河北省邯郸市广平县第二中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题（原卷版）-A4

这是一份河北省邯郸市广平县第二中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题（原卷版）-A4，共9页。试卷主要包含了5 Ca-40等内容，欢迎下载使用。
化学（人教版）
本试卷分卷一和卷二两部分。卷一为选择题，卷二为非选择题。总分100分，考试时间90分钟。本试卷共8页。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40
注意事项：
1.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。
卷一（选择题，共40分）
一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1. 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是
A. 大米酿酒 矿石粉碎B. 海水晒盐 红磷燃烧
C. 铁锅生锈 馒头发霉D. 冰雪融化 干冰升华
2. 化学实验操作应严谨规范，下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯B. 吸取液体
C. 闻气体气味D. 加热液体
3. 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图是某化学兴趣小组的同学在验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A. 实验前需要检查装置的气密性
B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气
C. 白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D. 最终试管内的液面降至40ml刻度线处
4. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是
A. c代表氧气
B. t1时刻，KMnO4开始分解
C. t2时刻，开始有MnO2生成
D. 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
5. 下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作中错误的是
A. 收集气体前，集气瓶中要装满水
B. 集气瓶从水中取出后，应正放桌面上
C. 先盖好玻璃片，再把集满氧气的集气瓶从水中取出
D. 等导管口排出气泡，立即将导管伸入盛水集气瓶中开始收集
6. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是
A. AB. BC. CD. D
7. 如图为小樱同学制作的某元素一种原子的原子结构模型，外圈上的小球为电子，内圈为原子核，内圈上的大球表示质子或中子。下列说法错误的是

A. 该原子的核电荷数为2
B. 该模型表示一种碳原子
C. 该原子核内质子数等于核外电子数
D. 该原子的原子核由2个质子和2个中子构成
8. 南京大学现代工学院首次实现了可充型锂-碘电池的大容量长寿命循环。如图是锂元素和碘元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A. 都属于金属元素B. 碘原子的质子数为53
