2023-2024学年重庆市大渡口区小学二年级上册数学期末试题及答案

这是一份2023-2024学年重庆市大渡口区小学二年级上册数学期末试题及答案，共11页。试卷主要包含了填一填，选择正确答案的字母在括号里，算一算，画一画，它们看到的分别是哪幅图？连一连，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填一填。（共25分，每空1分。）
1. 把口诀填完整。
六（ ）三十六 （ ）九四十五 三七（ ）
四（ ）二十 （ ）八四十八 （ ）二十一
【答案】 ①. 六 ②. 五 ③. 二十一 ④. 五 ⑤. 六 ⑥. 三七
【解析】
【分析】根据乘法口诀解答，注意写大写的数字。
【详解】根据题目已知内容，故填空如下：
（1）六（ 六 ）三十六；
（2）（ 五 ）九四十五；
（3） 三七（ 二十一 ）；
（4）四（ 五 ）二十；
（5）（ 六 ）八四十八；
（6）（ 三七 ）二十一；
2.
铅笔②长（ ）厘米，铅笔①长（ ）厘米。
【答案】 ①. 5 ②. 4
【解析】
3. 在括号里填上合适的单位。
一块橡皮长约4（ ） 一根旗杆高约13（ ）
一节数学课40（ ） 妈妈每天上班8（ ）
【答案】 ① 厘米##cm ②. 米##m ③. 分钟##min ④. 小时##h
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度、时间单位和数据大小的认识可知：
测量较长物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，旗杆高度较高，用米作单位比较合适；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，橡皮长度较短，用厘米作单位比较合适。表示比较长的时间用小时作单位，每天上班的时间较长，用小时作单位比较合适；表示比较短的时间用分钟作单位，一节课的时间用分钟作单位比较合适。
【详解】一块橡皮长约4厘米；一根旗杆高约13米；
一节数学课40分钟；妈妈每天上班8小时。
4. 在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
9＋58（ ）59＋8 42－25（ ）31－25 45＋5（ ）55
6×7（ ）92－41 一刻（ ）半小时 3米＋5厘米（ ）8米
【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜
【解析】
【分析】先计算出括号两边的结果，再比较大小，如果单位不统一时，要先统一单位再比较大小。
【详解】（1）9＋58＝67，59＋8＝67，故填空为：9＋58（ ＝ ）59＋8；
（2）42−25＝17，31－25＝6，故填空为：42－25（ ＞ ）31－25；
（3）45＋5＝50，50小于55，故填空为：45＋5（ ＜ ）55；
（4）6×7＝42，92－41＝51，故填空为：6×7（ ＜ ）92－41；
（5）一刻是15分钟，半小时是30分钟，故填空为：一刻（ ＜ ）半小时；
（6）1米＝100厘米，3米＋5厘米＝305厘米，8米＝800厘米，故填空为：3米＋5厘米（ ＜ ）8米。
5. 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。用一个直角和一个锐角可以拼成一个（ ）。
【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 钝角
【解析】
【分析】根据角的特点，可以知道角是由共用一个顶点的两条线组成。所以角有一个顶点，两条边；根据角的大小分类，大于0度小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度是钝角，所以直角和一个锐角拼在一起，一定大于90度，所以是钝角，由此解答。
【详解】一个角有1个顶点，2条边。用一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
6. 小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（ ）厘米。
【答案】17
【解析】
【分析】根据长度单位间的换算关系，1米＝100厘米，先统一单位；用小兵的身高减去小丽的身高即可。
详解】1米＝100厘米
100－83＝17（厘米）
【点睛】本题主要考查长度单位的计算，关键利用长度单位间的换算关系做题。
7. 时针从4走到7，走了（ ）时，分针从4走到7，走了（ ）分。
【答案】 ①. 3 ②. 15
【解析】
【详解】略
8. 从下面5名同学中选2名参加乒乓球男女混合双打比赛，一共有（ ）不同的选法。
【答案】6
【解析】
【分析】题中有3个男孩，2个女孩。每一个男孩和一个女孩组合，有2种选法；共3个男孩，也就是有2×3种选法。
【详解】2×3＝6（种）
一共有6种不同的选法。
二、选择正确答案的字母在括号里。（10分）
9. 小明是二年级学生，最接近30厘米的是他的（ ）。
A. 一拃的长度B. 一步的长度C. 一庹的长
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：
测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米。由此选择合适的即可。
【详解】A．一拃的长度大约为10厘米，不符合题意；
B．一步的长度大约为30厘米，符合题意；
C．一庹的长度大约为1米，不符合题意。
最接近30厘米的是他的一步的长度。
故答案为：B
10. 如图所示摆的图片，能表示下面第（ ）个算式的计算过程。
A. 54－3B. 54－30C. 54＋3
【答案】A
【解析】
【分析】如图，原数是54，减去3，求还剩多少，用减法计算，列式为54－3。
【详解】如图所示摆的图片，能表示54－3的计算过程。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是根据减法的意义列式计算。
11. 5×7－5可以看成（ ）。
A. 6个5B. 5个7C. 4个7
【答案】A
【解析】
【分析】5×7可以看作7个5相加，再减去1个5就是6个5相加，即可以看成6个5。
【详解】5×7－5可以看成6个5。
故答案为：A
12. 下面用三角尺拼成的角中，最大的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】在三角尺上，最大的角是直角。钝角比直角大，锐角比直角小。钝角＞直角＞锐角。由此解答。
【详解】A．拼成的角是直角；
B．拼成的角是钝角；
C．拼成的角是锐角。
拼成的角中最大的是。
故答案为：B
13. 苹果和梨一共有56个，求苹果比梨多多少个的算式是（ ）。
A. 56＋20B. 56－20C. 56－20－20
【答案】C
【解析】
【分析】先用总数减去梨的数量，求出苹果的数量，再用苹果的数量减去梨的数量，据此解答。
【详解】A．56＋20是苹果和梨的总数再加上梨的个数；
B．56－20是苹果的个数；
C．56－20－20是苹果比梨多的个数，此选项正确。
故答案为：C
三、算一算。（31分）
14. 直接写出得数。
9×6＝ 2＋37＝ 70－8＝ 5×7＝
59＋4＝ 7×3＝ 38＋50＝ 6×6＝
【答案】54；39；62；35；
63；21；88；36；
【解析】
【分析】略
【详解】略
15. 直接写出得数。
3×9＝ 87－20＝ 9×4＝ 1×1＝
2×9－2＝ 4×4＋30＝ 9×9－6＝ 5×8＋9＝
【答案】27；67；36；1
16；46；75；49
【解析】
16. 列竖式计算。
43＋57＝ 70－59＝ 83－25＝
23＋66－48＝ 60－45＋26＝ 90－（31－17）＝
【答案】100；11；58
41；41；76
【解析】
【分析】100以内的加法和减法，用竖式计算要注意相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，从个位算起，相加满十向前一位进“1”，个位不够减向十位借“1”；加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有括号的先算括号里面的。
【详解】43＋57＝100 70－59＝11 83－25＝58

