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初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)第1节 力图片课件ppt
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这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)第1节 力图片课件ppt,文件包含第1课时力及其作用效果pptx、力的作用效果mp4、力的概念及单位mp4、观察磁体对小铁球的作用mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
使用一根竹篙,艄公就能让竹排快速前行,灵活调整前进的方向。
想一想:艄公是如何撑篙让竹排前进和转弯的?
撑篙时,艄公给篙施加了一个力。
归纳:力就是物体对物体的作用。
力是物体对物体的作用。
思考1:单独一个物体可以产生力的作用?
力不能脱离物体而单独存在:发生力的作用时,必定有施力物体和受力物体,单独一个物体不能产生力的作用,离开物体更不会有力的作用。
思考2:物体之间不接触能否产生力的作用?
苹果因为引力掉落在地上
思考3:相互接触的两个物体间一定有力的作用吗?
相互接触的物体之间不一定有力的作用,两个并排放在一起、没有挤压的球,虽然相互接触,但它们之间没有力的作用。
(1)力是物体对物体的作用,一个物体不会产生力的作用,力不能脱离物体而单独存在。(2)产生力的作用时施力物体和受力物体同时出现、同时消失。(3)产生力的条件:①两个或两个以上的物体; ②有相互作用(可以不接触)。(4)彼此直接接触的物体之间,如果没有拉、推、压等作用也不会产生力。
在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
例1 (多选)关于力,下列说法正确的是( )A.有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体B.单独一个物体也会产生力的作用C.人踢球时,对球施力的物体是脚D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用
想一想:力作用在物体上会产生什么效果?
用力捏橡皮泥,橡皮泥将会_______
用力拉或压弹簧,弹簧将会___________
力还有其他的作用效果吗?
力能使物体发生形变,形变有的非常明显,有的非常微小,我们不易观察。
手挤压海绵,海绵形变大
书挤压课桌,课桌形变小
想一想:把一个水杯放在水平桌面上,桌面会发生形变吗?
观察磁体对小铁球的作用
一个小铁球静止在水平桌面上,让一个磁体靠近它,观察现象
让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,观察小铁球运动的变化情况
再次让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察小铁球运动的变化情况
小铁球的运动方向发生了改变
上面的实验现象表明,力可以改变物体的运动状态。
力的作用效果表现为两个方面:
①力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态。
力与力的作用效果间的关系
①由静止变为运动②由运动变为静止③运动方向发生变化④运动快慢发生变化⑤运动快慢和方向同时发生变化
例2 下列各力中, 与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )A.运动员对弓弦的拉力 B.撑竿跳高运动员对撑竿的压力C.斧头对木柴的力 D.人踢足球的力,使足球前进
1.下列物体的运动状态发生改变的是( )A.来回摆动的秋千B.勾速直线下降的跳伞运动员C.挂在墙上的空调D.勾速直线行驶的汽车
2.下列关于力的说法不正确的是( )A.孤掌难鸣——说明一个物体不会产生力的作用B.卵与石斗,麋碎无疑——说明只有卵受到力的作用,而石头不受力C.力大如牛——说明力的作用效果与力的大小有关D.风吹草低见牛羊——说明风对草的力改变了草的形状
3.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统的民间游戏,其中图甲说明力可以改变物体的__________,图乙说明力可以改变物体的__________。
4. 请举例说明:(1)力能使物体发生形变;(2)力能改变物体的运动状态。
解:(1)人站在雪地上会留下脚印,人对雪的压力使雪发生了形变;风吹树枝使树枝变弯,空气对树枝的作用力使树枝发生了形变。(2)拉开的弓将箭射出,弓对箭的力使箭由静止变为运动,改变了箭的运动状态;在地上滚动的足球最终停下,阻力改变了足球的运动状态。
【选自教材P6 练习与应用 第2题】
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