江苏省扬州市直学校2024-2025学年八年级上学期12月月考物理试题

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一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1.手机上的彩色画面是由三种色光混合而成，这三种色光是( )
A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、紫 C. 红、黄、绿 D. 红、绿、蓝
2.对于光现象，说法正确的是( )
A. 光线是真实存在的带箭头的直线 B. 光在真空中传播速度为3×108m/s
C. 正在放映的电影幕布是光源 D. 小孔成像成的是正立的实像
3.紫外线灯作为杀菌利器被大量安装在医院和幼儿园中，有关紫外线的说法中正确的是( )
A. 太阳光是天然紫外线的主要来源，过量照射紫外线对人体没有任何伤害
B. 验钞机验钞时的紫光就是紫外线
C. 紫外线也可以在真空中传播
D. 紫外线可用于遥感，电视机遥控器依靠的就是紫外线
4.两支相同的温度计甲和乙，小王同学将电扇对准甲温度计玻璃泡吹风，小昌同学将乙温度计玻璃泡浸入酒精中一段时间，然后将温度计取出，将电扇对准乙温度计玻璃泡吹风。关于他们观察到的温度计示数，下列说法中正确的是( )
A. 甲和乙温度计示数一直在下降
B. 甲和乙温度计示数先下降，后上升
C. 甲温度计示数不变，乙温度计示数一直下降
D. 甲温度计示数不变，乙温度计示数先下降，后上升
5.如图所示光路图中，能正确表示岸上的人看到水中小鱼的光路图是( )
A. B. C. D.
6.在暗室中，把一块小平面镜平放在较大的白纸上（镜面朝上），用手电筒照射镜面，避开反射光的方向观察，如图所示，从侧面看( )
A. 镜子较亮，它发生了镜面反射B. 镜子较暗，它发生了镜面反射
C. 白纸较亮，它发生了镜面反射D. 白纸较暗，它发生了漫反射
7.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水温度变化的过程，绘制成如图所示的图像。下列分析正确的是( )
A. 该物质在AB段和CD段都要吸热B. 该物质熔化过程持续了5min
C. 处于0℃的该物质一定是固液共存状态D. 该物质在B、C两点时状态相同
第7题图
第6题图
在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图象，根据图象可知( )
该凸透镜的焦距f=20cm
B. 当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律
C. 当物距u=8cm时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了这条规律
D. 若把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小
第11题图
第8题图
9.2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子比赛中，中国选手全红婵以425.60分夺得女子10米跳台冠军。全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像( )
A. 实像，且像与水面的距离变小B. 实像，且像与水面的距离变大
C. 虚像，且像的大小不变D. 虚像，且像逐渐变大
10.我们可以在不同的环境中看到“白气”，有关“白气”的说法中正确的是( )
A. 冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是瓶内的水蒸气液化成的小水滴
B. 炎热的夏天，冰棒周围的“白气”，是空气中的小水珠汽化成的水蒸气
C. 清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气
D. 夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴
11.某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入如图所示的玻璃杯中，一段时间后，发现其中两只玻璃杯的杯壁上有小水珠出现。选项中关于小水珠的大致位置说法正确的是( )
装有室温水的水杯，小水珠出现在外壁液面上方
B. 装有冰水的水杯，小水珠出现在外壁液面上方
C. 装有冰水的水杯，小水珠出现在内壁液面上方
D. 装有热水的水杯，小水珠出现在内壁液面上方
12.如图甲所示，小张将一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ）
第12题图
A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像
B．将漫画远离水杯一些，透过水杯看到老鼠的像会变“矮”
C．将漫画靠近水杯一些，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的
D．此时漫画中的老鼠成像与投影仪成像原理相同
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）
