2023-2024学年湖北省武汉市青山区小学三年级上册数学期末试题及答案

这是一份2023-2024学年湖北省武汉市青山区小学三年级上册数学期末试题及答案，共16页。试卷主要包含了看清算式，仔细计算，认真审题，仔细推敲，正确选择，动手动脑，心灵手巧，走进生活，解决问题，挑战自己，我最棒！等内容，欢迎下载使用。
一、看清算式，仔细计算。（36分）
1. 直接写得数。
35＋7＝ 62－8＝ 53＋26＝ 23×3＝ 31×2＝
700×4＝ 41＋29＝ 5＋24＝ 19＋4＝ 80－43＝
【答案】42；54；79；69；62
2800；70；29；23；37
【解析】
2. 直接写得数。
3000×0＝ 75－12＝ 36＋9＝ 53－30＝ 72－65＝
170＋130＝ 280－160＝ ＋＝ －＝ ＋－＝
【答案】0；63；45；23；7；
300；120；；；
【解析】
【详解】略
3. 用竖式计算。（带▲的要验算）
▲654＋87＝ 2415＋933＝
28×4＝ 308×6＝
【答案】741；3348
112；1848
【解析】
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】▲654＋87＝741 2415＋933＝3348
验算：
28×4＝112 308×6＝1848

4. 用竖式计算。（带▲的要验算）
▲914－538＝ 3796－1850＝
185×9＝ 220×5＝
【答案】376；1946；
1665；1100；
【解析】
【分析】万以内的减法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1再开始减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】▲914－538＝376 3796－1850＝1946
验算：
185×9＝1665 220×5＝1100

二、认真审题、准确填空。（24分，第6题3分，其余各题每空1分。）
5. 在括号里填上合适的数。
（1）2时＝（ ）分
（2）1分30秒＝（ ）秒
（3）1米＝（ ）分米
（4）100毫米＝（ ）厘米
（5）780千克＋220千克＝（ ）吨
（6）1300米－300米＝（ ）千米
【答案】（1）120 （2）90
（3）10 （4）10
（5）1 （6）1
【解析】
【分析】（1）根据1时＝60分，高级单位转化为低级单位，乘进率；
（2）根据1分＝60秒，高级单位转化为低级单位，乘进率，先将1分单位换算为秒，再与30秒相加；
（3）根据1米＝10分米填空即可；
（4）根据1厘米＝10毫米，低级单位转化为高级单位，除以进率；
（5）先计算两个名数的和，再根据1吨＝1000千克，低级单位转化为高级单位，除以进率；
（6）先计算两个名数的差，再根据1千米＝1000米，低级单位转化为高级单位，除以进率。
小问1详解】
2时＝120分；
【小问2详解】
1分＝60秒，60＋30＝90（秒），1分30秒＝90秒；
【小问3详解】
1米＝10分米；
【小问4详解】
1厘米＝10毫米，100毫米＝10厘米；
【小问5详解】
780＋220＝1000（千克），1000千克＝1吨，所以780千克＋220千克＝1吨；
【小问6详解】
1300－300＝1000（米），1000米＝1千米，所以1300米－300米＝1千米。
6. 在括号里填上合适的单位。
（1）住宅电梯每升一层楼用时大约2（ ），飞机每分钟飞行约15（ ）。
（2）大熊猫的幼崽体型小如老鼠，体重只有100（ ），但成年后体重可达100（ ）。
【答案】（1） ①. 秒##s ②. 千米##km
（2） ①. 克##g ②. 千克##kg
【解析】
【分析】（1）根据对生活经验，时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量住宅电梯每升一层楼用时用“秒”作单位；计量飞机每分钟飞行用“千米”作单位；
（2）根据对生活实际，质量单位和数据大小的认识，可知计量大熊猫的幼崽体型小如老鼠，体重用“克”作单位；计量成年后体重可达用“千克”作单位。
