
    B.第③④自然段之间
    C.第④⑤自然段之间
    D.第⑤⑥自然段之间
    (3)读第④﹣⑥自然段,概括关于宝松师傅的两件事。
    ① ②
    (4)读第⑤⑥自然段结合宝松师傅的表现揣摩他的心情,完成思维导图。
    (5)“宝松真是个好人,我觉得在他那儿,并不只学到几下剃头的手艺”,作者在宝松师傅身上还学到了什么?

    15.(7分)
    智断羊皮案
    人有负盐负薪①者,二人同释②重担,息于树荫。少时将行,争一羊皮,各言为己藉③背之物。久未果,遂讼④于官。时雍州刺史李惠谓群下⑤曰:“以此羊皮可拷⑥知主乎?”群下咸⑦无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实⑧矣!”“使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
    【注释】①薪:柴。②释:放下。③藉:垫衬。④讼:诉讼,打官司。⑤群下:部下,属员。⑥拷:打。⑦咸:都。⑧其实:事情的真相。
    (1)解释下面加点的字。
    息于树荫:
    久未果:
    (2)下列对“群下咸无应者”的原因,分析最准确的一项是
    A.大家都害怕李惠,不敢作声。
    B.大家都知道羊皮的主人是谁,不想告诉李惠。
    C.李惠说话声音太小,大家没有听到。
    D.大家都不知道怎样断案,无法回答。
    (3)根据提示,分析李惠的思维过程:二人都说羊皮是用来 的,他们一人背着 ,一人背着 ,那羊皮上肯定会沾上所背的东西,可以通过 羊皮,看看上面沾了什么东西的办法来找出主人。从这个故事中可以看出李惠是一个 的人。
    四、习作。(30分)
    16.观察漫画,先写清楚漫画的内容,再写出你的理解和获得的启发,也可以结合生活实际写出感受。题目自拟,400字左右。
    2022-2023学年贵州省黔西南州普安县五年级(下)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、积累与运用。(10分)
    1.【解答】故答案为:
    观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。
    2.【解答】故答案为:
    诊断 割除 恢复 鞭策 荣誉 平庸 锻炼
    二、选择题。(14分)
    3.【解答】A.不同。吓:读“xià”时,意思是害怕;使害怕。读“hè”时,指叹词,表示不满、表示赞叹;要挟;威胁。故读音依次为:hè、hè、xià。
    B.不同。哗:读“huā”时,指拟声词。读“huá”时,意思是喧闹;人声嘈杂。故读音依次为:huá、huá、huā。
    C.不同。监:读“jiān”时,意思是监视;督察;牢房;关押。读“jiàn”时,意思是古代某些官府的名称;(Jiàn)姓。故读音依次为:jiān、jiàn、jiān。
    D.相同。泊:读“bó”时,指船靠岸;停船。读“pō”时,指湖(多用于湖名)。故读音均为:bó。
    故选:D。
    4.【解答】A.有误。仓库:储放大量粮食或其他物资的建筑物。故“仓库”的“仓”应为“仓”。
    B.有误。擀面杖:一种两端装有手柄或圆头 木制或塑料制 的圆柱体、用于擀、辗面团的木棒。故“擀面杖”的“杖”应为“杖”。
    C.正确。
    D.有误。船艄:通常用指船尾。故“船艄”的“艄”应为“艄”。
    故选C。
    5.【解答】A、C、D正确。
    B选项有误,榜文:官府揭示的文告。
    故选:B。
    6.【解答】A、B、C正确。
    D.错误,眼疾手快:形容做事机警敏捷。与语境不相符。
    故选:D。
    7.【解答】光明磊落:形容胸怀坦荡,光明正大。
    A.“君子坦荡荡”意思是意思是君子光明磊落、心胸坦荡。
    B.“多行不义,必自毙”指不义的事情干多了,必然会自取灭亡。
    C.“恻隐之心,仁之端也”意思是同情心是仁的开端。
    D.“人有耻,则能有所不为”意思是一个人如果有了羞耻心,有些不该做的事情就能够不去做了。
    故选:A。
    8.【解答】句中把“歌声”比喻成“百灵鸟欢鸣”,使用了比喻的修辞手法。生动形象地写出歌唱家声音的好听。
    故选C。
    9.【解答】A、B、C正确。
    D.有误,《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。
    故选:D。
    三、按要求完成句子练习。(6分)
    10.【解答】(1)例句围绕一个意思写具体,仿写时注意。
    (2)例句用很短的时间却表现了很长的等待,仿写时注意。
    (3)例句中一个表示颜色的词语出现了多次,仿写时注意。
    故答案为:
    (1)四月,田园一片繁忙景象。女人忙着插秧,男人忙着耕田,小孩子也忙着学种瓜。
    (2)三十秒钟——大家已经觉得时间太长了,等绿灯一亮,大家赶紧过马路进入校园。
    (3)在碧绿的森林中,碧绿的树叶,碧绿的小草,连湖水也是绿色的。
    四、根据积累填空。(9分)
    11.【解答】(1)不惑:指年至四十,能明辨是非而不受迷惑;期颐:指人一百岁。
    (2)“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》,意思是那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
    (3)“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”出自宋代翁卷的《乡村四月》,意思是四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
    (4)《杨氏之子》一文围绕开头“梁国杨氏子九岁,甚聪慧”这句话展开叙述,杨氏子以“未闻孔雀是夫子家禽”巧妙地反驳了孔君平“此是君家果”的言论。
    故答案为:
    (1)不惑 期颐;
    (2)五千仞岳上摩天 短笛无腔信口吹;
    (3)闲人少 才了蚕桑又插田;
    (4)梁国杨氏子九岁 甚聪慧 未闻孔雀是夫子家禽。
    五、口语交际。(4分)
    12.【解答】范文:
    中国长城
    杰克:
    你好!