13.以下物体：①太阳、②闪闪发光的钻石、③月亮、④正在工作的电视屏幕、⑤发光的萤火虫，属于光源的是 ▲ ，不属于光源的是 ▲ ；从物理学的角度来说，日食属于光的 ▲ 现象；如图所示，能描述日食形成原因的是图 ▲ （填“甲”或“乙”）．
第13题图
第14题图
14.一位身高1.6米的市民正站在距离平面玻璃制的地铁安全门前1米处候车。她在镜中
像的高度是 ▲ 米，她到像的距离是 ▲ 米。地铁到站后，安全门向左右两侧水平
移动打开，站在原地的市民在左右两侧安全门中成像位置 ▲ （填“改变”或“不改变”）。
第16题图
第15题图
今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车喷洒降温（如图所示），喷雾车将水以雾状
形式喷洒出去，由于雾状的水 ▲ （选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而 ▲ （选填“加快”或“减慢”）水的蒸发。
16.如图，在注有清水的试管内有一个稍大的空气泡，将试管水平置于白纸上方，并使平
行光线竖直照射到试管上。观察试管下方的白纸，发现一条与试管平行的亮线，试管充满
水的部分相当于 ▲ 透镜，对光线有 ▲ 作用；将试管平放在报纸上，透过气泡部分
观察到的字是 ▲ (填“放大”或“缩小”）的像。
17. 常用灭火器中装有二氧化碳液体，是二氧化碳气体采用 ▲ 的方法装入其中的，当打开阀门，又会发生 ▲ 现象(填物态变化名称)，此时需要 ▲ （选填“吸热”或“放热”），所以手不要握住瓶身，以防冻伤。
18. 如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射的光路，其中入射
光线为 ▲ ，折射角为 ▲ 度，界面的 ▲ 边是玻璃.（选填“上”、“下”、“左”
或“右”）
第18题图
第19题图
如图甲，水银温度计是根据测温液体 ▲ 的性质制成的。由于疏忽，一病人直接用该温度计(已被使用过)测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前37.8℃相同，则该病人的体温 ▲ (选填“一定”、“一定不”或“可能”)与体温计示数相等。在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，此温度计的测温物体是 ▲ （选填“瓶内气体”或“管内的水”）；若气温降低，则水柱的高度h将 ▲ （选填“增大”，“减小”或“不变”）。
第21题图
第20题图
20.如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了防止路基冻土熔化，使用它能对路基进行主动 ▲ （选填“升温”或“降温”）。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 ▲ （选填“吸收”或“放出”）热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 ▲ （填物态变化名称）又沉入了棒底。
21.小明组装了如图所示的实验装置，在标准大气压下，烧杯中倒入适量的水（水的沸点为100℃)，试管中装有适量的酒精（酒精沸点为78℃），然后用酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体是 ▲ ；当水沸腾时（试管内仍有酒精），温度计的示数为 ▲ ℃；若把试管中的酒精换成适量的水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水没有沸腾，原因是 ▲ 。
三、解答题（本题共8小题，共48分）
22.（6分）按要求作图，并保留作图痕迹．
（1）在甲图中画出路灯S下，小明在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置；
（2）如图乙是牙医借助平面镜观察患者牙齿内侧时的情景，
请在丙图中画出牙医通过平面镜观察牙齿（图中用S表示）的光路图；
（3）如图丁所示，补全光路图；
甲 乙 丙 丁
第23题图
23.（4分）小华探究“平面镜成像的特点”实验：
实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择 ▲ （选填“茶色玻璃板”或
“平面镜”），并将其 ▲ 放置在水平桌面上；
为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛B，然后 ▲ （选填“直接”或“隔着
MN”）观察光屏上有无像，根据实验现象可得平面镜所成的像是 ▲ 像。
24.（7分）如图所示，是小明“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验将测得的数据记录在下表中：
第24题图
当光从空气斜射入水中时，折射角 ▲ 入射角，入射角增大，折射角 ▲ ；当
光从空气垂直射入水中时，折射角等于 ▲ °
小明让一束光沿着图中BO方向入射，当入射光以32°的入射角从水中射入空气时，
折射角等于 ▲ °；这表明：光的折射现象中，光路是 ▲ 的。
（3）小明接着又完成了光从空气斜射入玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多
次实验的目的是为了 ▲ ；
（4）把一枚硬币放入杯底，实际位置比看到的硬币的位置要偏 ▲ （选填“高”或“低”）.
