专题09 写作 【原卷版】七年级语文上册期末真题分类复习 2024-2025学年统编版

这是一份专题09 写作 【原卷版】七年级语文上册期末真题分类复习 2024-2025学年统编版，共20页。试卷主要包含了相遇，你们又会发生怎样的故事？，按要求作文，阅读下面材料，按要求作文等内容，欢迎下载使用。

1．（23-24七年级上·广东深圳·期末）本学期，我们行走在名著间，结识了《朝花夕拾》与《西游记》中许多有趣的人物。若时空交错，你与他（她、它）相遇，你们又会发生怎样的故事？
请以“我与______相遇”为题，发挥想象，写一篇文章，畅想你们见面的情景与故事。
写作小贴士：
（1）横线处请填写《朝花夕拾》或《西游记》中的人物。（2）写作前应思考主旨，围绕中心设计故事。（3）故事应在具体的情境中展开，故事的发展与情节设计要合情合理。（4）文章中应添加描写，以具体展现你们的性格和心理，增加真实感。
要求：（1）补全题目，文体自选（诗歌除外），文体特征鲜明；（2）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；（3）不少于600字，不超过900字；（4）文中不要出现影响评分的信息（人名、校名等），如不可避免，用XX代替；（5）不得抄袭，不得套作。
2．（23-24七年级上·广东深圳·期末）生活中有许多被忽略的细节，当你用心观察、认真感受，就会发现他有着和你印象中完全不同的一面。
请你以“我从未发现，你是如此______”为题，补全题目，写一篇记叙性文章。
要求：①不少于600字；②文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。
3．（23-24七年级上·广东深圳·期末）请以“图书馆奇妙夜”为题，写一篇想象作文。
要求：（1）认真审题，作文符合文体特征，不得套作。（2）不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名以及个人信息。
4．（23-24七年级上·广东深圳·期末）请以“我家的读书故事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）根据自选任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。（2）认真审题，作文符合文体特征，不得套作。（3）先完成思维导图，再写作文。（4）不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名以及个人信息。
5．（23-24七年级上·广东深圳·期末）人生总是有犯错或者留下遗憾的时候，如果时间会倒流，你希望回到哪一天？如果那一天能够重来，你希望发生什么？
请发挥联想和想象，以“如果那一天能够重来……”为开头，写一篇文章，题目自拟。
要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
6．（23-24七年级上·广东深圳·期末）成长有时是一个漫长的过程，有时又是一个短暂的瞬间。2023年，你成为了一名初中生，你的收获肯定不仅是身份的变化，或许还有心性的磨砺，阅读的启迪，亲情的陪伴，平凡的感动……这是满载而归的一年。站在2023年的深冬，我们一起从回望中通向未来——假如可以乘坐时光飞船来到3202年，那时的生活又会变成什么样子呢？
请从以下两个任务中选择其中一个写作。
任务一：请将“________在2023”（重启、阅读、磨砺、感动……）题目补充完整，叙写自己在2023年的某一次成长经历。
任务二：请将“________在3202”题目补充完整，展望未来，发挥合理的联想和想象，写一篇想象作文。
要求：①自选任务，并在作文纸第一行相应位置写出标题。②字数不少于600字，不得抄袭、套作。③文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
7．（23-24七年级上·广东深圳·期末）【勇创作】请以《改变，从这开始》为题，写一篇记叙文，字数不少于600字。要求：①内容具体，有真情实感，不得抄袭或套作。②不得出现真实姓名和班级，如不可避免，可用XX代替。
8．（23-24七年级上·广东深圳·期末）按要求作文
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
9．（23-24七年级上·广东深圳·期末）按要求作文
时光匆匆，打马而过。缤纷九月，邂逅附中。从好奇期待到紧张迷茫，到最后适应融入，在这半年的初中校园学习生活中，你学会了团结、自律、责任、拼搏、坚持、宽容、自信……总有一种精神品质，让你成为了更好的自己。
