八年级数学期末模拟卷(考试版A3)【测试范围:人教版八年级上册全部】(北京专用)-A4
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这是一份八年级数学期末模拟卷(考试版A3)【测试范围:人教版八年级上册全部】(北京专用)-A4,共4页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,测试范围,难度系数,下列各式中的变形,错误的是,因式分解等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版八年级上册全部。
5.难度系数:0.8。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.剪纸是我国特别悠久的民间艺术形式之一,它是人们用祥和的图案期望吉祥、幸福的一种寄托.下列剪纸图形中,是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
2.古语有云“滴水石穿”,若水珠不断滴在一块石头上,石头上会形成一个深为的小坑.将数据用科学记数法表示正确的是( )
A.B.C.D.
3.下列运算正确的是( )
A.B.C.D.
4.如图,在和中,点、、在同一直线上,已知,,添加以下条件后仍不能判定的是( )
A.B.C.D.
5.小敏利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如你从点A出发,沿直线走10米后向左转度,接着沿直线前进10米后,再向左转度……如此下去,当她第一次回到A点时,发现自己走了100米,则的度数为( )
A.36°B.40°C.45°D.60°
6.如图,为了估计池塘两岸A,B间的距离,在池塘的一侧选取点P,测得米,米,那么A,B间的距离不可能是( ).
A.5米B.8米C.18米D.27米
7.下列各式中的变形,错误的是( )
A.B.C.D.
8.如图,在中,,,以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点和,再分别以点和为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点则下列结论:①是的角平分线;②点在线段的垂直平分线上;③;④::,其中正确结论的个数是( )
A.个B.个C.个D.个
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.使分式有意义的x满足 .
10.因式分解: .
11.在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值是 .
12.计算: .
13.等腰三角形的一个外角是,则其底角是 .
14.如图,已知,分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于两点,过这两点作直线分别交、于点、,连接,若,的周长为,则的周长是 .
15.如图,把一张长方形纸条沿EF折叠,若,则 °.
16.对于一个各数位上的数字均不为零且互不相等的数,将它各个数位上的数字分别平方后取其个位数字,得到一个新的数,称为的“趣味数”,并规定,(其中、为非零常数).例如,其各个数位上的数字分别平方后数的个位数字分别是4、9、6,则234的“趣味数”,已知,,则 ,对于一个两位数和一个三位数,在的十位数字和个位数字中间插入一个数,得到一个新的三位数,若是的9倍,且是的趣味数,则的最小值= .
三、解答题:本题共10小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.(4分)化简:.
18.(10分)计算:
(1);
(2);
(3)先化简,再求值:,其中,.
19.(5分)综合实践
某学校综合实践活动小组要测池塘两端A,B的距离,小华同学设计出如下方案:
由如图,先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和B.连接AC并延长到点D,使,连接并延长到点E,使,连接,量出的长即为A,B的距离.你认为小华同学设计的方案是否可行?请说明理由.
20.(5分)如图,点D,点F在外,连接,AD,BD,且,,.
(1)尺规作图:作的角平分线并与相交于点E(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:.
21.(7分)工程队施工过程中,技术人员不断改进技术,提高工作效率,如在打通一条长600米的隧道时,计划用若干小时完成,在实际工作过程中,每小时打通隧道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务.
(1)求原计划每小时打通隧道多少米?
(2)如果按照这个速度下去,后面的300米需要多少小时打通?
22.(7分)如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为()的正方形去掉一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为的正方形,两块试验田的小麦都收获了.
(1)“丰收1号”单位面积产量为__________kg,“丰收2号”单位面积产量为__________kg(结果用含a的式子表示);
(2)哪种小麦的单位面积产量高?试说明理由:
(3)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
23.(7分)如果我们称正方形网格中的交点为格点.如图,已知,两个格点.
(1)在图1中找出两个格点C,使得是以为腰的等腰三角形,并画出点;
(2)在图2中找到一个格点,并画出,使得是等腰直角三角形,若每个小正方形的边长为1,求的面积.
24.(7分)如图,为等腰直角三角形,,点在上,点在的延长线上,且.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
25.(8分)为等边三角形,射线经过点A,,画点B关于射线的对称点D,连接、交直线于点E.
(1)如图,当时
①依题意补全图形;
②用等式表示线段、、的数量关系,并证明;
(2)若为等腰三角形,直接写出的度数.
26.(8分)如图,已知点,,其中、满足,且分式的值为0,将线段绕点顺时针旋转至,连接、.
(1)直接写出点、的坐标;
(2)求的度数;
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