    欢迎你来中国参观。我是你的导游,下面我为你介绍的是中国的长城。
    长城建于公元前5世纪春秋代,全长六千多公里。
    长城横亘中国北方辽阔的土地上,宛如一条巨龙盘旋于起伏的群山之颠,气势磅礴,庄严雄伟。那为什么要修建长城呢?原来战国时明灭元后,为了防止蒙古人卷古重来,从建朝第一年起,花了一百多年时间才基本完成建筑长城工程。长城非常高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,大约五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有两个小口,供了望和射击用。没隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗时可以互相呼应。
    据说长城还有一个美丽的传说呢!别急,听我一一道来。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造长城了,为了这件事,孟姜女哭得像个泪人似的。过了几年,她丈夫没有传话给她,孟姜女决定去找丈夫。孟姜女一路上费尽了千辛万苦,终于来到了长城。她找呀找,找呀找,还是没有找到丈夫。她问了工友们,工友们说:“范喜良已经死了,尸首被拉去镇城脚了。”孟姜女听了,一阵心酸,大哭起来,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈。只听“哗啦”一声,长城倒了,范喜良的尸首露出来了。孟姜女非常伤心,纵身跳进波涛滚滚的大海。大家一定要保护长城,给以后游览长城的人作榜样。
    我的介绍完了,欢迎你早日到来!
    六、阅读理解。(27分)
    13.【解答】(1)考查了内容理解。②结合“成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方”“辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵”可知答案。③结合“白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸠,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国”可知答案。
    (2)考查了写作手法。从“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大,却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长,无比威严”可以看出是静态描写,写出了牛犊仪态端庄的特点,老牛“威严”的特点。
    (3)考查了内容理解。膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。)“膘肥体壮”写出了骏马身体的样子,从侧面说明骏马生活环境优越。
    (4)考查了体会思想感情。通读全文,选文三次出现“这就是真正的荷兰”,表达出对荷兰牧场的强烈的热爱之情。
    故答案为:
    (1)②成群的骏马任意飞驰 自由;③悠然自得;
    (2)静态描写 威严;
    (3)身体 骏马生活环境优越;
    (4)强烈的热爱。
    14.【解答】(1)考查了句子理解与赏析。根据“以前老伴儿每周去理发厅理一次发。旅居在外,可没这么方便了”“宝松师傅教我理发的时候,我还不到十岁呢。可知答案。”
    (2)考查了衔接排序。根据短文内容可知,作者主要回忆了童年的两件事,故这句话应该放在第③④自然段之间,起着总领下文的作用,故选B。
    (3)考查了内容理解与概括。根据主要人物+主要事件进行概括,例如,①宝松师傅认真教“我”理发。②宝松师傅给“我”父亲理发。
    (4)考查了内容理解与概括。根据“宝松傻住了,结结巴巴地问:‘大老爷,真要我剪呀?’”可知宝松当时心情很紧张、不敢相信。根据“宝松好高兴,抖擞着精神”可知当时心情很高兴。根据“他坚决只收两角,说:‘价钱要划一公道,本来这两个角子都不该收的。给您理发有多体面啊!’”可知宝松当时只收了两角钱。
    (5)考查了概括文章主旨。根据“他叫我仔细看他剪,然后在他后颈练习修剪发根,剪刀与梳子配合着向上推,然后直起剪、斜起剪。那几招基本动作,他教得很认真,确确实实把我当个徒弟”“价钱要划一公道,本来这两个角子都不该收的。给您理发有多体面啊!”可知答案。