【小问1详解】
住宅电梯每升一层楼用时大约2秒，飞机每分钟飞行约15千米。
【小问2详解】
大熊猫的幼崽体型小如老鼠，体重只有100克，但成年后体重可达100千克。
7. 量一量。
数学书厚6（ ） 数学书封面宽（ ）厘米（ ）毫米
【答案】 ①. 毫米##mm ②. 18 ③. 4
【解析】
【分析】观察被测物体的另外一侧的刻度尺寸，就是测量物体的尺寸了；观察发现图1的物体末端对着6毫米；图2的物体末端对着18厘米4毫米；据此解答。
【详解】根据分析：数学书厚6毫米；数学书封面宽18厘米4毫米。
8. 用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。
【答案】＜；＝
【解析】
【分析】第一个图形，把一个圆平均分成了5份，涂色的占了其中的2份，用分数表示为；第二个图形，把一个圆平均分成了5份，涂色的占了其中的3份，用分数表示为；第三个图形，把一个长方形平均分成了4份，涂色的占了其中的1份，用分数表示为；第四个图形，把一个正方形平均分成了4份，涂色的占了其中的1份，用分数表示为；同分母分数的大小比较：分母相同，分子越大，该分数的分数值就越大，据此解答。
详解】
9. 看图填空。
（1）上图没有涂色的部分占整个图形的。
（2）再涂（ ）块小三角形，涂色部分就占整个图形的了。
【答案】（1）
（2）1
【解析】
【分析】（1）将整个图形平均分成8份，没有涂色部分共5份，占整个图形的。
（2）将这个图形平均分成2份，其中1份是4块小三角。已经有3块小三角涂色了，还需要再涂1块小三角即可。
【详解】（1）没有涂色的部分占整个图形的。
（2）8÷2－3
＝4－3
＝1（块）
再涂1块小三角形，涂色部分就占整个图形的了。
10. 看图填空。
（1）要使乘积末尾有0，□里应填（ ）。
（2）要使乘积是三位数，□里最大可填（ ）。
（3）要使乘积最接近1600，□里应填（ ）。
【答案】（1）5 （2）4
（3）8
【解析】
【分析】（1）根据题图可知算式为206×□，要使乘积的末尾有0，则6×□积的末尾有0，根据乘法口诀表可知6×5＝30，据此填空；
（2）根据题图可知算式为206×□，要使乘积是三位数，依次将1、2、3、4、5…代入算式中求出积，再结合积的位数进行分析；
（3）根据（2）中可知206×5＝1030，1030＜1600，继续将6、7、8、9代入算式中求出积，再看哪个乘积最接近1600。
【小问1详解】
206的个位数是6，6×5＝30；
要使乘积末尾有0，□里应填5。
【小问2详解】
206×1＝206，乘积是三位数；
206×2＝512，乘积是三位数；
206×3＝618，乘积是三位数；
206×4＝824，乘积是三位数；
206×5＝1030，乘积是四位数；
要使乘积是三位数，□里最大可填4。
【小问3详解】
206×6＝1236，206×7＝1442，206×8＝1648，206×9＝1854；
其中1648最接近1600，要使乘积最接近1600，□里应填8。
11. 用一根铁丝首尾相连围不同的封闭图形（不计接头），围成的正方形边长是2分米，那么围成的三角形周长是（ ）分米。
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意可知，围成三角形的周长等于围成的正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，依此计算。
【详解】2×4＝8（分米），即围成的三角形周长是8分米。
12. 一个长方形的长是宽的3倍，宽6厘米，它的周长是（ ）厘米。
【答案】48
【解析】
【分析】用宽乘3，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（6×3＋6）×2
＝（18＋6）×2
＝24×2
＝48（厘米）
它的周长是48厘米。
13. 小军站在一列队伍中，从前往后数他是第15位，从后往前数他是第12位，这列队伍一共有（ ）人。
【答案】26
【解析】