请以“我学会了_______”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）文中不要出现真实的人名、班级；（3）不得抄袭试卷中的材料及他人作品；（4）不少于600字。
10．（22-23七年级上·广东深圳·期末）阅读下面材料，按要求作文。
请以《改变从这开始》为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
11．（23-24七年级上·广东深圳·期末）父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书、一首好诗带给我的感动；或是袁隆平爷爷那浅浅的笑、都会在我们心中插下一粒粒种子……
请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。
12．（22-23七年级上·广东深圳·期末）作文。
我们每天都和家人一起吃饭，时常也会和亲朋好友聚餐，偶尔回到老家或外出旅行在不同的地方吃着不一样的美食说着不一样的话题……大家都在餐桌前谈论什么呢？
请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。
13．（22-23七年级上·广东深圳·期末）阅读下面的材料，按要求完成作文。
从百草园到三味书屋，我们看到了童年鲁迅内心的纯真；从一片荒凉的沙漠到生机盎然的绿洲；从散步遇到分歧到最后完美解决分歧，我们感悟了莫怀戚一家人尊老爱幼的传统美德……
从……到……”是生活中常用的短语，它所表达的或许是时间的推移，或许是地点的转换，或许是不同事物的关联。
请将“从 到 ”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
14．（22-23七年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文字，按要求作文。
亲爱的同学，步入初中生活已有一个学期了，你新认识了哪些人，他们有怎样的特点？你又遇到了哪些事，让你无法忘怀？这些人，这些事，都是一朵朵鲜艳的小花，点缀了你的初中生活，让这段时光或富有光彩和意义，或充满无限趣味。
请以《遇见》为题写一篇记叙文。
要求：①表达真情实感；②认真书写，力求工整、美观；③文中不得出现真实校名、姓名；④600字左右。
15．（22-23七年级上·广东深圳·期末）阅读下面的文字，按要求作文。
在人生的道路上，有许多事值得我们去做。或许是一次勇敢的付出，或许是一个大胆的尝试，或许是一次艰难的选择……回望走过的路，回想经历的事，我们越来越深切地感到：这一次次的经历，不但磨炼了我们的意志，增添了我们的勇气，还提升了我们的能力，更丰富了我们的内在品质。
请以“这件事，做得值”为题，写一篇记叙文。
要求：①思想健康，立意正确，事件具体，内容充实。②除诗歌，戏剧外，文体不限，语言流畅，书写清晰。③文中不得出现真实的人名、校名，如不可避免，可用XX代替。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。
16．（22-23七年级上·广东深圳·期末）作文
“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……
请以“原来， ”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
17．（22-23七年级上·广东深圳·期末）阅读下面文字，根据要求作文。
幸福充盈的人生是值得回味的，每个人都有不同于他人的经历，都有难以忘怀的记忆，都有常驻心间的“味道”。食物有味道，田野有味道，四季有味道，家乡有味道，青春有味道，亲情有味道，生活有味道……
请以“____的味道”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目补充完整。（2）文体不限，诗歌除外。（3）表达真情实感，不得套作、抄袭。（4）文中不得出现真实的地名、人名。（5）不少于600字。
18．（22-23七年级上·广东深圳·期末）作文
“C位”是很热的网络流行语，C是英文“center”的缩写，意为“中心、核心”，“C位”指中间位置、重要位置或核心位置。待到秋来，菊花站到C位，满城冲天香阵；东临碣石，曹操站到C位，渴望囊括四海；全家散步，莫怀戚站到C位，背起整个世界；家庭课堂，谢道韫站到C位，咏絮才华横溢；青春年少，我站到C位，……
请以“站到C位”为题，写一篇记叙文，不少500字。不得出现真实的校名、人名等个人真实信息。
19．（22-23七年级上·广东深圳·期末）你有没有憧憬过未来的生活呢？你觉得，十年后的你是什么样子的呢？在做什么？又有怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。