23＋66－48＝41 60－45＋26＝41 90－（31－17）＝76

四、画一画、填一填。（共10分）
17. 请画一个钝角。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】先点一点作为角的顶点，再以这一点为端点画两条射线，因为钝角是大于90°且小于180°的角，所以只要两条射线的夹角在90°~180°这个范围即可。
【详解】作图如下：
【点睛】本题考查了画钝角，是基础画图，关键是理解钝角是大于90°而小于180°的角。
18. 画一条比4厘米长2厘米的线段。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】比4厘米长2厘米的线段长应该是4＋2＝6厘米，即画一条长6厘米的线段即可。
【详解】作图如下：
【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。
19. 聪聪的早晨。
【答案】10分；35分
6：30；6：45；6：55；7：30
【解析】
【分析】分针指向6，时针刚过几就几时半。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。
一图表示6时30分；二图表示6时45分；三图表示6时55分；四图表示7时30分。开始时间＋经过时间＝结束时间，结束时间－开始时间＝经过时间，据此计算。
【详解】6时30分＋15分＝6时45分
6时55分－6时45分＝10分
7时30分－6时55分＝35分
五、它们看到的分别是哪幅图？连一连。（6分）
20. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由图可知，从上面看，所以看到的是，看到的侧面，从正面看看到的和我们视线一样，看到的是，由此连线。
【详解】
六、解决问题。（共18分）
21. 看图列式计算。
〇〇〇〇〇〇〇
与〇个数同样多△△△
（个）
【答案】7＋3＝10
【解析】
【分析】题中左边△的个数和○的个数同样多，是7个，右边有3个，求一共有多少个△，将两部分数量相加即可。
【详解】7＋3＝10（个）
一共有10个△。
22. 看图列式计算。
（个）
【答案】4×3＋2＝14
【解析】
【分析】每盘3个，有这样的4盘，另外还有2个，用4乘3再加上2即可求解。
【详解】4×3＋2
＝12＋2
＝14（个）
23 小明和同学去划船，租了2条船，一条坐5人，另一条坐7人，一共有多少人？
答：一共有（ ）人。
【答案】12人
12
【解析】
【分析】将两条船上分别坐的人数相加即可。
【详解】5＋7＝12（人）
答：一共有12人。
24. 水果店上午运来水果26箱，比下午少运来8箱，一天共运来多少箱？
答：一天共运来（ ）箱。
【答案】26＋26＋8＝60（箱）
60
【解析】
【分析】根据题意，上午比下午少运来8箱，则下午就比上午多8箱，由此用加法先求出下午运来的数量，再加上午的数量，即可解答。
【详解】26＋8＋26＝60（箱）
答：一天共运来60箱。
25. 过春节，贴福字。姐姐和弟弟、奶奶准备每人剪7个窗花。
（1）他们一共准备剪多少个窗花？
答：他们一共准备剪（ ）个窗花。
（2）现在他们各剪了4个窗花，他们一共还要剪多少个窗花？
答：他们一共还要剪（ ）个窗花。
【答案】（1）7×3＝21（个）
21；
（2）7－4＝3（个），3×3＝9（个）
9；
【解析】
【分析】（1）一共3个人，每人剪7个，求3个7是多少，用乘法解决即可。
（3）3个人各剪了4个，每人还剩3个，求3个3是多少，用乘法解决即可。
【详解】（1）7×3＝21（个）
答：他们一共准备剪21个窗花。
（2）7－4＝3（个），3×3＝9（个）
答：他们一共还要剪9个窗花。
26. 自己提一个数学问题并列式计算。
问题：
算式：
【答案】（答案不唯一）买一支钢笔和一个文具盒总共需要多少钱？
9＋15＝24（元）
【解析】
【分析】文具盒是15元，钢笔是9元，问题是：买一支钢笔和一个文具盒总共需要多少钱？一个文具盒的钱加上一支钢笔的钱就是共需要多少钱，据此解答。
【详解】（答案不唯一）问题：买一支钢笔和一个文具盒总共需要多少钱？
9＋15＝24（元）
答：买一支钢笔和一个文具盒总共需要24元钱。