小学科学苏教版（2024）三年级下册（2017）16 测量气温优质课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级下册（2017）16 测量气温优质课件ppt，文件包含核心素养苏教版2017科学三下516《测量气温》课件pptx、核心素养苏教版2017科学三下516《测量气温》教案doc、核心素养苏教版2017科学三下516《测量气温》分层练习含答案doc、1观察气温计mp4、2学习气温计的使用方法mp4、如何使用温度计mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
※科学观念：学习使用气温计,掌握温度的正确读、写方法。※科学思维：能够测量并比较向阳和背阴处的气温，指出二者的差异。※探究实践：通过分析百叶箱的设计，说明其原理，认识标准化测量的重要意义。※态度责任：学习用气温计测量气温。重点※通过实际测量气温，发现不同情况下气温有差异。难点
使用气温计测量气温气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。1.认识气温计。气温计是用来测气温的仪器，又称寒暑表。由玻璃管、刻度、液柱、玻璃泡、温标构成。气温计是根据液体热胀冷缩的原气温计理制成的，它的底部有感温泡，不同的气温计里面分别装有酒精、煤油、水银等液体，遇热膨胀便会沿着玻璃管中的毛细管上升。
2.正确使用气温计。利用气温计测量气温时，为提高测量的准确性，需要做到以下几点:(1)使用气温计测量时，手要轻轻地握住两边或顶部。(2)要把气温计放置到测量环境内2~3分钟，待液面不再升高(或降低)时再读数。(3)测量时，气温计的玻璃泡不要触碰物体。
(4)读数时，视线要与气温计的液面保持相平。
3.温度的读、写方法。(1)温度的常用单位是摄氏度，用符号“C”表示(“F"符号为华氏温标刻度，仅少数几个国家使用)。零上温度是自0℃向上的数，表示温度越来越高。“0”刻度上方的示数表示零上温度，读数的时候可以把零上两个字省略，读作××摄氏度，写作××℃。例如:如图气温计标示的温度读作二十摄氏度，写作20℃。
(2)零刻度读作：零摄氏度，写作0℃。(3)零下温度是自0℃向下的数，表示温度越来越低。“0”刻度下方的示数表示零下温度，读数时必须把零下两个字读出来，读作零下××摄氏度，写作 -××℃。例如：如图气温计标示的温度读作零下六摄氏度，写作-6°C。
我们知道准确的气温有什么用？
讨论1:明天降温8℃，要增添衣物，注意保暖，预防感冒。讨论2:38℃，要预防中暑，记得及时补充水分。讨论3:0℃以下有冰冻，要注意防滑，及时更换雪地胎。讨论4:为了节能，天热开空调不要将温度定得太低，一般室内外温差不要超过7℃ ，将温度定高1℃，可节能7%~8% ，通常设定在26℃最为适宜。
随着现代科学技术的迅猛发展，我们通过天气预报预知每天的气温的准确性也在逐步增加，对人们生活的帮助也就越来越大。对于普通群众而言，关注准确的气温不仅能帮助人们避免遭到特殊灾害天气的侵害，而且日常生活、穿衣、旅游、出行等都能通过对气温的了解做出更好的安排和搭配。
测量室外不同地点的气温1.同时在校园的不同地方测量气温，你有什么发现?实验材料:百叶箱、气温计、记录表等。实验步骤:(1)用同一个气温计分别测量草地上、水泥地上、阳光下离地面1.5米处、背阴处离地面1.5米处的气温。(2)将测得的温度填写到记录表中。在阳光下测量气温时应注意避免身体遮挡阳光。
阳光下离地面1.5米处
背阴处离地面1.5米处
实验记录 各处空气的温度记录表
实验分析：通过测量数据可以看出，同一时间不同地点的气温是有差异的；同一区域，阳光下和背阴处温度不同；高处和低处温度不同。实验结论：不同地点的气温是有差异的，同一时间，水泥地上比草地上的气温高；阳光下的气温高于背阴处的气温。
2.认识百叶箱。 气象站把干球温度计和湿球温度计放在百叶箱里就是为了给温度计提供阴凉、通风的测量环境。百叶箱是由一块块的木片斜放着组成的，它的内外都漆成白色，各种仪器放在百叶箱里，既能防止日晒雨淋，又能通风。通常情况下，百叶箱内的气温比外界气温低。
不同高度、向阳处和背阴处、通风处和不通风处等地方,一天内不同时间的气温都略有差异，因此为了统一规范，气象站一般都在离草坪一定高度(通常是1.5米)的百叶箱里(箱门朝北、背阴、通风)做气温测量，并且每天定时记录，这样才有相对统的数据。
●采用百叶箱造型是为了确保通风良好;●外壁涂白漆是为了多反射一些阳光，避免箱体被烤得过热;●架设在草坪上是因为草坪上的光和热的反射影响最小;●箱门朝北是为了避免阳光直接照到箱内;●距离地面1.5米是因为这个高度上空气变化较为稳定，并且这个高度通常是人活动的高度，测得的数据更具实用价值。
1.[填空]用来测气温的气温计，又称__________。2.[填空]今天的最高气温是15摄氏度，写作__________;最低气温是零下12摄氏度，写作__________。3.[填空]气象站的百叶箱的安放位置一般是相同的，都在离地面__________的空旷草坪上。4.[判断]每天室内、室外的温度都是一样的。( )5.[判断]一天中气温最高的时间一定在中午。( )
6.[选择]测量气温应选在( )进行。A.室内通风的地方 B.室外背阴、通风的地方C.室外向阳、通风的地方7.[选择]下列记录气温的做法中，不正确的是( )。A.每天在同一时间观察和记录 B.在同一地点观察和记录 C.下雨时，在室内记录8.[选择]使用气温计，读数时眼睛应该( )气温计的示数。A.俯视 B.仰视 C.平视
9.[图示]看图读数。
（ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃
本课我们学习了使用气温计，掌握用工具测量气温的方法。气温计的用法是要通过训练才能掌握的，包括摄氏温标的读法和写法，需要反复操练。可以通过做一个气温计的模型来帮助认读气温计。通过在不同的地方测量气温，发现不同情况下气温具有差异性。知道气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。完成了室外不同地方的温度测量，通过实验数据对比分析，确定只有室外阴凉、通风的地方才能反映当地气温。