C. 锂原子核外有4个电子D. 碘的相对原子质量为126.9g
9. 水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法错误的是
A. 明矾用于净水主要起到吸附沉降的作用
B. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C. 地下水是一种无形资源，取之不尽用之不竭
D. 自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒
10. 下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是
A. 2H-2个氢元素
B. Fe2+-1个铁离子带两个单位的正电荷
C. -氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D. CO2-一个二氧化碳分子中含有2个氧分子
11. 中国酸菜的历史颇为悠久，制作酸菜的初衷是为了延长蔬菜保存时间。酸菜的制作过程中会产生大量乳酸。下列有关乳酸（化学式为）的说法正确的是
A. 乳酸是一种混合物
B. 乳酸中碳元素的质量分数最大
C. 一个乳酸分子是由12个原子构成的
D. 乳酸中C、H、O三种元素的质量比为1：2：1
12. 煤气厂常在家用煤气(主要成分为一氧化碳)中掺入微量具有难闻性气味的乙硫醇(C2H5SH)，以便泄漏时容易察觉。家用煤气燃烧的产物中不可能有
A. CO2B. H2OC. SO2D. NO2
13. 一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是
A. y的值为63
B. 物质M为该反应的催化剂
C. 反应前后硫元素的化合价不变
D. 此反应中与的化学计量数之比为2：1
14. 下列化学方程式中，正确的是
A. B. C. D.
15. 在反应2A+5B=2C+4D中，C、D相对分子质量之比为9：22，若1.3gA与一定量的B恰好完全反应，生成4.4gD，则在此反应中B和D的质量比为
A. 40：9B. 8：1C. 10：11D. 13：44
16. 下列碳单质的性质与用途不相符的是
A. 木炭具有还原性——冶炼金属
B. 活性炭具有吸附性——制作防毒面具
C. 石墨具有良好的导电性——制作润滑剂
D. 金刚石是天然存在的最硬物质——切割玻璃
17. 实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器 ②向漏斗中注入稀盐酸 ③向反应器中放入块状石灰石 ④检查装置的气密性 ⑤收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是
A. ①③②④⑤B. ②①④③⑤C. ①④③②⑤D. ①②④③⑤
18. 下列实验现象既能体现二氧化碳的物理性质，又能体现其化学性质的是
A. 蜡烛自下而上熄灭B. 软塑料瓶变瘪
C. 石蕊溶液变红D. 气球上浮
19. 燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是
A. 夜晚煤气泄漏，开灯查找泄漏源
B. 图书、档案着火可用水基型灭火器灭火
C. 蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为隔绝了氧气
D. 面粉与空气充分混合，遇明火可能引起爆炸
20. 燃料是人类社会重要的能源，下列说法错误的是
A. 煤、石油、天然气都属于化石能源
B. 我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨
C. 使用乙醇汽油作燃料，可节约石油资源
D. 燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，可减小灶具进风口
卷二（非选择题，共60分）
二、填空题。（本大题共6个小题；每空1分，共24分）
21. 现有下列物质：A.硫粉、B.氢气、C.红磷、D.铁丝、E.木炭。用序号填空：
（1）燃烧后集气瓶内壁产生少量水滴的是______。
（2）燃烧时有火焰，并产生有害、有刺激性气味气体的是______。
（3）燃烧能产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是______。
（4）不能在空气中燃烧，只能在纯氧中燃烧，燃烧时火星四射的是______。
22. 如图甲为元素周期表的一部分，请按要求填空。
（1）图甲中不同元素最本质的区别是______。
（2）由1、2、3处3种元素形成的常见化合物的化学式为______。
（3）图乙表示图甲中______（填表中序号）的原子结构示意图；得电子后形成的离子符号为______。
23. 水是一种重要的资源，请回答下列问题。
（1）如图甲所示，通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______（填化学式），通过实验可以得出水是由______组成的。
（2）某同学用图乙所示的装置过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是______，过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊，你猜想其中的原因可能是______。
24. 根据图所示实验回答下列问题。
（1）实验一中，集气瓶底放水的作用是______。
（2）实验二中，向冷水和热水中分别加入等质量的品红，分析观察到的实验现象，可以得出______的实验结论。
（3）实验三结束后，天平指针向右偏，该实验______（选填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律，天平不平衡的原因是______。
25. A-F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。已知B、E是两种组成元素相同的液体，C、F是两种组成元素相同的气体（“→”表示一种物质能转化成另一种物质；“—”表示两种物质可以发生反应，其中部分反应条件、反应物及生成物已略去），请回答下列问题。
（1）写出物质E的化学式______。
（2）F的一种用途是______。
（3）物质A和C反应的化学方程式为______。
（4）物质C转化为F的基本反应类型是______。
26. 生活中处处有化学，请根据所学知识回答下列问题。
（1）“釜底抽薪”利用的灭火原理是______。
（2）极易与血液中的血红蛋白结合而使人中毒的气体是______。
（3）84°消毒液是家中常用的一种消毒剂，其有效成分为NaClO，NaClO中Cl元素的化合价为______。
（4）航天飞船发射过程中，常以液氢作燃料，液氧作助燃剂，反应的化学方程式为______。
三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题10分，第28题12分，共22分）
27. 某小组利用如图装置制备，并模拟自然界中的循环，回答下列问题。
（1）仪器1的名称是______。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取时，应选用的发生装置为______（填字母），用该套装置还可以制取氧气，则实验时所需的药品名称是______。
（3）为制得的水溶液，应从装置C的______（选填“m”或“n”）端通入。
（4）将的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图-D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是______。
28. 某化学兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计了如图所示的两个方案并进行实验（已知红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃）。
【方案一】实验步骤：
①连接好如图甲装置，并检查装置气密性；
②装好药品，从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的水至刚好浸没白磷；
③推动注射器，向瓶内注入空气，瓶内水面下降至白磷露出水面；
④停止推入空气，关闭K，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
（注：实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下，注射器的摩擦力忽略不计）
【现象与结论】
（1）步骤______（填序号）能观察到白磷燃烧起来。
（2）分析对比步骤②和③，可得出可燃物的燃烧条件之一是______；若把80℃的水换成20℃的水，重复步骤②和③，对比两次产生的实验现象还可以得出可燃物燃烧的另一条件是______。
（3）步骤④中瓶内水面上升的原因是______。
【方案二】用图乙所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热b处与c处的正中间，当处白磷燃烧时，a处白磷和c处红磷均不燃烧。
【分析与讨论】
（4）不能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______（填字母）。
A. b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧
B. b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧
C. a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧
（5）图甲与图乙装置比较，哪个更好？理由是______。
四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
29. 氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料，是登山运动员常用能源提供剂。它与水接触时，发生反应的化学方程式为。现将85g含杂质的氢化钙固体样品放入100g水中，反应后剩余物质的总质量为177g。
（1）生成气体的质量为__________g。
（2）原固体样品中氢化钙的质量分数是______？
30. 某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示。请计算：
（1）m的值为______g；
选项
宏观事实
微观解释
A
“二手烟”也会危害身体健康
分子在不断地运动
B
金刚石、石墨的物理性质差异较大
碳原子的排列方式不同
C
1滴水中大约有个水分子
分子的体积很小
D
水在直流电作用下生成氢气和氧气
化学变化中分子和原子种类改变
物质的构成微粒
M
氢原子
反应前质量/g
68
32
0
1
氧原子
反应后的质量/g
0
0
y
37
硫原子
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
1.1
2.2
m
4.4
4.4