【分析】从前往后数他是第15位，从后往前数他是第12位，而小军被数了2次，用15加上12，再减去1，即可求出这列队伍的总人数。
【详解】15＋12－1＝26（人）
这列队伍一共有26人。
14. 从下边学号可知，这是一名2021年入学、在三年级3班序号24的男生。如果女生学号尾数都是2，那么三年级1班、序号35的女生，学号应该是（ ）。
【答案】202101352
【解析】
【分析】学号第1位到第4位数表示的是入学的年份，第5位到第6位数表示的是班级，第7位到8位数表示的是序号，最后一位数表示的是性别，2表示女生，1表示男生，依此填空。
【详解】三年级1班，说明这名女生与这名男生是同一年入学的，因此三年级1班、序号35的女生，学号应该是202101352。
三、仔细推敲，正确选择。（请将正确答案的字母序号填在括号里，10分。）
15. 下列算式中，十位相减需要退位的是（ ）。
A. 392－78B. 3154－2603C. 462－167
【答案】C
【解析】
【分析】整数减法计算时，相同数位要对齐，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。要想算式的十位相减需要退位，则这个算式十位相减时不够减，也就是被减数十位上的数小于减数十位上的数。或被减数十位上的数被个位借走1后小于减数十位上的数。据此逐项分析。
【详解】A．392－78中，9＞7，十位相减不需要退位；
B．3154－2603中，5＞0，十位相减不需要退位；
C．462－167中，个位不够减需要向十位借1。被减数十位上的6被借走1后得5，小于减数十位上的6。十位相减需要退位。
故答案为：C
16. 下列算式中，得数小于1000的是（ ）。
A. 482＋536B. 99×9C. 412×3
【答案】B
【解析】
【分析】根据整数加法和乘法的计算方法，分别求出各个算式的得数，再看哪个得数小于1000。
【详解】A．482＋536＝1018
B．99×9＝891
C．412×3＝1236
得数小于1000的是99×9。
故答案为：B
17. 下列测量对象中，属于测量周长的是（ ）。
A. 肩宽B. 腰围C. 脚掌长
【答案】B
【解析】
【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，由此解答即可。
【详解】A．肩宽，测量的是从左肩到右肩的一段长度，不是封闭的，不是周长；
B．腰围，测量的是腰一圈的长度，是封闭的，是周长；
C．脚掌长，测量的是从脚趾到脚后跟的一段长度，不是封闭的，不是周长；
属于测量周长的是腰围。
故答案为：B
18. 下面每个信封都装了一个四边形，信封（ ）装的可能是正方形。
A.
B.
C.
【答案】A
【解析】
【分析】正方形四条边都相等，四个角都是直角；长方形对边相等，四个角都是直角；依此即可选择。
【详解】A．此信封装的可能是正方形。
B． 此信封装的可能是长方形。
C．此信封装的不可能是正方形。
故答案为：A
19. 用8个相同的小正方形拼出下面的图形，周长最长的是（ ）。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【分析】图A的周长等于边长为3的正方形的周长，正方形的周长＝边长×4；图B的周长等于长4，宽2的长方形的周长；图C的周长等于长8，宽1的长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并比较。
【详解】A．此图的周长为：3×4＝12。
B．此图的周长为：（4＋2）×2＝6×2＝12。
C．此图的周长为：（8＋1）×2＝9×2＝18。
12＜18，即周长最长的是。
故答案为：C
四、动手动脑，心灵手巧。（6分）
20. 按要求画图形。
（1）给图①补上边线，连成一个四边形。
（2）画一个周长14厘米的长方形。
【答案】（1）、（2）均见详解
【解析】
【分析】（1）由四条线段围成的封闭图形叫做四边形；依此画图即可。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝14÷2＝7（厘米），5厘米＋2厘米＝7厘米，即长方形的长为5厘米，宽为2厘米；