25.（6分）小刘用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

第25题图
如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，光屏上得到一个最小最亮的光斑，此时水透镜的焦距为 ▲ cm，实验前应调节烛焰和光屏的中心在水透镜的 ▲ 上；
图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不变，将水透镜移至 ▲ cm刻度，光屏上又会得到清晰的像，这与 ▲ （选填“照相机”、“投影仪”和“放大镜”）的成像特点相同；将蜡烛靠近水透镜，光屏上的像模糊了，不移动蜡烛和水透镜，应在水透镜中 ▲ （选填“注水”、“抽水”），或者将 ▲ （选填“近视”、“远视”）眼镜放在蜡烛和水透镜之间，才能在光屏上再次得到清晰的像。
26.(5分）探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图中A、B、C、D所示。
(1)选择 ▲ 两图进行实验探究，可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关;通过A、D两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关。实验中如果利用电吹风来改变空气流速， ▲ (选填“应该”或“不应该”)使用热风;
(2)有一种能反映空气中水蒸气含量(空气湿度)的装置，叫作干湿泡湿度计，如图所示，它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的，其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，甲是干燥的．我们发现 ▲ (填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一些，这是因为 ▲ ;在一定的温度下，两支温度计的示数差别越小，就表示空气的湿度越 ▲ (填“大”或“小”)．
27.(8分）小李用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
第27题图
（1）小李观察到如图中 ▲ （选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水在沸腾。气泡内主要是 ▲ （选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（2）小李同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min读出一次温度计示数，并及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数；
（3）由实验数据可知，水沸腾时，继续吸热，水的温度 ▲ 。上述表格显示水的沸点为 ▲ ℃。
（4）通过学习，小李终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是 ▲ (选填“保持大火”或“调为小火”)的道理；
（5）冬天，小李在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小李又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少)，用同样大的火直至将水再次烧开。以上乙图A、B、C、D中能正确反映小李整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 ▲ 。小李还发现妈妈在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，“白气”实际是 ▲ 现象（填物态变化名称）， ▲ 是火焰刚熄灭后瞬间的情景。
28.（8分）如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了关于冰熔化的实验。
温水
(1)如图乙，在组装实验器材时，应按照 ▲ (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是 ▲ ℃。
(2)加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，可知冰是 ▲ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像。
(4)再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图象。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会 ▲ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)通过分析实验数据和图线可知：
①在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 ▲ (选填“增大”或“降低”)冰的熔点；
②含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越_ ▲ （选填“快”或“慢”）；
③他想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测得冰熔化时的温度低于0℃，请你分析造成冰的熔化温度低于0℃的原因是什么？
▲ (写出一点即可)；
(6)下图所示的图线中可大致反映晶体凝固时温度随时间变化规律的是 ▲ 。
A. B． C．
29.（4分）阅读短文，回答文后的问题。
莱顿弗罗斯特现象
将水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。
1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leidenfrstpint）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。
莱氏效应主要应用于航天科学生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东·科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试！）
（1）发生莱氏效应时，水的沸点 ▲ （选填“升高”、“不变”或者“降低”）；
（2）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是利用 ▲ （选填“液氮”或“汗液”）发生物态变化形成的气垫层保护了自身；
（3）下列说法正确的是( ▲ )
A．只有液体才能发生莱氏效应
B．锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快
C．只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应
D．发生莱氏效应时水的汽化速度减缓
（4）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是( ▲ )
A．表演者徒手快速劈开高温铁水
B．冰块放入铁锅中与锅接触的部分很快化开了，而上半部分没有变化
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤
D．烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅使鸡蛋来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果
入射角
0°
15°
30°
45°
60°
反射角
0°
15°
30°
45°
60°
折射角
0°
11°
22°
32°
40°
t/min
0
1
2
3
4
5
6
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t温/℃
90
92
94
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99
99
99