    故答案为:
    (1)头发 头发不容易打理 让“我”帮他理发;
    (2)B;
    (3)①宝松师傅认真教“我”理发。
    ②宝松师傅给“我”父亲理发。
    (4)只收两角钱 紧张、不敢相信 高兴;
    (5)做事要认真,正如他认真教作者理发;做人、做生意都要讲求公道。
    15.【解答】(1)考查了对文言字词的理解,结合句子意思来理解即可。息于树荫:在树荫下休息。息:休息。久未果:两人争执很久都没有结果。果:结果。
    (2)考查了对原文内容的分析和理解。从“以此羊皮可拷知主乎”可知,刺史李惠问部下“通过拷打这张羊皮能够知道它的主人吗”,大家都不知道怎样断案,无法回答。故“群下咸无应者”。故选D。
    (3)考查了对原文内容的分析和理解,结合原文的内容进行分析,李惠找到羊皮主人的方法就是让人拷打羊皮,因为用羊皮的人会在上面留下自己的印记,比如背盐的人常用的话上面就会有盐屑,背柴的人常用的话就可能有柴屑。所以方法是:李惠通过让人拷打羊皮,找到了羊皮的主人。因此可知,李惠是一个善于观察分析、聪明机智的人。
    故答案为:
    (1)休息。
    结果。
    (2)D;
    (3)垫背 盐 柴 敲打 善于观察分析、聪明机智。
    四、习作。(30分)
    16.【解答】范文:
    路上再泥泞,也要有玩泥巴的好心情
    漫画的内容:一个孩子在泥泞的路上走着,手上还玩弄着一个泥球,脸上挂着开心的笑容。图画配上文字:路上再泥泞也要有玩泥巴的好心情。所以启示我们:遇到困难时也要保持积极乐观的态度,尽量从好的一面来看待困难,不要自暴自弃。
    太阳躲进了云层,天灰蒙蒙的,风中似乎也夹杂着一丝寒意。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,揣着一颗忐忑不安的心走出了校门,心里满是惆怅一一考试失败。脚像是被了铁链一般,动弹不得,每一步都走得如此艰难。为了不让眼泪涌出我仰起头看天空,它却对我噗嗤笑起来,或是在笑我这狼狈的模样吧。突然,一个声音彻底将我从自己的世界拉回现实,原来是母亲在呼唤我。这声音亲切而悠远,又如同针尖刺向我的心,愈发让我不敢正视母亲的眼睛,而母亲满满的笑意更让我心乱如麻。
    母亲骑车找我回家,我坐在后面的座位上,口光呆滞,有种被全世界遗弃的落寞。一草一木,此时在我眼中都显得黯淡无色。回想起在学校的日子,我真的很努力,为了不让父母失望,我不断要求自己使自己更优秀,可结果却事与愿违。我的脑海里不断浮现出母亲以我为豪的画面,渐渐地,泪水模糊了双眼。又拐到了另一条小路上,与其他道路不同,这条路显得有些泥泞。风真凉,拨乱了我耳边的头发,也拨动着我那颗受伤的心。
    路边两排野桃树,开着粉红色的花朵。大多数已经散落在地上,铺满一地,空气中有着淡淡的芳香。由于太泥泞,出于安全考虑,我只能步行走过这段小路。刚迈开脚,差点就失去平衡,我小心翼翼地走着每一步,跨过每一个小泥坑。为了能够走出去,我只能奋力向前。终于,走了出来,双脚沾满了泥水。
    回头望去,一条弯弯曲曲的小路上,留下了深深浅浅的脚印。清风徐来,无数凋零的花瓣,洒落在泥泞的小路上。我恍然大悟,人生就像那条曲折充满泥泞的小路,那些泥泞便是对我们的磨练和考验,又何必在乎所谓的成与败。泥泞的小路,那些泥泞便是对我们的磨练和考验,又何必在乎所谓的成与败。回望来时路,那些努力的痕迹便是我最好的证明,我知道我已经跨过了那个坎儿。
    上了车,我轻轻地靠在母亲的肩膀上,格外的温暖。太阳正沿着亘古不变的轨迹缓慢移动,把一抹金色涂在了那条小路上。回头看着那抹粉色逐渐淡出我的视线,我闭上眼睛,轻轻嗅着,温暖又芬芳。
    中文名称:长城
    外文名称:the Great Wall
    又称:万里长城
    总长:21196.18千米
    定义:中国古代第一军事工程
    价值:世界文化遗产
    著名景点:山海关、金山岭、八达岭
    适宜游玩季节:春夏秋为宜
    段落
    “这”指什么
    “真正的“荷兰是怎样的荷兰

    绿色低地上牛群吃草的样子
    安然舒适




    羊群、猪群等动物自在生活的样子

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