6厘米＋1厘米＝7厘米，即长方形的长为6厘米，宽为1厘米；
4厘米＋3厘米＝7厘米，即长方形的长为4厘米，宽为3厘米；依此画图。
【详解】（1）、（2）画图如下：
21. 填一填，画一画。
（1）佳佳周六早上去图书馆的路上用了（ ）分钟。
（2）图书馆还有5分钟才开馆，请在钟面上画出开馆时间。
【答案】（1）35；（2）见详解
【解析】
【分析】（1）先根据对钟面指针的认识分别写出前面两个钟面上的时间，然后用到达时间减出发时间即可。
（2）用到达时间加5分钟即可，依此计算出开馆时间，然后根据对钟面指针的认识画图即可。
详解】（1）出发时间：8：20；
到达时间：8：55；
8：55－8：20＝35（分钟）
佳佳周六早上去图书馆的路上用了35分钟。
（2）8：55＋5分钟＝9：00，画图如下：
五、走进生活，解决问题。（24分）
22. 三（2）班组织“迎元旦”大扫除，有24名同学参加扫地，其中是女生。
（1）分一分：涂色表示扫地同学的。
（2）算一算：参加扫地的女生有多少人？
【答案】（1）见详解
（2）15人
【解析】
【分析】（1）把24名参加扫地的同学看成一个整体，然后把人数先平均分成8份，用人数除以8可求出1份有3人，涂5份的三角形即可；
（2）把24名参加扫地的同学看成一个整体，然后把人数先平均分成8份，用人数除以8求出1份有几人，女生占5份，再用乘法算出女生的人数即可。
【详解】（1）24÷8＝3（人）
以3人为一份，也就是3个三角形为一份，涂5份即可，如下所示：
（涂色方法不唯一）
（2）24÷8×5
＝3×5
＝15（人）
答：参加扫地的女生有15人。
23. 根据图意列式解答。
【答案】4天
【解析】
【分析】根据题图可知，每天读6页，6天可以读完这本书。这本书有（6×6）页。用这本书的总页数除以9，求出每天读9页时需要几天读完这本书。
详解】6×6÷9＝4（天）
4天读完这本书。
24. 根据图意列式解答。
【答案】395元
【解析】
【分析】根据题图可知，一张书桌的价钱是一把椅子的价钱的4倍，用一把椅子的价钱乘4，求出一张书桌的价钱。再将一把椅子的价钱加上一张书桌的价钱，求出一套桌椅的价钱。
【详解】79×4＋79
＝316＋79
＝395（元）
一套桌椅395元。
25. 园艺师用1000盆菊花布置“金秋菊展”。已经布置了7个展区，每个展区用了120盆菊花。还剩多少盆菊花？
【答案】160盆
【解析】
【分析】用每个展区用菊花盆数乘展区数量，求出已经布置菊花盆数。用菊花总盆数减去已经布置菊花盆数，求出还剩菊花盆数。
详解】1000－120×7
＝1000－840
＝160（盆）
答：还剩160盆菊花。
26. 还记得二年级语文课文中“曹冲称象”的故事吗？如果按照曹冲的办法，分6次测得船上石头的质量见下表，那么这头大象重多少吨？
【答案】3吨
【解析】
【分析】根据题意可知，“曹冲称象”中石头的重量就是大象的重量，表中数据是分6次测得船上石头的质量，用6次的数据相加求出结果后，再根据1吨＝1000千克，将千克换算为吨即可求出大象的重量是几吨。
【详解】490＋480＋520＋510＋507＋493
＝490＋480＋（520＋510）＋（507＋493）
＝970＋1030＋1000
＝2000＋1000
＝3000（千克）
1吨＝1000千克，3000千克＝3吨；
答：这头大象3吨。
六、挑战自己，我最棒！（请你完成并检查以上各题后，再做本题）
27. 两个长方形的宽相等，长都是16厘米，叠放在一起后重叠部分是一个正方形。这时拼成的最大的长方形周长是多少？
【答案】64厘米
【解析】
【分析】周长的认识：封闭图形一周的长度叫做图形的周长；重叠部分的正方形的边长为长方形的宽，观察图可知16厘米为空白部分长方形的一条长加上大长方形的一条宽，而大长方形的周长可以看作4组空白部分的长和长方形的宽，用16乘4计算出大长方形的周长；据此解答。
【详解】16×4＝64（厘米）
答：这时拼成的最大的长方形周长是64厘米。
测量次数
1
2
3
4
5
6
质量（千克）
490
480
520
510
507
493