江西省南昌市第三中学教育集团2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题（原卷版）-A4

这是一份江西省南昌市第三中学教育集团2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了 本卷共四大题，21 小题， 下列变化中，属于物理变化的是， 下列仪器中，不宜用来加热的是， 下列属于物质化学性质的是， 下列物质中，属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题包括 10 小题，1-5每小题 1 分，6-10每小题2分 共 15 分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在答题卷的相应位置上）。
1. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
2. 下列变化中，属于物理变化的是
A 天然气燃烧B. 冰雪融化
C. 葡萄酿酒D. 光合作用
3. 下列仪器中，不宜用来加热的是
A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 蒸发皿
4. 如果不慎碰倒酒精灯，撒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的最佳措施是
A 拨打119B. 泼水C. 逃跑D. 用湿抹布盖灭
5. 下列属于物质化学性质的是
A. 水是无色无味的液体B. 铜受热能膨胀
C. 玻璃受撞击易破碎D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
6. 下列变化能说明分子是可以再分的是
A. 冰熔化B. 分离空气制取氧气
C. 硫磺块研磨成硫粉D. 水通电制得氢气和氧气
7. 下列物质中，属于纯净物的是
A. 酱油B. 蒸馏水
C. 茶饮料D. 苹果醋
8. 一位同学要用已调平的托盘天平称量10.8g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时他应该
A. 减少药品B. 向右盘中加砝码C. 移动游码D. 调节平衡螺母
9. 下列关于催化剂的说法中，正确的是
A. 使用催化剂可以增加生成物量
B. 加入催化剂反应速率一定加快
C. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应
D. 使用催化剂能改变化学反应速率
10. 实验室常用加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。下列图像中正确的是
A. B.
C. D.
二、选择填充题（本大题包括 3小题，每小题 2 分，选择1分，填充Ⅰ分，共6 分。先在 A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上，然后在 D 处补充一个符合题意的答案）
11. 化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是________。
A．物理性质与化学性质属于并列关系
B．化学变化与物理变化属于交叉关系
C．纯净物与混合物属于包含关系
D．氧化反应与化合反应属于________关系
12. 下列有关实验现象的描述中，正确的是________。
A．铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，生成一种黑色固体
B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．硫在氧气中燃烧时，________
13. 下列实验方法能达实验目的的是________。
三、填空与说明题（本大题包括 5 小题，共26 分，化学符号表达式 2 分）
14. 在学习化学时，应该对知识进行对比归纳，对下列化学物质：
①氮气 ②氩气 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥二氧化锰 ⑦氯酸钾 ⑧高锰酸钾 ⑨五氧化二磷 ⑩四氧化三铁 等进行分析，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。
（1）常用于供给病人呼吸的是________；
（2）通常状况下，属于暗紫色固体物质的是________；
（3）通常可用作保护气的是________；
（4）通常状况下，属于白色固体物质的是________；
（5）通常状况下，属于黑色固体物质的是________。
15. 下列事实说明了氧气哪些性质？
（1）将带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，立即产生火焰，说明氧气________；
（2）登山运动员在攀登高山时常带氧气袋，由此说明高山地区氧气________（填“稀”或“浓”），推论氧气的密度比空气________（填“大”或“小”）；
（3）水生动植物也能在水中进行呼吸作用，这说明氧气________。
16. 下列描述属于物理变化的是________；是化学变化的是________；是物理性质的是________；是化学性质的是________。
①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 ②钢铁生锈 ③电灯发光 ④冰雪融化 ⑤煤气燃烧 ⑥铜器上出现铜绿 ⑦镁能燃烧 ⑧氧化铜是黑色粉末
17. 阅读下列科普短文，然后回答问题。
臭氧的化学式是，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（）强得多。若将通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的中含有3%的。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有的集气瓶中，可以看到________的现象。
（2）可采取________的方法保护臭氧层。
（3）二氧化硫（）遇到微热，即被迅速氧化成三氧化硫（），跟水反应生成硫酸，这是除去废气中的理想方法。写出与反应的文字表达式________。该反应从反应物、生成物的物质种类看是________反应，从物质与氧结合的角度看是________反应。
18. 将白色固体A和黑色固体B的混合物加热，产生一种无色无味的气体C；把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体E，试回答：
（1）写出下列物质的名称：A________；B________；C________。
（2）写出上述有关反应的文字表达式：A→C________；D→E________。
四、实验题与探究题（本大题包括3小题，共23分）
19. 根据下列实验装置图，回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：a________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应文字表达式________，所选用的发生装置是________（填字母序号，下同）；为了使收集的气体更纯净，选用的收集装置是________，选用此收集装置的理由是________。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为________，黄芳同学发现使用B装置制取氧气，开始时速度很快不好控制，为了使产生平稳的气流，她可以采取的措施是________。
（4）用A装置制取氧气需要检查装置的气密性，检查方法是________。
20. 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。（过氧化氢的化学式是）
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________有关；从实验________和________对比可知，化学反应速率与温度的关系是：________；
（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：________。
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量________（选填“减小”或“不变”或“增大”）。
21. 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表：
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________。
选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
B
鉴别空气和氧气
倒入澄清的石灰水
C
除去铜粉中混有的少量铁粉
用磁铁吸引
D
鉴别双氧水和水
________
实验序号
溶液浓度%
溶液体积/mL
温度℃
的用量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需的时间/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
0.1
4
6.04
③
30
5
35
2
49.21
④
30
5
55
2
10.76
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气的体积
反应后注射器中气体的体积
实验测得空气中氧气的体积分数
40mL
20mL
11mL
________